2=学习者特征分析=教学设计原理与方法=华南师范大学(14)

自我效能感量表(GSES-R) 该量表包括努

力、进取心、坚持性三个分量表。量表共10 个项目，采用Likert 5点量表形式，1 表示非 常不符合，5 表示非常符合，得分越高，表 明被试的自我效能感越高。