三、定期召开教科研会议，落实计划措施，交流、总结工作情况，发挥一班人作用，推动全校教科研工作深入开展。 四、具体负责课题研究管理工作：
1.根据实际确定学校研究课题，定出科研人员、班级。 2.向课题承担者提供参考资料，给予可能的帮助、指导。
3.定期召集课题承担者会议，就研究工作进行汇报、研讨、小结。 4.负责研究资料的积累、保存。
5.课题研究结束，帮助、指导做好总结工作，组织成果鉴定验收工作。
6.负责成果评奖事宜，做好成果推广工作。
五、负责组织汇集教师教科研工作经验论文，编印成册、宣传推广的工作。
教研组长职责
教研组长在教导处领导下开展工作，主要职责是：
１、根据党的教育方针、政策和法规及学校工作计划，在学期初拟订教研组工作计划，报教务处审查后，认真贯彻执行。
２、组织本组教学研究活动，如学习大纲，钻研教材，改进教法，安排汇报课、观摩课、研究课，组织专题讲座等，并对活动内容和成果及时总结交流，推广好的教学经验。
３、对本组教师的教学质量和教学工作情况进行检查评估。深入学生，经常吸收学生意见，帮助教师解决教学工作中的困难。组织好教师的业务进修，不断帮助教师提高教学水平，特别是更关心和培养新教师。
４、协助教导处做好本学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作，并把总结材料上报教导处。
５、向教导处推荐基组组长人选。
６、贯彻\互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高\的原则，以身作则，团结同
志，发挥全组积极性，把教研组工作搞好，并带动全组教师搞好教风和组风建设。注意与兄弟组搞好团结，立足全局，互相支持，协同工作。
７、主持教研组的业务和政治学习并进行考勤登记。
下班教师工作职责
为了确立“人人都是德育工作者”的教育理念，激发全体教师教书育人的积极性，从二○○九—二○一○学年度起实行下班教师制度，每个教学班原则上配备一名下班教师，其工作职责如下。
一、 准时参加每周的升旗仪式，协助班主任、副班主任组织好每天的早操。 二、 配合班主任、副班主任组织好体育节、艺术节、劳动节等学校大型主题活动。 三、 协助班主任、副班主任做好行为偏差生的转化工作，参与偶发事件的协调和处理。
四、 通过各种途径向本班学生进行行为规范养成教育。
五、 协助班主任、副班主任组织好学生社会实践活动、影视教育活动和校会、年级会等。
六、 在班主任因公外出或病、事假期间，协助副班主任做好班级常规管理工作。
城关小学行风建设制度
为了强化教育行业作风，树立新时期教育行业新形象，特制定行风建设制度。 1、学校领导和全体教职工，必须认真加强政治理论学习，学习“三个代表”重要思想，十六届四中、五中全会精神以及胡锦涛总书记有关讲话精神，从体现党的执政能力的高度，认识教育行业作风建设的重要性和必要性。
2、学校领导必须认真学习《行政许可法》、《全面推进依法行政实施纲要》、《教育法》等教育法规、文件，增强法律意识，树立依法治校，依法管理，依法行政，依法办事的思想观念。推行党务政务公开，实行教育教学事故追究制和重大事件报告制度。
坚持管理育人，服务学生，服务教学，服务教师。
3、全体教职工必须认真学习有关教育法规和新的教育理论，增强事业心和工作责任感，依法从教，严禁治学，坚持教书育人服务育人。
4、建立平等友爱的新型师生关系，融入“爱与责任”。关心学生，爱护学生，服务学生，多一点尊重，多一点爱心，多一点耐心，不打骂体罚或变相体罚学生，不用语言刺激侮辱学生，不歧视学困生。坚持动之以情，晓之以理，导之以行，在“爱”的基础上实施教育与管理，实现校园内人与人的协调和谐。
5、在新课改中大胆实践，勇于创新，构建“和谐课堂”。在“对话交流”中引导学生学习知识；在“合作学习”中增强学生团结意识；在“自主探究”中激发学生学习兴趣，不断提高学生综合素质，培养学生做合格的、和谐的人。
6、树立诚信做人，文明律己的思想观念，遵纪守法，诚信育人。不给学生兜售、购买、暗示购买各种资料；不乱收费；不以营利为目的办补习班、补课班、辅导班和各种活动。
全体教职工必须发扬敬业奉献精神，积极进取，求实创新，文明施教，诚信育人，为创建和谐校园，树立教育行业新形象做出自己的努力。
城关小学校务公开制度
为提高管理水平，增强工作的透明度，特制定城关小学校务公开制度。
全体领导成员必须认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，以及胡锦涛总书记有关讲话，提高思想认识和管理水平，充分认识校务公开的重要性和必要性。
1、学校坚持党政、工、队集体领导，分工协作，重大工作坚持校委会集体决策，并做到校务公开，政务公开，财务公开。
2、严格执行“收支两条线”管理的财经纪律，严格收费标准，并做到收费标准公开。严格收费票据，杜绝各种形式的乱收费现象发生。做到财务公开，坚持以学期公布一次学校经费情况，接受监督。
3、坚持校务公开，对重大事项及工作，坚持由校务会集体决策，并及时公示与广大教职工，广泛征求群众意见，使决策工作符合政策要求，切合工作实际，合乎教育规律，减少工作失误。
4、对教师职称评定，职务晋升，评优树模等敏感问题的政务工作，坚持自下而上，由基层来，到基层去，广泛征求各方面意见，力求公开、公平、公正。坚持公示制度，接受监督，增加工作的透明度。
5、积极引导全体教职工参与学校管理，对学校工作实行民主评议，促使学校管理不断趋于科学化、规范化。
城关小学领导班子建设制度
为了保证党的教育路线、方针、政策的贯彻执行和办学思想的端正，改进和加强学校领导班子的思想建设，组织建设和作风建设，特制定城关小学领导班子建设制度。
1、学校领导班子成员，必须以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，端正办学思想，坚持理论学习，提高政治素质，加强党性修养，改进思想作风和工作作风。
2、坚持江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记有关讲话的学习，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法规文件的学习。坚持依法治校，以德治校，管理育人，服务育人。
3、全面贯彻党的教育方针，严格执行上级教育行政部门的决策和决定，严格治理“三乱”，执行财经纪律，严格收费标准，秉公办事，廉洁自律。
4、坚持党、政、工、队集体领导，分工协作，相互配合，互相支持，不相互推诿。支部支持校长在职责范围内独立开展工作，有效地实行校长负责制。班子成员应坚持顾全大局，讲政治，讲学习，讲团结，不断增强凝聚力、战斗力、向心力，心往一处想、劲往一处使，为加强学生素质，全面提高教育教学质量做出努力。
5、班子成员应树立求真务实，真抓实干，研究决策的工作作风，深入教学实际，
掌握第一手资料，按教学实际和教育规律，调节管理方式和方法。同时，班子成员要认真开展批评与自我批评，虚心听取各方意见，广泛开展谈心，交流思想，统一认识，相互帮助，共同提高。
6、引导全体教职工参与管理，对学校工作实行民主评议，促使管理决策者减少失误。坚持校务公开、政务公开、财务公开，提高管理工作的透明度，把管理工作置于师生、家长、社会的监督之中。
7、各领导成员必须认真加强教育理论信息和教育管理理论的学习，不断更新观念，坚持教育创新，努力提高理论水平和工作能力。干真事、求真知、育真人，办一流学校，出一流教师，育一流人才。
城关小学教育教学奖罚制度
为了强化教师的质量意识，充分调动教师的积极性和工作热情，鼓励先进，鞭策落后。引入竞争机制，激励广大教师敬业精神，特制定本制度： 、 教学质量奖
以教师所带学生的综合成绩为依据，包括平均分、合格
率、优秀率、巩固率，巩固率以学年初学生数为准，加、减正常的转出转入学生数。所占比例以县教研室综合成绩评比表中比例为准。
1、县名次奖：
（1）、毕业年级：第一名奖600元，第二名奖400元。 （2）、抽考年级：第一名奖500元，第二名奖300元。 （3）、其他年级：第一名奖400元，第二名奖200元。 2、同头课名次奖
(1)毕业年级及抽考年级： 三个班奖第一名：300元
四个班奖前两名：第一名300元，第二名200元