假登记情况按月公布，逐月兑现。
八、说明：
1、凡履行请假手续的，签到、例会、临时通知会不再计入考勤。
2、一学年请假类计2月以上的（含2月）当年业务考评计为0，一年内不评优树模，不晋升职称。
3、本制度从2007年9月20日起执行。解释权在校长办公会。
城关小学教职工学年度工作考核办法
为了进一步推动学校教育教学工作的改革，充分调动教职工的工作积极性，比较准确地评估教职工的工作态度和工作成绩，特制订本学年度考核办法。
考核办法主要从教师的德、能、勤、绩四个方面进行定量考核，量化得分，学期或学年总结公布本人考评结果。
一、思想品德（10分）能坚持政治学习，按时参加学校组织的政治活动，完成学习任务，爱岗敬业，作为人师表的模范，政治素质高。 1、不参加政治学习每次扣1分。
2、工作责任心不强，有渎职行为的扣2分。
3、个人极端主义，违反学校各种规定，不服从学校工作安排的扣5分。 二、工作能力
1、教研工作考核以《城关小学教研能力考核细则》为准，分值记入本办法之中。 2、经过民主评议的县以上先进教师或获得专项奖励的国家、省、市、县、校级分别得5、4、3、2、2分。
3、班主任管理按学期或学年总名次，分四类各得5、4、3、2分，副班主任得4、3、2、1分，每次活动获奖班级，班主任均得3分，副班主任得2分，班级有较大问题的扣3—5分。
4、教案检查A等一次加1分，B等不加分，C等的扣1分。(一般A等待10名，C等
5名)
三、出勤：
本学年度出满勤的得10分，未出满勤的得8分，下列情况扣分：
1、本学年度旷课每天扣4分，按旷课每天数计算，本项分数扣完后，在总分中扣去。
2、病假每月扣3分，直至扣完。
3、事假全年累计每月扣5分，直至扣完（婚、丧、产等假在规定时间内不扣分，超假部分按事假对待，未办理超假手续的按旷课对待，假期在30---44天以内的，按1月对待；45---59天的按1月半对待。） 四、工作成绩：
全学年两次中考教学成绩按年级名次分别得10、9、8、7分，期末按名次得12、11、10、9分，学年末按名次分别的20、19、18、17分。 具体得分办法如下：
1、所带班级以上学年成绩为准，每进一个名次加1分以此类推，每下降一个名次，扣2分，连续降几个名次，累计扣分。
2、综合组及工勤人员、学生管理（教学设备管理）按3分计算。教学工作成绩按第三名计算。
3、行政管理人员工作成绩按班级和教学第二名计算。
4、六年级和抽考年级取得全县第一名的在学年末得分的基础上按名次再加10. 本办法由教导、政教两处执行，并进行考核，学校办公室负责总结公布。
城关小学教职工政治学习制度
为了提高全体教职工思想政治素质，增强事业心和工作责任感，树立科教兴国的思想，忠诚教育事业，发展学生素质，提高教学质量。特制定城关小学教职工政治学习制度。
1、全体教职工必须以邓小平理论，江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，充分认识政治学习的重要性和必要性。通过政治学习，领会党的路线、方针、政策，提高思想认识水平和政治理论水平，努力使自己的工作与党中央保持一致，适应新形势的发展需要。
2、坚持星期一集中学习制度。积极参加集体学习，记好学习笔记，写好心得体会。同时，坚持利用业余时间自学，个人自学每天坚持1小时。发扬理论联系实际的学风，结合工作实际，有目的、有重点、有 计划的学习。
3、坚持政治理论学习和教育法规文件学习。认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，学习“三个代表”重要思想，学习十六大，十六届三中、四中全会精神，学习胡总书记有关讲话，中央有关文件，领会精神实质，联系思想工作实际，努力实践“三个代表”重要思想。认真学习《教育法》、《义务教育法》等教育法规文件，学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》等强师德，树师表。
4、刻苦学习，勤奋敬业，乐于奉献，不断加强知识积累，努力提高政治思想素质。 5、不断增强事业心和工作责任感，发扬改革精神，创新精神，奉献精神，做一流教师，育一流学生，出一流质量。
城关小学考试管理制度
为了切实落实科学规范管理,严明考风考纪,实现以考促教,以考促学,真正发挥考试的评价作用,特制定本考试管理制度: 一.试题设计及保密
凡命题人员必须依据新课程标准,设计出题量适宜,难宜适中的试题;试题形式灵活多样,试题内容力求新颖.全面.并切合实际,注重学生综合素质的全面考察。
同时,命题人员要做好试题保密工作,做到不泄露,不暗示,确保考试工作顺利开展. 二.考试安排
为了全面 、 科学把握学生发展情况,反馈教育教学效果,在低年级组织期中、期末
两次考试,在中高年级实行月考制度,加强对学生的过程性评价,关注学生量的积累。 三.考试纪律 (一)监考
1.实行试场签登记制度.每场考试前,由领题人.监考人进行签名;考试结束后,交卷人及检查人进行签名，确保学生考试不出问题。
2．监考人员应按时领取试题，并进入试场，组织考生按顺序就座，按时分发试题，指导学生填好考号、试场及姓名，考试结束后按顺序收卷并装订。
3．监考过程中，不读书、不看报、不聊天、不接听电话，实行前后向背监考，不随意离开，不窜其他试场，切实履行监考职责。
4．对试卷内容不做任何解释，对有作弊动机及行为的学生，提前予以警告制止；更不能对学生答卷做任何提示暗示。 (二)考生、
1．沉着应试，认真答卷。进入考场后，只带与考试有关的笔，等文具。其余东西概不许带入。
2．考试中不左顾右盼，不交头接耳，不喧哗，独立思考，有问题举手提问。 3．按时进入考场，不迟到，不提前离开，打完试题后，全面检查，及时纠错。 四．评卷
1．实行教评分离，确保评分公正，公平。
2．阅卷组长做好分工，落实责任，实行签名制度，评卷过程认真，细致，按标准评分，准确总分。评卷中因个人工作失误者，本人及阅卷组长负主要责任。
3． 登分 算分实行电子化管理，根据教研室评分标准: 平均分40％ .及格率40％.优秀率20％予以计算,获得个人得分。 五.说明
1.班主任按教导处安排.管理考生,做好试场公约接管,按时开关试场门。
2.凡在考试过程中,弄虚作假,徇私舞弊者,在全校教师会通报,记工作失误一次,罚款5元,并一年内不评优,不晋升职称.
3.学生在考试中作弊的,在全校张榜通报,本科成绩为0,班主任及监考教师负连带责任,在班级考核中每生每次扣5分.
4.本制度从2008年1月开始执行,解释权归校长办公会。
城关小学青年教师培养管理办法
关心培养青年教师，特别是新任教师的成长，使他们尽快具备教师角色意识和课堂驾驭能力，是学校教师资源开发的一个重要组成部分，也是学校教育保持旺盛生命力的源泉，为进一步强化青年教师的培养，特制定本管理办法。
一、理论学习
每位青年教师应真学习教育理论，以加强对现代教育教学理念的认识，并转化为自己的教学实践。本学期要求青年教师至少阅读一本有关教育理论书籍，写一篇学习心得，记业务笔记不少于5000字。
二、教学相长
1、本学期，青年教师至少每周听课1节，骨干教师对所听的青年教师的课要有详细的听课记录和课后交流记录表。
2、青年教师每月至少写一篇课堂教学随笔或教学反思，每学期骨干教师应对青年教师课堂教学情况写一份评语，进行客观评价。
3、加强青年教师的教学基本功训练，每月练写5页钢笔字、10页毛笔字、练画5页简笔画。
三、课堂教学比武
青年教师要积极参加各级组织的各类教学竞赛活动，本学期学校举行的“课堂教学听评月活动”，青年教师必须参加，以此来锻炼自己，在此基础上评出教学基本功过硬，教学效果好的教师参加“青年教师汇报课”，从而为青年教师搭建走向成熟的舞台。