高一数学必修1导学案(7)

2019-08-29 18:49

2. 已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数,且a≠0)满足条件f(x-1)=f(3-x)且方程f(x)=2x有等根,求f(x)的解析式.

§1.2.2 函数的表示法(1)

学习目标 1. 明确函数的三种表示方法(解析法、列表法、图象法),了解三种表示方法各自的优点,在实际

情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数; 2. 通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用. 学习过程 一、课前准备

(预习教材P19~ P21,找出疑惑之处) 复习1:

(1)函数的三要素是 、 、 .

110)? ,f()= ,f(x)的定义域为 . (2)已知函数f(x)?2,则f(x?1x(3)分析二次函数解析式、股市走势图、银行利率表的表示形式.

复习2:初中所学习的函数三种表示方法?试举出日常生活中的例子说明.

二、新课导学

※ 学习探究

探究任务:函数的三种表示方法

讨论:结合具体实例,如:二次函数解析式、股市走势图、银行利率表等,说明三种表示法及优缺

点.

小结:

解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系. 优点:简明;给自变量求函数值. 图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系. 优点:直观形象,反应变化趋势. 列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系. 优点:不需计算就可看出函数值.

※ 典型例题

例1 某种笔记本的单价是2元,买x (x∈{1,2,3,4,5})个笔记本需要y元.试用三种表示法表示函数y?f(x).

变式:作业本每本0.3元,买x个作业本的钱数y(元). 试用三种方法表示此实例中的函数.

反思:

例1及变式的函数图象有何特征?所有的函数都可用解析法表示吗?

例2 邮局寄信,不超过20g重时付邮资0.5元,超过20g重而不超过40g重付邮资1元. 每封x克(0

变式: 某水果批发店,100 kg内单价1元/kg,500 kg内、100 kg及以上0.8元/kg,500 kg及以上0.6元/kg,试写出批发x千克应付的钱数y(元)的函数解析式.

试试:画出函数f(x)=|x-1|+|x+2|的图象.

小结:

分段函数的表示法与意义(一个函数,不同范围的x,对应法则不同). 在生活实例有哪些分段函数的实例?

※ 动手试试

?2x?3,x?(??,0)练1. 已知f(x)??2,求f(0)、f[f(?1)]的值.

?2x?1,x?[0,??)

练2. 如图,把截面半径为10 cm的圆形木头锯成矩形木料,如果矩形的边长为x,面积为y,把y表示成x的函数.

三、总结提升

※ 学习小结

1. 函数的三种表示方法及优点; 2. 分段函数概念;

3. 函数图象可以是一些点或线段.

※ 知识拓展

任意画一个函数y=f(x)的图象,然后作出y=|f(x)| 和 y=f (|x|) 的图象,并尝试简要说明三者(图象)之间的关系. 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分: 1. 如下图可作为函数y?f(x)的图象的是( ).

A. B. C. D. 2. 函数y?|x?1|的图象是( ).

A. B. C. D.

?x?2, (x≤?1)?3. 设f(x)??x2, (?1?x?2),若f(x)?3,则x=( )

?2x, (x≥2)? A. 1 B. ?3 C.

3 D. 23 2??x+2(x?2)4. 设函数f(x)=?,则f(?1)= .

2x(x<2)??5. 已知二次函数f(x)满足f(2?x)?f(2?x),且图象在y轴上的截距为0,最小值为-1,则函数f(x)的解析式为 . 课后作业 1. 动点P从单位正方形ABCD顶点A开始运动一周,设沿正方形ABCD的运动路程为自变量x,写出P点与A点距离y与x的函数关系式,并画出函数的图象.

2. 根据下列条件分别求出函数f(x)的解析式.

111(1)f(x?)?x2?2; (2)f(x)?2f()?3x.

xxx

§1.2.2 函数的表示法(2)

学习目标 1. 了解映射的概念及表示方法;

2. 结合简单的对应图示,了解一一映射的概念; 3. 能解决简单函数应用问题. 学习过程 一、课前准备

(预习教材P22~ P23,找出疑惑之处)

复习:举例初中已经学习过的一些对应,或者日常生活中的一些对应实例: ① 对于任何一个 ,数轴上都有唯一的点P和它对应; ② 对于坐标平面内任何一个点A,都有唯一的 和它对应;

③ 对于任意一个三角形,都有唯一确定的面积和它对应;

④ 某影院的某场电影的每一张电影票有唯一确定的座位与它对应. 你还能说出一些对应的例子吗?

讨论:函数存在怎样的对应?其对应有何特点?

二、新课导学

※ 学习探究

探究任务:映射概念

探究 先看几个例子,两个集合A、B的元素之间的一些对应关系,并用图示意. ① A?{1,4,9}, B?{?3,?2,?1,1,2,3},对应法则:开平方; ② A?{?3,?2,?1,1,2,3},B?{1,4,9},对应法则:平方;

③ A?{30?,45?,60?}, B?{1,231,,}, 对应法则:求正弦. 222

新知:一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A?B为从集合A到集合B的一个映射(mapping).记作“f:A?B” 关键:A中任意,B中唯一;对应法则f.

试试:分析例1 ①~③是否映射?举例日常生活中的映射实例?


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