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（2）阅读积累法
通过阅读学习不断积累资料，这是学生搜集资料最为重要的方法。老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起与累土；千里之行，始于足下。”（《老子》六十四章）这些话完全可以用来说明资料的搜集是一个长期日积月累的过程。当今社会是个知识爆炸的时代，学生不仅可以通过对日常学习过程中所阅读的各种报刊书籍认真记录，不断积累和自己专业知识及课题研究有关的资料，而且可以充分利用图书馆去查阅所需的各种文献资料，尤其要发挥互联网的优势，在世界范围内及时而便捷地获取大量丰富多彩的研究资料。阅读资料时，学生应当根据阅读对象的特点及自身的客观需要，采取诸如精读、速读、略读等不同的阅读方法，以提高阅读资料的效率。查阅资料时，学生要了解并掌握图书分类法等知识，要经常利用书目和索引，并且能够娴熟地使用诸如百科全书、年鉴、文摘等工具书。学生要想快捷高效地利用不同的文献资源，确实需要学习一些相关基本知识。 （3）科学实验法
作为获得直接资料的重要途径，观察是人们在自然状态下，对客观事物或现象进行认真观看，而实验则是根据课题研究的需要，在特定的条件下对实验对象人为地加以控制，进而研究、发现客观规律的实践活动。一般说来，要从事科学实验，就要编制实验计划，仔细做好各种记录，为了使记录内容符合客观实际，有时还需反复实验加以查证，确保实验结果真实可靠。虽然科学实验法多用于理、工等科类的课题研究及毕业论文写作，但是这种方法有时也应用在文科类的有关课题研究与论文写作。比如，在语言学研究领域，有关应用语言学、认知语言学及心理语言学的研究就常常用到科学实验法。
3．资料的使用
资料的使用是体现资料价值的必要途径，也是资料搜集的最终目的。学生使用资料之前，不但要仔细筛选整理所获取的丰富资料，而且需要结合自己研究的论题，分析资料使用的意义和价值。然而，学生要想在毕业论文写作过程中很好地使用所搜集的各种资料，真正做到为己所用，充分体现资料的价值，还需要注意以下几个方面。
1）资料使用必须详略得当
在论文写作时，学生既可以使用直接的资料，也可以利用间接的资料。资料使用的多少主要依据论题的属性。重要论题往往需要较多的、较详的资料，而次要论题所需要的资料就比较简略和有限，因为只有这样，才能令语言生动活泼，使论文写作重点突出，主题鲜明。同样是资料，学生也要懂得重要的资料宜详，次要的资料宜略；较为新颖的、具体的资料宜详，比较陈旧的、概括的资料宜略等等。
2）资料要为论题服务
学生进行使用资料之前，必须掌握不同资料与不同论题的关系，尤其要处理好资料和论题之间的统一关系。换言之，使用任何资料都要以相关论题为中心，为该论题服务。学生使用资料时，应当主动地、积极地运用资料，做资料的主人，而不能被动地、消极地使用资料，变成资料的奴隶。学生对资料分析得越彻底、掌握得娴熟，使用起来也就越灵活、越有效。否则，学生即便使用非常精新的资料，由于难以切入论题，必然缺乏效果。
3）资料使用应当符合逻辑
面对不同类型的资料，学生不仅需要根据确立的基本论点和分论点选定资料，而且必须
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注意论文中前后资料的主次关系和逻辑关系。学生要想使毕业论文条理清楚，除了细致研究所搜集的资料，注意掌握科学的思维方法，还需要考虑资料价值的多少、时间的先后顺序等和逻辑密切相关的因素。也只有这样，学生在毕业论文写作的过程中，才能避免资料漫然杂陈，层次模糊不清，令读者一头雾水，茫然不知所云。
第四章 毕业论文的类型
第一节 常见的毕业论文分类标准
毕业论文可以按其内容和性质、研究领域、研究对象、研究方法、表现方式和写作范围等不同的标准进行分类。
1. 根据学位等级的不同，毕业论文可分为学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文。这里所讨论的是本科生的毕业论文，即学士学位论文。
2. 根据专业的内容和性质的不同，毕业论文可分为两大类：社会科学类毕业论文和自然科学类毕业论文。社会科学类毕业论文涉及社会意识形态的方方面面，如社会学、经济学、哲学、政治学、伦理学、法学、宗教学、历史学、教育学、文学、语言学，等等。外语类毕业论文一般归入此大类。自然科学类毕业论文，亦称理工科毕业论文或科技毕业论文，表达的是自然科学和技术科学的研究成果、一般来说，凡是研究自然界各种物质和现象的科学，如物理学、化学、生物学、生理学、动物学、植物学、矿物学、数学等学科，都是自然科学的范畴。
3. 根据研究方法的不同，毕业论文可分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，其研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，其研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。
4. 根据议论的性质不同，毕业论文可分为立论文和驳论文。立论性毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。立论性毕业论文侧重于立论。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。驳论性毕业论文侧重于驳论，批驳某些错误的观点、见解和理论。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。
5. 按照研究问题的大小，毕业论文可分为宏观论文和微观论文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面较为宽泛，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，即是微观论文。它对具体工作有指导意义，但影响的面窄些。
6. 按照综合型方法分类，毕业论文可分为专题型、论辩型、描述型和综述型四类。现将这四种类型的论文分别简述如下：
1．专题型论文
专题型论文是指在分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式，或提出新见解，或
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证明先前的说法是错误的，进而从正面提出某学科中某一学术问题或假说的一种论文。其实这也是一种创造性的成就。如“On Subjunctive Mood of English Verbs”（《论英语动词的虚拟式》）这篇论文，从“动词的虚拟式概念界定”入手论述了英语动词虚拟式的种类、含义及基本用法，并指出英语动词虚拟式的用途及走向，它表明了作者对英语动词虚拟式这一专题的深入理解、缜密思考与熟练掌握。需要指出的是，要写好专题型论文，写作者一方面应具有深厚的专业知识功底，因为只有站得“高”，才有可能看得“远”；另一方面，还要有敏捷的思维和很强的条理性。
2．论辩型论文
论辩型论文是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，通过判断、推理等论辩形式来分析事物、推论事理，着重揭露其不足或错误之处，提出自己见解的一种论文。如有“Views on the Chinese Version of Emma’（关于汉译本《爱玛》的几点看法）这样一篇论文，针对汉译本中所存在的一些问题，进行了有理有据的指谬、驳斥和分析，以论辩的形式阐发了写作者对原文的理解并给出修改译文。此外，针对几种不同意见或普遍流行的错误看法，以正面理由加以辩驳的论文，也属于论辩型论文。如“Are There More Literal Translations Than Free Ones？”（以以直译为主，还是以意译为主？）就属这类论辩型论文。撰写论辩型论文时需着重注意这样三点：一是要在议论中表达出一种强烈的主观性；二是理论色彩要浓；三是逻辑必须严密。
3．综述型论文
综述型论文就是写作者在归纳、总结前人或今人对某学科某一学术问题已有研究成果的基础上，加以分析或评论，从而提出自己见解的一种论文。这类论文旨在通过夹叙夹议的方式让读者了解某一学术研究成果的性质、规模、进程、状态和发展趋势等。其学术价值主要在于为理论界提供学科前沿的最新动态、学术信息和系统的学术资料。如“Highlights of Cognitive Linguistics Research Abroad（《当代国外认知语言学研究的热点》），“A Brief Introduction to and Comments on Some MT Theories Abroad”（《国外机器翻译理论概述》）等。要写好这类论文，写作者必须以全面、详尽地占有资料以及具有高度的概括能力为前提条件。
4．描述型论文
即是对某一客观存在的问题或现象加以分析、描述和说明的论文。对于社会科学类内容而言，此类论文重在资料的搜集、挖掘、整理、鉴别、描述、说明和解释。这类论文的一个明显特点是对问题或现象的描述和说明占有很大篇幅，只有较少部分是在资料陈述基础上顺势而“论”的。文章虽然有一定的结论，但不一定也不必提出解决问题的方法或理论方案。
根据写作范围的不同，外语类毕业论文大致可分为六大类，即文学类论文、语言学类论文、翻译类论文、教学类论文、文化类论文和特殊用途英语（ESP）类论文。以下我们专门论述这六类论文的撰写方法。
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第二节 外语类毕业论文的主要方向类别
1．外国文学类毕业论文
从小学到大学，我们几乎可以说是在阅读和欣赏文学中长大的。幼年时，我们陶醉在祖父母、父母讲述的故事里，在朦胧中分辨着善与恶；童年时，我们在老师的教诲下，从阅读语文课本、课外读物中学会表达、书写和思考；青年时，我们在自主选择和欣赏文学作品。影视作品中逐渐形成了对社会和自我的理解和认识。可以这么说，我们丰富的心灵很大程度上是在各类文学作品带给我们的一次一次的感动和顿悟中充实起来的，文学作品已经深深地渗透到我们的生活中，成为我们生活的一部分。当我们对文学的一些问题产生兴趣，并试图通过阅读、分析具体作品对上面的问题进行思考、论证并作出解答的时候，我们就开始进行文学研究了。但要写好一篇研究文学作品的毕业论文，除了需要个人的兴趣和爱好之外，还要掌握理解、研究、批评文学作品的正确过程与方法。
1）基本过程
第一步：认真阅读原著
要写出一篇合格的研究文学作品的毕业论文来，首先依赖于你对该作品的了解，其次是你阐释论证自己观点的方法与技能，而了解作品的主要途径是阅读原著。
读原著时必须带着两个基本问题：此作品给你的感觉和印象是什么？作品是如何构成的？开始读第一遍时，要有一颗平常心，不要急于求成，不可抱着非读出个所以然来不可的心态。先熟悉作品本身，然后再有重点地研读。读完一遍，继续从头再读一遍、两遍??。读第一遍时尽情去欣赏。读第二遍时，应比第一遍演得更慢、更仔细，并带着分析的眼光去读，有意识地去弄清人物、事件、语言形象、背景和一切重要成分之间的关系。边阅读，边思考，思考你的感想，思考作品的局部在整体结构中所起的作用以及是如何发挥作用的。每读一遍，你会觉得有更多的东西可写。
阅读过程中应做笔记。做笔记可以节省时间。在阅读过程中，及时地记下自己的想法，因为第一印象往往是最好的。笔记应简短，较详细的笔记应在研读作品之后来写。值得注意的是。阅读过程中做下的笔记，最后未必全都能派上用场。但记录下来之后，就不至于忘记。笔记是写论文的一种思考形式与结果。当你的思路逐渐集中于一个论题，这时笔记的内容自然会变得更集中。笔记是零星的思考，将它们按一定条理组织起来，就可能成文。 第二步：酝酿论点
当你觉得自己有什么要说的了，并且你的笔记逐渐指向一个议题时，你就可以归结出你的论点（thesis），即你的毕业论文的中心思想。议题是你的论文讨论的中心，而论点就是你的毕业论文所要阐明的观点。论点应用一个完整的句子来表达，清楚明确地将作论文的中心表达出来。论点一旦确定下来，它就成为论文的指南，通篇文章都围绕它展开。当然，在作深入讨论的过程中，即具体分析论证的时候，你的论点可能需要适当调整、变通。
酝酿论点的一种简单办法就是多问几个“为什么”。比如，为什么这些形象出现在诗中？为什么Hamlet在为父亲报仇的问题上犹豫不决？为什么Dickens以孤儿院为背景创作他的Oliver Twist？为什么Jane Eyre离开Rochester之后，又毅然决然地重返Thornfield？ 第三步：构思
构思也可以说是拟写提纲的过程。上述罗列的这些名词，不能作为一篇毕业论文的正式提纲，必须在此基础上加以充实，使它变得更加详尽具体。提纲就是论文的基本框架。有了它，接下来的工作，主要是从你的笔记中选择合宜的资料，去充实各个细目。阅读时的记录，
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能有效地将一条细目扩展成一个或几个段落。而按提纲来写文章，更容易做到行文前后连贯、逻辑严密、条理分明。 第四步：拟写初稿与定稿
在着手写初稿的过程中，提纲会引导作逐条逐点地写下去，但不能完全让它框死。如果在写的过程中，你有了新的想法，而新的想法对于论证你的论点又有益，就应当毫不犹豫将它写进去。用撰写初稿作为思考你想表达的观点的一种手段，很可能使你发现你原先笔记中没有而又需要的东西。
初稿须经反复修改才能定稿。因此在写初稿的时候，不要斤斤计较标点、用词、语法等小问题，以免干扰你的思路。第一稿完成之后，首要的是删去不相干的内容，并补充必要的东西，为的是使你的论证更清楚、更有说服力。
2）理解和阐述文学作品的基本方法
为了更好地理解作品、更有力地阐述论证你的观点，你需要一定的文学理论知识和文学批评方法的知识。文学分不同的形式，主要有小说、诗歌、剧本和散文。各种形式有各自的特点，但无论是以小说、诗歌或剧本写一篇毕业论文，首先必须熟悉理解作品本身。论证论文的论点，一般需要综合使用解读、分析、对比与比较这几种基本方法。下面我们分小说、诗歌、剧本，具体介绍如何使用这些基本方法。 （1）小说
围绕一篇小说写毕业论文，不是罗列一大堆零星的印象，而必须根据作者表现的某个要点，确定一个有意义的论题，并发表自己的见解。而有意义的论题和见解，主要是你对作品的写作技巧及其思想内容的深刻思考的结果。
一本小说，甚至一篇短篇小说，其篇幅、复杂性远胜一首短小的诗，往往需要仔细地研读两遍，甚至三四遍。读的目的是为了理解作品，而解读就是理解与解释一篇作品最基本的方法。
解读（explication）就是从头至尾逐字逐句地研读（close reading），并逐句、甚至逐字地解释一篇故事，或一个剧本、一首诗。解读不仅是读文学作品的基本方法，也是阐明作品的意思的方法。透彻的解读文章，不仅注重解释细节，同时也注重解释更大范围的含义。解读主要是耐心地解释意思不很明显，或涵义丰富的词句、象征、形象等。
分析（analysis）是理解与解释文学作品的一种方法，也是阐明论点的最基本方法。一篇毕业论文往往以“分析”为最基本或主要的方法，再加上解读和适当的对比与比较（比较、对比同一个作家的其他作品，或比较、对比其他作家的类似主题或运用相似技巧的作品）。
分析一篇小说，先要划分它的组成成分，然后通常选择其中的一种成分加以仔细研究。小说成分包括：故事情节、叙事方法、人物、象征、比喻、语气、语言风格等。需要注意的是，一部小说是一个自成一体的整体，各种成分相辅相成。在一篇论文中，不可能同时研究所有成分，通常是以一种成分为主。但集中研究一种成分，往往要涉及其他成分，尤其是作品的主题。 （2）诗歌
研究一首诗的论文的基本写作过程，与研究小说或剧本的论文类似。但需要特别关注诗歌自身的特点。诗歌一般比小说或剧本短。尤其是以一首抒情诗写论文，看起来似乎更容易。但诗歌需要读得更仔细，理解一首诗更需要敏锐的思维。因为构成一首诗的几十个字要发挥的作用，比一部几百页的小说里的几十个字的作用要大得多。
就其结构来说，与一本小说或一个剧本不同的是，一首抒情诗几乎没有什么情节可言，