西方文学史教案完整版(8)

2019-08-30 15:52

历史内容与卓越的艺术表现形式巧妙地结合在一起,创作了不朽的著作《红字》。《红字》中海丝特是追求独立自主的典范。在她漫长而卓绝的抗争中,不仅完成了自身的追求,而且通过身体力行改变了周围人们的看法和社会的世俗观念,最终实现了自己的梦想。

A,《红字》的内容:

《红字》以17世纪北美清教殖民地统治下的新英格兰为背景,取材于1642-1649在波士顿发生的一个恋爱悲剧。

作者一方面从基督教观念出发,认为人人心中都有原罪,并提出了赎罪的方式。另一方面,也批评了宗教对人性的压抑和对人的摧残。

B,谁是真正的罪人?作品的主题是罪与救赎。 那么谁是罪人呢?是丁梅斯代尔吗?

在世俗的眼里,他是没有罪的。他是个正人君子。

在作者的眼里,他也没有罪。尽管他犯了通奸罪,但因为人人都是罪人,所以与海丝特一样,只要能悔改,就不是罪人。

但在我们看来,他在相当长的一段时间里,是虚伪的,不敢承担责任,任凭海丝特一个人承担责任,受折磨。

在世俗的眼里,齐灵渥斯不是罪人,而是个受害者。 但无论是作者还是我们看来,他都是个罪人。 C,怎么赎罪?

作为基督教教徒,霍桑认定人有原罪,每个人身上都有罪。罪恶是根深蒂固的,始终与人类社会并存。那么怎么赎罪呢?作者认为:

一是像海丝特那样道德完善。海丝特过着严肃清贫的生活,克己助人,为他人服务,终于重新建立起与社会的联系。

再一种就是精神净化,像丁梅代尔那样。

通过作品,我们看到,作者一方面从基督教观念出发,认为人人心中都有原罪,并提出了赎罪的方式。另一方面,也批评了宗教对人性的压抑和对人的摧残。

(4) 麦尔维尔(1819-1891):与霍桑一样,麦尔维尔也认为人有原罪,罪恶与人同在。

A,《白鲸》的内容:《白鲸》通过流浪汉实马利之口讲述了亚哈船长向一条叫着莫比·狄克的白鲸复仇的故事。

B,主题:关于《白鲸》的主题,有许多争论。 四,后期的现实主义文学:

在浪漫主义盛行的时候,美国的现实主义文学也开始萌芽。在反对奴隶制的斗争中出现了废奴文学。其代表作是斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》。《汤姆叔叔的小屋》(1852年)主要是暴露南方奴隶制度的罪恶的,描写了一个逆来顺从的老黑奴汤姆的悲惨遭遇。

1775——1783年的独立战争,结束了英国的殖民主义统治,美国出现了自己的民族文学,涌现出一批真正是美国自己的作家作品。这些作家面对资本主义发展中出现的一些社会问题,开始把笔触(chu)转向对客观现实的描写,来揭露与批判社会的罪恶。这其中的杰出代表有短篇小说家欧·亨利(1862-1910,《麦琪的礼物》、《警察与赞美

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诗》)、杰克·伦敦(1876-1916《荒野的呼唤》、《马丁·伊登》)和马克·吐温。

1,马克·吐温(1835-1910)与《哈克贝利·芬历险记》: 他是美国文学史最著名的作家之一,被人们称为“美国文学史上的林肯”。学过的作品有《百万英镑》、《竞选州长》、《败坏了赫德莱堡的人》等。他著名的作品还有《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》等,其代表作是长篇小说《哈克贝利·芬历险记》。

2,《哈克贝利·芬历险记》的内容:

小说描写一个被人们认为没有教养的小孩哈克与一个叫吉姆的黑人奴隶的友谊并营救吉姆的故事。哈克父亲是个酒鬼,经常打哈克。哈克没有得到好的教育,被人们认为没有教养,经常做一些不符合社会规范的事情。 3,小说的主题:

评论界关于这部小说的主题有很多争论。但一般倾向于它是一部追求自由,反对种族歧视的小说。

那么为什么哈克具有自由平等的思想呢?

一般认为主要是因为他没有接受所谓的文明教育,才具有健全的心智。还有人认为它既可被看作一部批判蓄奴制的小说,又能作为哈克认识上成长的故事,还可作为流浪汉冒险记欣赏,或轻松的儿童读物去阅读。

3,哈克的形象:

哈克是个有正义感,追求自由,善良、勇敢,讲求实际的形象。他热爱自然,不愿意受到约束,不愿意成为所谓的有教养的人。在作者的笔下,他得宜于没有被所谓教养的污染。

4,美国文学: (1)德莱塞:

德莱塞的代表作品是《美国的悲剧》,发表于1925年。在此之前,他还陆续发表了《嘉莉妹妹》、以及其姊妹篇《珍妮姑娘》,还有《欲望三部曲》(《金融家》《巨人》《斯多葛》)等长篇小说。

在这些作品中,德莱塞打破美国早期现实主义的乐观传统,用巴尔扎克式的笔法深刻揭露美国社会贫富两个世界的对立,讽刺资产阶级腐朽堕落的生活方式,抨击它对人的腐蚀和摧残。

《美国的悲剧》的中心事件是主人公克莱特谋杀其怀孕女友洛蓓达。小说细致地描写了克莱特短促的悲剧一生,通过剖析他利己主义世界观的逐渐形成和发展,来谴责他追求富贵的虚荣心及其卑鄙手段,令人信服地揭示出克莱特悲剧的根源正是资本主义的社会制度和美国的生活方式。

克莱特悲剧的形成原因:

一是克莱特个人负有重大责任。 二是社会生活环境的不良影响。 另外,克莱特是金钱的牺牲品。

他被判死刑是罪有应得,因为他谋杀了洛蓓达。但从根本上讲,他也是个受害者,是一只替罪羊,他的犯罪应归咎于那个社会,是腐

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朽的资本主义制度毁灭了他。

克莱特是普通美国青年中的一个,小说讲述的不仅是他个人的悲剧,更是千千万万个象克莱特一样的美国青年的悲剧。

(2)海明威。 (3)刘易斯:1930年获诺贝尔文学奖,美国第一个获诺贝尔文学奖的作家,代表作品《大街》。讽刺20年代美国中小资产阶级的庸俗保守、虚荣浅薄、惟利是图。

(4)斯坦贝克:1962年获诺贝尔文学奖,代表作品《愤怒的葡萄》。以30年代经济危机为背景,描写农民的破产、逃亡与贫穷。

(5)菲兹杰拉德:他是“迷惘的一代”的代表作家,另一个重要作家是海明威。菲兹(ci)杰拉德是代表作品是《了不起的盖茨比》,这部作品讲述了一个美国梦破灭的悲剧。

A,“迷惘的一代” B,美国梦:《了不起的盖茨比》讲述的是一个美国梦破灭的悲剧: “美国梦”实质上是一种激发人们奋发向上的精神,它具有积极向上的意义。从18世纪至20世纪20年代,它创造了美国辉煌的物质文明和精神文明。

但到了20世纪20年代,也就是一战后,美国梦已经颓废、腐朽了,原有的艰苦工作、节俭、节制等价值观念都淡薄了,取而代之的是享乐主义、铺张浪费。

一战后,美国青年认识到这场战争不过是资产阶级争夺各自利益的战争,却给千百万家庭带来了死亡和悲痛。他们觉得被骗了,从而感到失望、迷惘,精神上极度空虚,一味追求物质财富,形成“金钱至上”的思想。那种靠个人奋斗取得成功的纯洁的“美国梦”也不复存在。

盖茨比正是在这样的社会环境下成长起来的,深受社会大环境的影响。起初,盖茨比仍怀着一腔热血为他的梦想而孜孜不倦地奋斗。之后,他发现在这样一个机会不均等的社会中艰苦奋斗对成功是无济于事。在那个年代,一个穷青年想靠自己的力量走正常途径去获取财富无异于白日做梦。那些通过不诚实劳动、欺骗的人才能获得成功。于是,为了实现梦想他通过不法活动成为了“暴发户”。就在他觉得自己要实现梦想了的时候,他被人但后来枪杀了,美国梦破灭了。

C,《了不起的盖茨比》:小说讲述的是一个青年盖茨比由于没有金钱和地位而失去了爱情,于是不择手段试图通过发财致富夺回逝去的爱情,结果被人枪杀的故事。

盖茨比的梦想实际是把爱情和金钱统一起来的梦想。他认为有钱就有了一切。

至于他悲剧形成的根源,总体来说,是当时资本主义制度下青年被毁灭的悲剧,也是资产阶级精神文明破产的悲剧,是时代的悲剧。

(6)塞格林:塞格林自己名气并不大,但他创作的唯一一部长篇小说《麦田里的守望者》却获得了巨大的声誉。

A,麦田的象征意义:所谓麦田,是精神纯洁的象征,是精神的庇护所,是纯真和爱的体现。守望麦田,就是守望精神的纯洁。

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作品中的主人公霍尔顿说:“我老在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住,??我整天就干这事。我只想当个麦田守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。”

在麦田上面奔跑的儿童则代表着萦绕在霍尔顿心头的永恒的童年。麦田与儿童构成他一直追求的纯真理想,是梦幻的集合。那“混帐的”悬崖下面虽然是腐化虚伪的成人世界。

B,内容:《麦田里的守望者》以十六岁少年霍尔顿为主人公,以其在精神病院自述的形式详细追述了自己精神崩溃的全过程,展现了青少年的复杂心理,揭示了现代人的精神危机和悲剧。

C,悲剧根源:

第一,外在的社会和历史因素是悲剧形成的先决条件。第二,家庭因素促成了他的悲剧的形成。

第三,霍尔顿个人的性格形成了他的悲剧——梦想与现实的脱节 (7)辛格:1978年获诺贝尔文学奖,描写犹太人的作家,代表作《卢布林的魔法师》。

(8)贝娄:1976年获诺贝尔文学奖,代表作《洪堡的礼物》。 (9)厄普代克:代表作为《兔子,回来》三部曲。

20世纪美国文学在强大的经济支撑下,得到了前所未有的发展。群星璀璨,人才辈出。比如莫瑞森、写《生者与死者》的梅勒,写《第二十二条军规》的海勒等。

第三节 海明威——悲剧意识与超越情怀

海明威在悲观绝望中反抗、寻找、追求人性超越的途径。 一,传奇激越的冒险经历:

他是20世纪的同龄人。喜欢斗牛、拳击、打猎、射击,爱好各种体育运动特别是户外活动。在非洲的丛林里打过猎,在古巴的大海上捕过鱼,在西班牙的斗牛场斗过牛,在海中开过潜艇,在天上开过飞机。打过仗,参加过三次大仗——一、二次世界大仗,以及1937年的西班牙内战。

1954年获诺贝尔文学奖。死得也轰轰烈烈,1961年在家中将一把双筒猎枪含在口中,将自己的脑袋打得粉碎。

他是有名的硬汉子,在作品中也塑造了一系列硬汉子的形象。比如桑提亚哥。与卡夫卡正好相反,卡夫卡在作品中塑造了一系列弱英雄的形象。

二,从悲观、迷惘到追寻、超越的情感与创作历程:

海明威在艺术上形成了一种非常简洁、清新、干净的散文文体。他曾以冰山比如他的创作,尽量追求一种含蓄、凝炼的意境。所以他

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的创作中有一条潜在的主题——即追寻人性超越。

1,《大二心河》(1924)——心灵的阴影:

1924年在巴黎出版了自己的第二个短篇小说集《在我们的时代里》。《在我们的时代里》包括18个短篇小说,其中《大二心河》特别出名。它描写的是一个简单的渔猎故事,几乎没有什么情节。但却将战争留给人们的心灵阴影呈现出来,同时也表达了回归自然的渴望。

海明威是“迷惘的一代”的代表人物,这部作品基本上决定了他作为迷惘的一代的创作走向。涅克之所以一回到美国就来到大二心河钓鱼,是渴望一个清净、和平的环境。

复归自然是美国文学的传统,马克·吐温的《哈克贝利费恩历险记》就是一个范例,当哈克远离文明社会而处于大自然的怀抱中时,他觉得轻松自在,完全可以按自己的意志办事。

所以从作品中我们看到,一方面是对回归恬静自然的渴望,一方面是心头难以摸去的战争创伤。

2,《太阳照样升起》(1926)——“迷惘的一代”的宣言书: 1926年海明威发表了第一部长篇小说《太阳照样升起》,表现的是第一次世界大战后欧洲青年对人生的幻灭与迷惘。海明威在作品的前面,引用了当时已经很出名的作家斯泰因的一句话“你们都是迷惘的一代”。因此,以海明威为代表的一批描写青年人的迷惘的作家就被人们称为“迷惘的一代”,《太阳照样升起》被看作“迷惘的一代”的宣言书。“迷惘的一代”的代表作家还有菲兹杰拉德(《了不起的》)。

《太阳照样升起》中塑造了以我——主人公杰克·巴恩斯为代表,包括他爱着的女人勃雷特、他的朋友罗伯特等一群迷惘的一代的典型形象。整部作品可以说给人一种悲观、绝望、迷茫的感觉。但是,海明威是硬汉子,他并没有完全绝望,还是给人一点点希望,那就是书名“太阳照样升起”。 3,《永别了,武器》(1929)——悲观的极致。

1929年,海明威发表了他影响最大的长篇小说《永别了,武器》(旧译《战地春梦》),将悲观迷茫的情绪推到了顶点。

小说以第一次世界大战为背景,描写一个叫亨利的美国青年与一个叫凯瑟林的英国女护士恋爱的故事,战争与爱情紧紧交织在一起。

所以这部作品表面上描写的是一个爱情故事,实际上是以爱情为线索,反映帝国主义战争的残酷与罪恶,揭示战争对人类物质文明与精神、心灵的摧残。此时的海明威,跌入到了悲观的最低点。

4,《乞力马扎罗山的雪》(1936)——在失败中追寻精神超越。 在1929年发表《永别了,武器》到1940年发表《丧钟为谁而鸣》间的十年间,海明威发表了一系列短篇小说,其中最出名的是1935年出版的短篇小说集《非洲的青山》和1936年发表的短篇小说《乞力马扎罗山的雪》。在这些短篇小说中,作者使用意识流手法来表现悲观孤独的主题。但作品中悲观孤独的主人公已经开始进行个人反抗,尽管这些个人英雄主义者们都以悲剧而结束,但昭示着海明威不屈服命运,在迷惘中顽强追寻的精神。

《乞力马扎罗山的雪》一开篇就有一段经典的叙述:

“乞力马扎罗山是一座海拔19710英尺的常年积雪的高山,据说

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