临外·一年级英语教案 马从
Lesson 31 Where's Sally? 萨莉在哪里？
Lesson 32 What's he/she/it doing?他/她/它在做什么？
一、教学目的
1．理解现在进行时的用法（陈述句，单数） 2．进一步熟练运用介词短语表方位 二、教学重点
现在进行时的结构及陈述句与疑问句的变换 三、教学难点
现在进行时的结构
四、教学标准
1．掌握现在进行时的结构并能变换不同句式 2．记住现在分词的规则变化 五、教学内容
1．语法点：
1) 现在进行时的结构及用法（陈述句，单数） 2) 现在分词的规则变化
3) 询问在哪里及介词短语表方位 2．语言点：
询问及表达正在做某事（单数） 3．语音：辅音 破擦音 六、扩展练习
询问及表达正在做某事（单数）
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临外·一年级英语教案 马从
Lesson 33 A fine day 晴天
Lesson 34 What are they doing? 他们在什么？
一、教学目的
1．运用现在进行时（陈述、疑问式，单复数） 2．介词短语表方位 二、教学重点
掌握现在进行时的结构及陈述句与疑问句的变换 三、教学难点
现在进行时的结构及现在分词变化
四、教学标准
1．掌握现在进行时的结构并能变换不同句式 2．记住现在分词的规则及不规则变化
五、教学内容
1． 语法点：
1) 现在进行时的结构及用法（陈述、疑问式，复数） 2) 现在分词的不规则变化
3) 询问在哪里及介词短语表方位 2．语言点：
1) 询问及表达正在做某事（单、复数） 2) 一些相关天气的说法 3．语音：元音 后元音 六、扩展练习
询问及表达正在做某事（单、复数）
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Lesson 35 Our village 我们的村庄 Lesson 36 Where…？……在哪里？
一、教学目的
1．熟练运用现在进行时态 2．熟练运用介词短语表方位 二、教学重点
1．现在进行时态的不同句式及单复数 2．现在分词的规则及不规则变化 三、教学难点时
1．现在进行时态的结构及句式变换 2．现在分词的不规则变化
四、教学标准
1．掌握现在进行时的结构并灵活运用，能变换不同句式 2．熟记现在分词的规则及不规则变化 五、教学内容
1．语法点：
1) 现在进行时的结构及用法（单复数及不同句式） 2) 现在分词的规则及不规则变化 3) 询问在哪里及介词短语表方位 4) 不及物动词构成的短语动词 2．语言点：
1) 询问及表达正在做某事 2) 询问、表达方位 3．语音：元音 后元音 六、扩展练习
自己家乡的介绍
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临外·一年级英语教案 马从
Lesson 37 Making a bookcase 做书架
Lesson 38 What are you going to do ? 你准备做什么？
What are you doing now? 你现在正在做什么？
一、教学目的
1．初步理解一般将来时
2．理解一般将来时与现在进行时的区别 二、教学重点
1．一般将来时（be going to do） 2．一般将来时与现在进行时的对比 三、教学难点
一般将来时与现在进行时的对比 四、教学标准
1．区分一般将来时与现在进行时 2．简单运用一般将来时 五、教学内容
1．语法点：
1) 一般将来时（be going to do） 2) 一般将来时与现在进行时的对比 3) 宾语与宾语补足语 2．语言点：
1) 询问及表达正在做某事 2) 如何表达将要做某事 3．语音：辅音 鼻辅音 六、扩展练习
询问及表达将要做某事
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Lesson 39 Don't drop it! 别摔了！
Lesson 40 What are you going to do ? 你准备做什么？
I'm going to…我准备……
一、教学目的
1．进一步理解一般将来时并运用 2．掌握祈使句的否定形式 二、教学重点
1．一般将来时的运用（be going to do） 2．祈使句的否定形式 三、教学难点
一般将来时的灵活运用（be going to do） 四、教学标准
1．熟练掌握一般将来时be going to do的用法 2．掌握运用祈使句的否定形式 五、教学内容
1．语法点：
1) 一般将来时（be going to do） 2) 双宾语：直接宾语，间接宾语 3) 祈使句的用法及其否定形式 2．语言点：
1) 询问及表达正在做某事 2)
3) 如何表达将要做某事 3．语音：元音 合口双元音 六、扩展练习
1．询问及表达将要做某事
2．运用祈使句发号施令（否定）
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