携带通讯、照相摄录设备，禁止携带记录用具。如确有需要，由赛场统一配臵、统一管理。赛项可根据需要配臵安检设备对进入赛场重要部位的人员进行安检。
（二）生活条件
1．比赛期间，原则上由执委会统一安排参赛选手和指导教师食宿。承办单位须尊重少数民族的信仰及文化，根据国家相关的民族政策，安排好少数民族选手和教师的饮食起居。
2．比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。以学校宿舍作为住宿地的，大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由执委会和提供宿舍的学校共同负责。
3．大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执委会负责。执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。
4．各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离措施外，应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身自由。
（三）组队责任
1．各学校组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。
2．各学校代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、指导教师进行安全教育。
3．各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理，实现与赛场安全管理的对接。
（四）应急处理
比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告执委会，同时采
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取措施避免事态扩大。执委会应立即启动预案予以解决并报告组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停赛由执委会决定。事后，执委会应向组委会报告详细情况。
（五）处罚措施
1．因参赛队伍原因造成重大安全事故的，取消其获奖资格。 2．参赛队伍有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员提示、警告无效的，可取消其继续比赛的资格。
3．赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情节恶劣并造成重大安全事故的，由司法机关追究相应法律责任。
十四、竞赛须知
（一）参赛队与指导教师须知 1.严格遵守赛场规章制度。
2.熟悉竞赛规程和赛项须知，领队负责做好本参赛队比赛期间的管理与组织工作。
3.贯彻执行大赛各项规定，各参赛队领队、指导教师在比赛前和比赛期间不允许私自接触裁判、与裁判谈论与比赛有关的内容，不得以任何形式影响裁判人员的评判。
4.准时参加赛前领队会议，并认真传达落实会议精神，确保准确及时召集本队人员按时到达赛场。
5.比赛前指定一名领队或指导教师抽签，确定比赛顺序。 6.比赛现场观摩，应严格按规定路线行走，不得进入比赛区域，不得在比赛现场对选手进行指导，不得以任何方式与赛场内人员交流，必须保持安静，要求手机关机或调整到静音状态，整个过程中要服从工作人员指挥。
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7.不得以任何理由影响比赛正常进行。
8.各参赛队领队、指导教师在比赛期间需保持通信畅通。 （二）参赛选手须知
1.参赛选手须严格遵守赛场规章制度、操作规程等，保证人身及设备安全。
2.参赛选手须文明竞赛，接受裁判的监督和警示。 3.选手按要求和流程进行身份验证。
4.选手进入赛场不得携带任何纸质资料、通讯工具、电子书、存储设备、照相及录像设备等。
5.选手在收到开赛信号前不得启动操作；若结束比赛，应向裁判举手示意，由裁判记录比赛结束时间；比赛结束后，不得再进行任何与比赛有关的操作。严禁作弊行为。
6.在比赛中如遇非人为因素造成的器材故障，应及时向裁判反映，经裁判确认后，可向裁判长申请补足排除故障的时间。
7.比赛结束后，应按要求向裁判提交分析报告；队长应在分析报告上签字确认。
8.参赛选手应注意安全，必须穿安全鞋。 （三）工作人员须知
1.工作人员必须服从统一领导，严格遵守竞赛纪律及时间安排，严守工作岗位，不得无故离岗。
2.工作人员必须着装整齐，统一佩戴由大赛组委会签发的相应证件，精神饱满、热情服务。
3.熟悉赛项指南，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。
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4.工作人员未经允许不得随意进入比赛现场。 十五、申诉与仲裁
本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，代表队领队可在当日比赛选手退场后2小时之内向仲裁组提出有关竞赛过程的书面申诉，在当日成绩公布后1小时之内向仲裁组提出有关成绩的书面申诉；大赛采取两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
十六、竞赛观摩
为了保证赛项公开、公平、公正，赛项安排观摩环节。在比赛工位场地外设观摩区，在比赛时段内，有序组织观摩学习,要求观摩人员要严格遵守大赛组织纪律，文明观摩。
十七、竞赛直播
赛项各工位设臵摄像头，全程录像，同步直播。各参赛代表队均可通过多媒体设备和网络设备，同步观看各工位比赛场面。
多机位拍摄开闭幕式，制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频资料，突出赛项的技能重点与优势特色。为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料。
十八、资源转化
1.在2015年大赛基础上，与一汽-大众等企业合作，完善大赛成果汇编，开发课程平台，建设课程包，辐射全国，引领理实一体化教学改革模式，使职业教育改革深入到课程。
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2.在2016大赛期间组织大赛教学成果交流会，搭建一个经验交流分享的平台。
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