0-3岁宝宝的游戏和活动指南 - 图文(5)

否选对。 先制作一张“图画”购物单，然后带孩子去商场，一边走购物清单 一边让他拿着单子从货架上挑选出要买的物品。 培养识字前技能和精细动作技能，创造将实物和符号联系起来的锻炼机会。 “变大”的图片 在一张水彩纸上剪下大圆、中圆和小圆各一个，将剪下的圆放在一边，活动中只需要画纸上的圆孔。再挑选一张平增强识别和记忆能力，传授大小和形时小孩熟悉的实物图（如一张脸），把小圆孔对在图片上，状的概念。 看孩子能否辨认出这是什么实物。如果不行，换成中圆孔，直至大圆孔。然后，将纸拿开，给孩子看整张实物图。 清扫房间时，先捡硬物，再捡软物。之后让孩子用纸袋装软物，你自己装硬物。当纸袋重得拿不动后，就倒掉。 在房间里寻找比孩子高、矮或一样高的物体。拿一根尺子作比较，这是显示高度差异的好办法。 孩子在浴缸洗澡时，在浴缸里放一只大塑料瓶，也可以是小塑料瓶，让幼儿观察这两只塑料瓶是如何灌满水慢慢沉下去的。 培养大动作技能和分类能力，提供独特的触摸经验。 培养精细动作技能和学数学前能力。 硬物和软物 “我比那个高！” 潜水艇 巨大的“诺筒” 演示因果关系，传授学数学前概念。 把一个纸巾筒当成喇叭，用它来宣布表演和特殊的事件，一堂关于因果关系的课，培养大动作然后让孩子也来试一试，告诉他用喇叭时，声音如何变化。 技能，激发想象性游戏。 增强幼儿知觉、记忆、推理和精细动作技能。 一堂关于因果关系的课。 培养分类和数数技能，展示多和少的关系，发展精细动作技能。 挑选一些塑料容器和配套的盖子，坐下来帮孩子给这些塑容器测试 料容器盖上相对应的盖子。在孩子精细动作技能有所提高后，对他做拿下盖子和换盖子的示范。 滴吧，滴雨后带孩子去花园漫步，观察雨水怎样附在树叶上，又怎吧，小雨滴 样滴下渗入地面，形成小水潭 汤匙和叉子 家长从洗涤槽或洗碗机里取出餐具时，可以让孩子帮着把汤匙和叉子放好，数数到底有多少汤匙，再看看是比叉子多。 将薄纸撕成许多小纸条，浸入玉米粉和水的混合物中，如果愿意的话，还可以加入食用色素。然后让孩子用这些小“粉”纸条 纸条将塑料瓶或其它不易碎的物体包裹起来，做成一个三维艺术品。 买回食品后，让孩子先放好轻的、不易碎的食物，然后让整理食品 他告诉你这些食品分别应放到哪里。比如“饼干是不是该放进冰箱？”、“面食要不要放在面粉盒里？”等。 锻炼精细动作技能和创造力。 传授分类和精细动作技能，增强记忆力，促进社交能力的发展。 从彩纸上剪下一个圆形的箭头，然后在准备好的纸板和刚培养精细动作技能，传授色彩概念，剪下的箭头图片的中心各打一个洞，用铜钉将箭头图片固菜单转盘 锻炼幼儿将实物和符号联系起来的实定在纸板上；同时，在纸板上粘上一些孩子最喜欢吃的食践能力 品的图片，吃饭时，让他旋转箭头挑选他最喜欢吃的食物。 提高语言能力的活动 活动名称 活动内容 益处 培养识字前技能，训练对事件顺序的认识能力。 促进语言能力的发展，培养知觉能力，传授大小和形状的概念。 先自己搅拌做一些生面团，或直接到市场购买冰冻的生面“烘”名字 团，然后用蛋糕切刀或餐刀在生面团上刻上孩子的名字，之后烘烤，到时可别忘了吃。 寻找方形物 带孩子在社区里散步，让他上下左右仔细观察，寻找方形（三角形、长方形）的物体，最后数数找到了多少。 在人行过道上用粉笔画一个圆圈，让孩子站在圈里，你站跳进，跳出 在圈外。告诉他“进”、“出”，然后两人跳越所画的线交换位置。 放大的花 从院子里摘一些花，插入花瓶内，然后用放大镜仔细观察这些花。 培养语言学习能力，传授大小、形状以及“里”和“外”的概念。 加深对知觉的理解，传授颜色概念，训练分类能力。 “安全区”家长和孩子玩抓人游戏时，设定沙发为“安全区”。抓住后，锻炼大动作技能，教授新词汇，促进内的抓人换一个新的“安全区”，并说出名称。 社交能力的发展。 游戏 告诉我今天发生了什么 我叫什么名字 你收到了邮件 安排一个特殊的时间（如就餐或就寝时），和小孩谈谈这一天你干了些什么。孩子年龄稍大时，问问他做了些什么，尽量帮助他回忆。 培养语言技能，营造和睦的家庭氛围，增强记忆力，发展社交能力。 在冰箱上贴一些磁性字母，每天早餐后，拼写一个新单词。增强识字前技能，训练辨认符号的能先从小孩的名字开始，然后是宠物、姐妹的名字等。 力。 喜欢家庭成员和朋友给孩子发邮件，你也不时地给自己发些邮件。收到邮件时，和孩子一起坐下来阅读。不要担心邮件太长――这只会延长家长和孩子一起坐着阅读邮件的快乐时光。 发展亲社会能力和识字前能力。 系黄丝带 家长带孩子去院子里漫步，家长给第一种花系上蓝丝带，第二种花系上绿丝带，第三种花系上黄丝带，一边在丝带训练肌肉、词汇和记忆能力，传授颜间跑动，一边说：“跑到茉莉花那边去，就是系蓝丝带的地色概念。 方”。慢慢地，孩子就掌握了这些植物的名称。取下丝带，系到其它的植物上去 挑选一些相似的图片（如动物图片）放在圆转盘上，然后用力转转盘，让孩子猜猜哪张图片停在他面前，“是马？”、介绍一些新的概念和词汇，锻炼辨认“还是猪？”说出它们的名字，并学叫它们的声音，同时符号的能力，增强记忆能力。 告诉孩子它们生活在什么地方。 转盘 培养喜爱音乐的活动 活动名称 活动内容 就寝前，诵唱以下儿歌，并做相应的动作：坐在爸爸的膝盖上，亲爱的，能看到旁边的东西吗？ 丁香花丛乳牛叫，小猪多多尽情跑。 骑在爸爸的后背上，亲爱的，能让爸爸轻轻拍拍吗？ 餐桌餐椅周围放，我们上楼去睡觉。 高举孩子的双手，和着以下儿歌韵脚的韵律走圆圈，唱完最后一句时，慢慢地让孩子坐在地板上。 我们雄伟的军舰去远航，三次乘风破浪水中游； 我们雄伟的军舰去远航，三次沉入海底水中走 。 益处 睡觉之路 安逸、轻松的睡前活动，能促进语言能力和音乐意识的发展。 雄伟的军舰 增强语言能力和乐感，促进大动作和精细动作技能的发展。 喂，家里有人吗？ 家长一起和孩子诵唱以下歌谣，家长先用双手遮住孩子的眼，同时问她：“有人在家吗？”，然后移去双手，吻孩子增强语言能力和乐感，促进精细动作的小脸。当诵唱到“敲”和“咚”两字时，轻轻敲打地板。 技能的发展。 喂，家里有人吗？我已经敲了窗和门， 请告诉我：你会在哪里？喂，家里有人吗？咚！咚！ 家长面对面和孩子坐在地板上，诵唱以下儿歌。诵唱完毕，增强语言能力和乐感，促进大动作技站起身，开始做追逐游戏： 能和身体平衡能力的发展。 让我们一起来追松鼠，胡桃树上，胡桃树下， 一起追松鼠 让我们一起到胡桃树上追松鼠。 每次看到小鸟时，就诵唱以下儿歌： 啊！可爱的小鸟，你的头湿了，该去睡觉了； 啊！可爱的小鸟，你的妈妈是多么地爱你， 她说：“我的宝贝，你快回家吧！” 啊！可爱的小鸟 一种轻松的社交性活动，有助于增强语言能力和乐感。 一只小鸭子 家长和孩子一起坐在地板上，诵唱以下儿歌。有时大声说：“嘎嘎”；有时小声说“嘎嘎”。在诵唱完最后一句“可是小鸭不回家”时，重新开始，并将最后一句改成“小鸭飞增强语言能力、音乐意识和声音控制快跑回家”。 能力。 一只小鸭去玩耍，远远跑到小山上， 妈妈大声叫“嘎嘎”，可是小鸭不回家 。 家长和孩子一起唱以下这首儿歌，让他的双手互相轻轻摩擦。当听到单词“砰”时，就让他把手拍紧，然后张开他的双手： 绕着木匠工作台，猴子追逐黄鼠狼； 猴子玩得好开心，“砰”地跑了黄鼠狼 。 曲膝坐在地板上，将孩子放在膝头，面朝外，一边诵唱儿歌，一边抖动膝盖，要让他感觉到他正在骑马： 骑马去集市，看到一位慈祥的老人， 跨着一匹白马，手上带着戒指， 脚上挂着铃铛，走到哪里，响到哪里。 家长坐在椅子上，把小孩面对面放在自己的膝盖上。一边诵唱儿歌，一边轻轻地抚摸孩子的眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴： 两人小眼睛，看啊看；两只小耳朵，听啊听； 一个小鼻子，闻啊闻，一张小嘴巴，吃啊吃。 和孩子一起坐在地板上，给他展示三种乐器，乐器发出的声音区别越大效果越好，如三角铁、鼓和录音机。让孩子闭上眼，家长演奏其中一种乐器；再让孩子睁开眼，让他挑选出演奏的是哪种乐器。 黄鼠狼跑了 增强语言能力、音乐意识和精细动作技能。 骑“马” 增强语言能力，培养音乐意识和大动作技能。 两只小眼睛 增强语言能力、乐感和自我意识。 演奏什么乐器？ 演示因果关系，介绍不同乐器的音质训练记忆能力 提高动作智能的活动 活动名称 弯腰和伸展身体 保持“豆袋”平衡 挤水游戏 乒乓球“潜水艇” 走圆圈 活动内容 把桌椅放到一边，做一些弯腰和伸展身体动作。让孩子模仿你的动作伸展身体，活动脚踝，做做腹部运动。注意不要运动过度。 让孩子伸出手，放上一只小“沙包”，并保持“沙包”的平衡。先右手，后左手。当他有进步时，再让他微微抬起单脚，将小“沙包”放在他的脚背上，保持平衡。 孩子洗澡时，给他一根大软管，先做用软管吸水的示范，再做挤水的示范。 益处 促进力量、平衡和协调能力的发展，鼓励幼儿进行模仿性活动。 加强大动作和精细动作技能。 增强手臂主要肌肉的力量，演示因果关系。 孩子洗澡时，给他一个能漂浮的球，让他把球压入水中。 锻炼大动作和精细动作技能。 握住小孩的双手和他一起走圆圈，先快后慢。注意走时要和着音乐的节拍不时改变步子。 锻炼大动作和精细动作技能，发展身体平衡能力。 从这碗到那碗 在一只中等大小的碗中倒入水和一些水性颜料，再准备一只空碗。告诉孩子怎样用量杯把液体舀到空碗中。 在线的一端系上磁铁，另一端系上小木棍，以便小孩子用手能握住。然后在一只盒子的底部放上一些铁陀螺、回形针和小的铁制玩具。下面就可以玩钓鱼游戏了。其间需密切监视，游戏结束后，收好钓鱼线。 将 3 个小东西（如积木或球）放在地板上，然后用双手各抓 1 个，再用手臂或腹部夹住 1 个，鼓励孩子学做这个动作。 增强协调性和精细动作技能，传授数学前能力和颜色的概念。 锻炼精细动作技能，传授因果关系，激发想象性游戏。 钓鱼 抓物运动 锻炼协调能力，传授大小、形状和数数的概念。 毛毯中的小猪 耙树叶 抓住毛毯的一端，告诉孩子怎样抓另一端。在毛毯中间放一个他最喜欢的填充玩具，然后前后滚动玩具；接下去，锻炼大动作和精细动作技能。 尽量使玩具在毯子中跳起来；最后，高高地把玩具往上扔。 在耙树叶时，给孩子一个玩具耙子，让他帮忙，当耙好一大堆树叶时，让他跳上去。 锻炼大动作技能，激发想象性游戏。 侧步走 和孩子玩追人游戏。注意地面必须是草坪或铺有地毯，以免孩子受伤（其实家长用不着担心）。追到后，可以换角色，促进社会行为和情感发展的活动 让孩子来追你。 发展大动作技能，激发想象性游戏 活动名称 除尘 的手套 每天散步 语言 的舞台 录音阅读 让玩具娃娃游泳 我的一天 活动内容 让孩子戴上一副旧手套，帮你清除灰尘。 养成每天同一时间，同一路线散步的习惯。指出沿路的路标和变化的事物，如树木、院子和房屋的颜色等。 益处 培养自我意识和社会行为能力。 一种轻松的社交活动，能训练记忆和肌肉协调能力。 表演一个自己最喜欢的故事，同时让孩子扮演其中的一个传授理解别人动机和目的的能力，激角色，你扮演其他的角色，尽量采用合适的服装和道具。 发想象性游戏。 如果父母亲晚上不在家，就可事先读一本孩子最喜欢的书，一种轻松的、能培养孩子喜爱读书的并用录音机录下来，到时让家里的其他人给孩子放录音。 活动。 在洗槽或水桶内灌满水，让孩子教他最喜欢的橡皮娃娃如何用手、脚在水中游泳。 如果父母亲中有一方在上班，或孩子的兄弟姐妹在上学，就和孩子谈谈他们一天中在干些什么。 发展身体、自我知觉能力、激发想象性游戏和模仿性游戏。 讲授对别人动机、目的和行为的理解能力。 适合24－30个月的幼儿的游戏活动 （上） 促进智力发展的活动 活动名称 活动内容 益处 豆子分类 将许多不同种干豆（菜豆、蚕豆、黄豆、芸豆或花生豆）放在一个小碗中，教小孩如何分类。将豆子浸在水里过夜，第二天早上，看看豆子发生了什么变化，问你的小孩哪种锻炼分类、归类、集中注意力技能；豆变化最大，然后将豆子漂洗干净。将洋葱和芹菜在油中让孩子更好地认识因果关系。 炒一下，放入豆子，加上水，将之煮沸，炖到豆子变软，当午饭吃。 准备好蝶形领结状的面条、胶水和一些硬纸板，把硬纸板加强配对、数字与数量对应和数数技剪出 3cm 宽的条子。先将面条浸在蛋彩画颜料中，待干后，能；让孩子知道数量概念。 面条计数器 将面条粘在纸板条上，在有 2 条纸板条的硬纸板上粘上 2 根面条，在有 3 条纸板条的硬纸板上粘上 3 根面条，依次类推，最后，将所有的硬纸板摊在桌上，要求孩子将粘有同等数量面条的硬纸板归类。 在吃点心时，将 5 个葡萄放在小孩面前。分成两组，一组有 1 个，另一组有 2 个，让他说出哪一组葡萄多，哪一告诉他多少的概念。 组葡萄少。再将葡萄分成两组，一组 2 个，另一组 3 个，再让他说出哪组多哪组少。完成游戏后，吃掉葡萄。 下次你洗照片时，洗两组各 3 张，从中挑选相同的两张，将照片摊开做一个配对游戏。将照片混成一堆，让你的小开发记忆和配对技能。 孩将照片配对。当他掌握配对能力时，将照片正面朝下，让你的小孩每次翻两张，找出配对的照片。 在纸板上按照一个数字的形状涂一层厚厚的蜂蜜，教你的小孩在蜂蜜上粘一些谷物，注意，一定要按照数字的形状。加强手眼协调以及识别不同数字的能在粘谷物的同时，说出一些相应数量的事物，并说一遍。力。 如两只筷子、四脚大象。 在纸上画一个九宫格，在格子里填入两种不同的数字，要你的小孩一边指着格子内的数字，一边说出数字。假装一个玩具从一个格子跳到另一个格子来教他如何将同样的数字配对。 将一张彩纸粘在厨房的桌上，让你的小孩从房间里找出同样颜色的东西。为了增加乐趣，你还可以设定时间，测试他是否能在规定时间内完成任务。 从房间里找一些能沉到水中或浮在水面的物体，比如铝箔球、石块、木块和海绵。先让孩子猜猜哪些会沉，哪些会浮。然后试着将石头放在海绵上，或将海绵放在木头上，让他猜会发生什么。你们还可将会浮的物体当作小船，进行一场竞赛。 给数字 1 到 5 各做三张卡片，将卡片摊在小孩面前，随手拿起一张，告诉孩子数字，如：“这是 3 ”，让小孩根据数字把卡片分类整理。你也可以让她拿一张卡片，说出卡上的数字。 假装和孩子一起做面条，在纸上画一个煎锅，将一根短绳浸在颜料中，然后教他如何用双手将它投入锅中。每根绳子要用不同的颜料。记住游戏结束后，扔掉绳子。 你和孩子面对面坐在桌子两边。做一个锡箔小球放在桌子中间，轮流用嘴将小球吹向对方，同时说一个字。有时，你可以稍微变换一下游戏，如：说出同一类的名词 玩猜谜游戏时，需要两只空鞋盒和一个孩子最喜欢的填充玩具。将玩具藏在一只鞋盒中，让孩子猜哪只鞋盒里藏有玩具。不断移动鞋盒进行迷惑。如果他能猜对结果，就再加一只鞋盒。 把活页簿的首页剪成纸条状，页面下面夹上小孩比较熟悉的画片（比如一张熟悉的脸），翻起纸条让孩子辨认下面的画片，直至他辨认出为止，在剪纸时尽量剪成不同的形状和大小。 葡萄 配对记忆 有粘性的数字 九宫格游戏 锻炼手眼协调和识别数字的能力。 色彩俱乐部 锻炼配对技能。 划船 让孩子知道因果关系和漂浮的概念，激发想象性游戏。 说出数字 教孩子识别数字；锻炼分类整理能力；锻炼数学前能力。 教孩子颜色概念，锻炼精细动作技能，发挥创造力。 锻炼说话所需的脸部肌肉；加强对字和词的运用能力。 彩色面条 锡箔绕口令 猜谜游戏 发展认识物体永存性的能力，培养记忆力。 “纸条”阅读机 培养识字前技能，增强识别记忆，锻炼符号辨认能力。