5C、 试分析油库、面粉厂、纺织厂和煤场会用到哪些图标？
6C、轮胎爆炸与液化气爆炸的变化实质是否相同？
【反思与小结】 三、自我测评
7A、导读62页同步训练5
8B、交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品，因为在人员密集的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害，以下物品：①蔗糖；②酒精；③烟花鞭炮；④汽油、煤油。其中不准随身携带的是（ ）
A.、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
9B、在日常生活里，要根据不同的火情使用相应的灭火方法。例如：实验室酒精灯起火常用 来扑灭；炒菜油锅起火常用 来扑灭；一般火灾常用 扑灭，油类火灾常用 来扑灭；书库起火常用 扑灭。 10A、课本131页习题3
11C、夏天某化学药品仓库突然起火，造成了人员伤亡和经济损失，经调查发现该仓库存放的白磷包装严重破损。
?试分析起火的原因：________________________________________。
?对白磷的存放，请你制定必须遵守的规定：____________________________。
12D、2008年5月12日,一列载有500t燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火.消防官兵迅速将隧道两端封口,并不停地向隧道里注水.由于方法得当,终于成功灭火.请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么？
课题2 燃料和热量
一、学习目标：
1.知道化石燃料的组成、用途， 2. 知道煤和石油的综合利用
3. 知道燃料的充分燃烧要考虑的因素 二、自主探究： 知识点1：化石燃料
【阅读】课本P131—136，填空
1A、化石燃料指的是 、 、 ，它们都是由 而形成的，它们都属于 的能源；（填“可再生”或“不可再生”） 2A、煤是复杂的 物，主要含有 元素，还含有 元素和少量的 、 、
元素以及无机矿物质；煤的综合利用是将煤 ，这是 变化；煤气的主要成分为 、
、 及其他气体，是 物。
3A、石油也称 ，主要含 和 元素，石油的综合利用是将石油 ，这是 变化。
4A、天然气和沼气的主要成分是 ，化学式为 ，其燃烧反应的化学方程式为 。
5A、可燃冰主要含有 ，具有 的优点，由于其存在于 中，开采存在许多技术问题。 【思考与交流】
6AB、课本P135讨论，面对能源危机我们可以做什么？
7B、看课本P134图7—22沼气的制取和利用，说说在农村推广使用沼气的优点是什么。
知识点2：化学反应中的能量变化 【阅读】课本P136—137，填空
8A、化学反应在生成 的同时，还伴随着 的变化，而通常表现为 变化.
9A、使燃料充分燃烧需考虑两点：一是 、二是 。 【思考与交流】
10B、课本P139习题3
11C、请你说出下列变化的过程中能量是如何转化的： 电池： 转化为 ， 燃气灶： 转化为 ， 电解水： 转化为 ， 光合作用： 转化为 ， 太阳能电池： 转化为 ， 太阳能热水器： 转化为 ，
可燃物燃烧照明： 转化为 。 【反思与小结】
三、自我测评
12A、化石燃料是不可再生能源。下列不属于化石燃料的是（ ）
A、天然气 B、煤 C、石油 D、乙醇
13B、在工作生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施比较安全的是（ ） A、到溶洞探险，打火把照明 B、掏空沼气池前用灯火试验 C、用点燃木条检查液化石油气是否泄漏 D、到小煤窖里挖煤用火把照明
14B、在工业上，下列增大燃料利用率的措施中，与燃料的充分燃烧无关的是（ ） A、把煤炭磨成粉状进行燃烧 B、把柴油喷成雾状进行燃烧
C、给锅炉鼓风，增加空气供给量 D、给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失 15C、下列实验室或家庭中获取的能量是由化学反应得到的是（ ）
①微波炉 ②燃气热水器 ③电炉 ④酒精灯 ⑤太阳灶 A、①②③ B、①④⑤ C、②④ D、②⑤ 16C、下列化学反应中能产生吸热现象的是（ ）
A、镁条与稀盐酸反应 B、碳与二氧化碳反应 C、碳酸钙与盐酸反应 D、木炭与氧气 17 D、结合学过的化学知识填空。
请关注以下两则新闻：Ⅰ．随着我国“西气东输”工程的完成，沿线居民将用上质优价廉的天然气。Ⅱ．我省窑街煤矿发生瓦斯爆炸事故，造成重大人员伤亡。 （1）写出天然气完全燃烧的化学方程式： 。
（2）请用化学知识分析瓦斯爆炸的原因： 。
（3）煤矿的安全问题已越来越被人们所重视，请你就关于防止煤矿爆炸问题提出两条建议： 、 。
（4）上面两个例子说明，化学物质可造福于人类，但有时也会给人类带来危害。请你再举出生活中的一种物质来说明这个问题 。
课题3 使用燃料对环境的影响
一、学习目标：
1.知道使用燃料对环境造成的影响， 2.记住新的能源及其应用 二、自主探究：
知识点1：燃料燃烧对空气的影响 【阅读】课本P139—142，填空
1A、煤燃烧时会排放出 、 等污染物，这些气体或气体在空气中反应的生成物溶于雨水，形成 ，其危害是 ； 2A、多数汽车使用的燃料是 ，充分燃烧时产
生 、 、
、 和 等随尾气排放到空气中，造成污染。为了减少这种污染，目前已采取的措施是：① ② ③ 3A、煤和石油等化石燃料燃烧造成的空气污染，主要有以下几个原因： 、 、 【思考与交流】
4A、课本P146习题1（2）（3） 5B、课本P146习题2
知识点2：使用和开发新的燃料及能源 【阅读】课本P142—143，填空
6A、乙醇俗称 ，其化学式为 ，属 能源；（填“可再生”或“不可再生”），其燃烧的化学方程式为 。 7A、氢气的化学式为 ，氢气作燃料的优点是 、
实验室常用 和 反应制取氢气，其方程式为 8A、目前人们正在利用和开发的其它新能源有 、 、 、 、 等。
【思考与交流】
9B、氢气的物理性质和化学性质各有哪些？
10B、实验室制取氢气可采用什么装置？如何收集氢气？
11B、课本P146习题6
12C、日常使用的煤、煤气、液化石油气、天然气、汽油、柴油、酒精等燃料，从资源、环境、经济等方面考虑，各有什么优点？你认为使用哪种燃料比较好？
【反思与小结】
三、自我测评
13A、下列能源中，属于不可再生能源的一组是( ) ①煤 ②核燃料 ③生物质能 ④石油
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 14A、下列燃料中最理想的是( ) A、天然气 B、煤 C、氢气 D、乙醇气油 15B、课本P146习题4 16C、课本P146习题3
17C、汽车尾气（含有CO、SO2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，其特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO与NO反应的化学方程式_____________________。控制城市汽
车尾气对空气造成污染的方法是_______________（填序号）。 ①开发氢能源；②使用电动车；③植树造林；④戴呼吸面具。
18D、为了改善空气质量，太原市依托自身资源已将部分公交车的燃料由汽油改为“煤层天然气”。
?汽油是 加工的一种产品，而“煤层天然气”是存在于煤层中的气体，它的主要成分是甲烷，其化学式为 。
?甲烷的含碳量比汽油（主要成分可表示为C8H18） (填“高”或“低”)，容易充分燃烧，是清洁能源。为了解决能源短缺及化石燃料燃烧造成的环境问题，人们正在利用和开发的新能源 。（填写两种）
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
一、学习目标：
1、能说出常见金属的物理性质和用途。 2、能区分生铁和钢、金属和金属材料的关系。
3、通过金属材料的具体事例来解释决定物质用途的主要因素。 二、自主探究
知识点1：金属的物理性质和用途 【阅读】课本2页—4页，填写下列空白：
1A、金属除了一些共同的物理性质外，还具有各自的特性，如铜呈 色。常温下汞是 态，它俗称 。
色，金呈 2A、物质的 在很大程度上决定了物质的用途。但这不是惟一的决定因素，考虑物
，
，是否美观，使用是否便利，以
质的用途时，还需要考虑 及废料
和对
等多种因素。
3A、金属有哪些共同的物理性质？
4A、在铁、铝、铜、锌四种金属中：可用来制造炊具的是 是
；导电性最强的是
；常用于制造电线和电缆的
；包装糖果和香烟
；常用于做干电池电极的是
。
的银白色金属材料是 【思考与交流】
；密度最小的是
5A、课本8页书后习题第1、2题。
6B、观察课本3页表8-1，解答课本3页中“讨论”的四个问题。