（2）专业技术三级岗位
受聘正高级专业技术职务，任现职以来考核合格及以上，具有良好的学术声誉，教学、科研业绩显著，同时须满足以下要求:
要求 1 任职年限 任职15年及以上 学术称号 \\ 学术、教学、科研条件 满足二级岗位选项或下列9-20条选项条件中的1个条件 2 任职5年及以上 满足二级岗位相满足二级岗位选项或下列9-20关选项或下列1-8条选项条件中的1个条件 条选项条件中的1个条件 满足二级岗位选项或下列9-20条选项条件中的2个条件 3 任职不满5年 表2：
序号 选项条件 1 *省有突出贡献优秀专家 2 省级教学名师 3 省级以上师德标兵、师德先进个人、先进工作者、优秀教师称号之一的获得者 4 *省重点实验室主任 5 *省“515人才工程”第二层次人选 6 *省中、青年骨干教师 7 校级重点（扶持）学科带头人 8 具有学校确认的硕士研究生导师任职资格，且有独立培养硕士研究生的经历 自然科学类：主持国家级科研项目或教育部重点计划项目1项同时主持省级科研项目1项；社会科学类：主持省级科研项目2项 9 10 国家级教学成果一等奖个人排名前3名,二等奖个人排名前2名,三等
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奖第1名 11 国家级教材一等奖个人排名前2名，二等奖个人排名第1名；或国家教育部“十五～十三五”规划教材第一主编 国家级奖（科技进步奖、自然科学奖、发明奖）一等奖个人排名前3名,二等奖个人排名前2名,三等奖个人排名第1名 国家社科基金项目优秀成果奖：一等奖个人排名前4名；二等奖个人13 排名前3名,三等奖个人排名第2名；或教育部人文社科研究优秀成果奖一等奖个人排名前3名，二等奖个人排名第2名，三等奖个人排名第1名 任现职、近三年来以第一作者（通讯作者）在SCI、EI、SSCI三大检索源收录的期刊上正式发表影响因子>3.0的学术论文1篇或以第一作14 者（通讯作者）在SCI、EI、SSCI三大检索源收录的期刊上正式发表影响因子<3.0的学术论文不少于2篇。社会科学专业在CSSCI发表与本专业有关的学术论文不少于2篇 省部级奖（科技进步奖、自然科学奖、发明奖）一等奖个人排名前215 名，二等奖个人排名第1名,两项三等奖排名第1名；省部级教学成果一等奖前2名，二等奖第 1名；省部级社会科学优秀成果奖一等奖个人排名前3名，二等奖个人排名前2名，三等奖个人排名第1名 16 省级精品课程、教学团队、特色专业、实验示范中心、双语示范课程、人才培养实验创新区、大学生创新实验计划并获得省级奖项负责人 12 17 授权与本专业相关的国家发明专利第一名1项 18 在研纵向科研经费大于80万元（以学校到账金额为准）或社会经济效益500万元以上。 承担学生体育代表队训练工作，在全国大学生运动会中，获集体项目19 前4名的主教练、单项比赛前3名的主教练；或获全国大学生各单项协会的年度比赛的集体项目前6名的主教练、单项比赛前3名的主教
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练 在全国体育科学大会、全国大学生运动会科学报告会、全国学校体育20 科学大会、全国中学生运动会等科学报告会上1篇（限第一作者）以上论文获三等奖以上，并辑录成册 （3）专业技术四级岗位
已获得正高级专业技术资格，受聘在正高级专业技术岗位工作。 2.副高级专业技术岗位聘用条件 （1）专业技术五级岗位
任现职以来考核合格及以上，在教学、科研工作中成绩较突出，具有良好的学术声誉，教学、科研业绩显著。在学校下达的专业技术五级岗位数指标内，由所在单位推荐为拟聘人选，参考条件如下：
满足以下要求之一：
要求 1 2 3 任职年限 学术、教学、科研条件 任职5年及以上 满足下列1-11条选项条件中的1个条件 任职3年及以上，不满5年 任职不满3年 满足下列1-11条选项条件中的2个条件 满足下列1-11条选项条件中的3个条件 表3：
序号 1 选项条件 *省“515人才”第三层次人选 国家级（科技进步奖、自然科学奖、发明奖、社会科学优秀成果奖）：2 一等奖个人排名前6名、二等奖个人排名前4名、三等奖个人排名前2名；或中国专利金奖个人排名前4名；或中国专利优秀奖个人排名前2名
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省部级奖（科技进步奖、自然科学奖、发明奖、社会科学优秀成果3 奖）二等奖成员，三等奖前3名；国家级教学成果奖成员，省部级教学成果一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名前2名；校教学成果特等奖前2名，一等奖第1名 4 国家级课题或省部级课题的第一负责人 任现职，近三年来以第一作者（通讯作者）SCI、EI、ISTP三大检5 索源收录的期刊上正式发表学术论文不少于1篇或在中文核心期刊发表与本专业有关的学术论文不少于4篇 6 7 8 9 厅级自然科学成果奖一等奖获得者，个人排名第一 主编高等学校本科协编教材，并有多所院校正式使用 校级中青年学术骨干 校级“质量工程”项目负责人 10 校级教学大赛一等奖获得者 11 在研科研经费大于20万元或从事科技开发、科技成果转化或技术推广，为学校创造经济效益在30万元以上 （2）专业技术六级岗位
任现职以来考核合格及以上，在教学、科研工作中成绩较突出，具有良好的学术声誉，教学、科研业绩显著。在学校下达的专业技术六级岗位数指标内，由岗位所在单位推荐为拟聘人选，同时要满足一下要求之一：
要求 1 2 任职年限 任职5年及以上 任职3年及以上，不满5年 学术、教学、科研条件 满足下列1-10条选项条件中的一个条件 满足下列1-10条选项条件中的二个条件
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3 任职不满3年 满足下列1-10条选项条件中的三个条件 表4： 序号 1 选项条件 省部级奖（科技进步奖、自然科学奖、发明奖、社会科学优秀成果奖）三等及以上奖成员；省部级教学成果二等奖第2名及以上奖 省部级课题的第一负责人或主持1项厅级科研项目1项教育厅教改项目 任现职，近三年来以第一作者（通讯作者）SCI、EI、ISTP三大检索3 源收录的期刊上正式发表学术论文不少于1篇或在中文核心期刊发表与本专业有关的学术论文不少于3篇 4 5 6 7 8 9 10 省部级及以上科研或教改课题主要参加者（国家级前三名、省部级前二名） 厅级自然科学成果奖励二等奖获得者，个人排名第一 主编高等学校本、专科协编教材，并有多所院校正式使用 校级优秀教师或优秀教育工作者 校级教学大赛二等奖获得者 校级教学成果奖，一等奖前2名，二等奖第1名 在研科研经费大于10万元或从事科技开发、科技成果转化或技术推广，为学校创造经济效益在30万元以上 2
（3）专业技术七级岗位
已获得副高级专业技术资格，现聘副高级专业技术职务。 3.中级专业技术岗位聘用条件 （1）专业技术八级岗位
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