3、教学“革”
出示皮包图。问：这是什么？（皮包）
出示卡片“革”设问：为什么会出示革的？引导学生说皮包是用什么来做的？介绍“革”的意思。“革”是动物的皮，图上画的是皮制成的包。 二、教学瓜、果、麦、豆
今天老师带你们去野炊。你们想些什么去呢？（西瓜）出示生字卡“瓜” 跟老师读、指读、个别读。还带些苹果、雪梨、桃子。除了带水果还带些什么吃的？（面包）出示小麦图，小麦可以做什么？对，做面包。出示生字卡“麦” 跟老师读、指读、个别读。还要带什么蔬菜。出示豆角图。跟老师读、指读、个别读。
三、 巩固练习 1、 看图拼读生字。 2、 游戏（找朋友）
出示图卡让学生写出相应的生字。 四、 作业
请小朋友把今天学的生字介绍给小伙伴。
教学后记—————————————————————————————
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