4、和学生一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。 教 学 流 程 （1）学生自己运用手指动作，一边点一边说儿歌； （2）学生运用往筐子里拿土豆的动作，一边拿一边说儿歌； （3）学生4人合作，一人当筐子，另外的学生当捡土豆的人做往筐子里捡土豆的动作，表演并朗诵儿歌； 5、延伸活动： （1）游戏《点土豆》； （2）运用游戏来丰富学生协商交流的方式 资 料 链 接
One potato, two potato, three potato, four potato，Five potato, six potato, seven potato, more. 教学 内容 教学 目标 1、聆听并唱儿歌。 2、会用肢体语言表达对歌词的理解。 活动准备： 教学光碟、dog、chicken、pig的单词卡片。 活动过程： 教 学 流 程 一、Warm up（热身活动） 1、教师与学生热情问好。(Good morning) 2、教师带领学生复习之前所学歌曲。 《Greetings》、《Fruit》 二、复习单词dog、chicken、pig。 1、师;还记得上节课，我们学习的几个动物单词吗?Look at me，我手中就拿好咯，等下，老师会像魔术师一样，从我的背后，把卡片变出来给学生看，学生看到了是什么小动物，就要用好听又大声的声音说出这个动物的英文名字，明白吗? 2、师：OK，我们都知道这些小动物是怎么叫的，那现在跟着老师一起用英文学出来噢!一起来说吧! Dogdogdog，woof woofwoof. Cowcowcow，moo moomoo. Pigpigpig，oink oinkoink. (即复习前一堂课的知识点，又能把本单元的新内容呈现出来。) 三、学唱歌曲 1、师：今天呀，老师带来了一首关于动物的歌曲，歌曲里面还有小动物的叫声呢，可好听了，我们一起来听听吧! 2、教师播放光碟，让学生初次聆听歌曲，对歌曲产生兴趣。知道歌曲是快节奏的! 3、师：好听吗?想不想学呀，让我们一起为小动物唱一首歌吧，这首歌曲的名字叫《moo ，moo》。嗯，是用牛的声音来取名字的噢。歌曲的名字叫什么呀? 4、教师清唱歌曲一遍，让学生再次完整聆听歌曲， 教 学 流 程 对歌曲的旋律有一定的熟悉程度。 5、教师唱一句，学生跟唱一句，可以先慢节奏的演唱歌曲，当歌曲唱到哪个小动物的时候，还可以表演出小动物的形象动作呢! 6、师、幼一起完整的演唱歌曲。 7、教师唱前半句，学生唱后半句。可以交换演唱;教师唱，学生表演;学生唱，教师表演。(动作可以夸张一点，当学生不熟悉的时候，教师可以带着一起演唱。) 8、全体学生站起来，跟着老师一起演唱歌曲。 资 料 链 接
教学 内容 教学 目标 Rain rain go away 1、The kids are to speak out the words. 2、Listen ,do and say according to the song . 3、Act and sing the song. Presentation 1、Game: make the sound of the rain. T: let? s make the rain , make the rain by rubbing our hands. 2、the teacher sings the song. 教 学 流 程 T:let me sing the song . the name is “rain ,rain, go away”. What ?s the name of the song? Ss: rain rain go away. 3、scene: little children T: (it?s sunny.) we are the little children. What a beautiful day! I want play outside . (sunny turned into rainy.) oh , we can?t go to outside. What shall I do ? T&C: rain, rain go away .come again another day. Little children want to play. Rain rain go away.(rainy turned into sunny.)
T: wa. 教 学 流 程 wa… we can go out play . we are happy. 4、learn to sing the song . T: follow me ,please. Let?s sing this song together. 5、understand the words “rain” and “go away”. All the kids act the animas.(e.g. bird, monkey?) T: (listening the tape :raining ) listen! It?s raining .let ?s go home . 6、act out the song. T: All the boys ,you are children . All the girls ,you are rain. Let?s sing the song together. Rain rain go away, 资 料 链 接
Come again another day. Little Johnny wants to play; Rain, rain, go to Spain, Never show your face again!