3、自尊、自爱、自强、自重，加强自身修养，形成良好的职业道德规范和习惯。处处以身作则，为人师表。
4、抓好学习辅导，细心批改学生作业和检查考核，总结教学经验。 5、政治业务学习要有具体规划，内容、时间、措施落到实处，并记好学习笔记，写出心得体会，学以致用，根据实际各自要搞好在职业务进修，积极参加学历进修学习。
6、坚持参加星期一例会、政治业务学习会议，周四教研活动。例会、政治学习由学校组织，教研活动由教研组组织。保证时间有具体活动内容。
7、切实加强思想政治工作。做到既教书又育人。
十一、文件管理制度
1.学校各部门对学校以上文件的收发,传递,阅办,保管,存档要有专人,做到\三勤\勤催办,勤检查,勤回收.各部门,取的文件要有专人保管,并按要求定期交回.
2.收发文件有登记.收到上级文件后,由办公室主任拆封,认真核对份数,统一编号,及时登记;向下发文时,明确份数,严格履行发文登记(签字)手续.
3.传阅文件有专夹.做到及时,准确,去向清楚;达到\三不\批阅不积压,承办不横传,传阅范围不扩大.
4.借阅文件有手续.借阅秘密文件要严格履行领导签批,本人(借阅者)签字手续,阅后及时归还.
5.缴毁文件有清单.对清缴上来的文件,按规定该存档的存档,该上缴的上缴,该销毁的销毁,无论是存档,上交或是销毁,都必须分类列出清单备查.
6.存放文件有专柜.需要继续保存的文件,要设专柜专人分类保管,存放文件的室内要有昼夜值班人员,确保文件管理安全.
7.秘密文件不准与其它公文混存,更不准乱放损坏或丢失.丢失者要追查责任并予以必要的纪律处分.
8.上级召开会议由领导带回的文件,一律交办公室登记,保管干部调动工作,事先要把文件交清.
十二、文件传阅制度
1.严格履行文件传阅手续.
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2.文件传阅要及时,准确,去向清楚, 避免积压,误传和下落不明等现象. 3.严格掌握文件的传阅范围,不准随意扩大,也不能擅自缩小,不准无关人员随意翻阅秘密文件.
4.不准任何部门或个人未经办公室允许,私自将文件传给他人,避免横传而造成文件去向不明的现象.
5.不准任何人擅自将文件带到与工作无关的场所或家中,以防泄密. 6.文件传阅完毕要立即按类归档,不准乱扔乱放,以防丢失.
7、确因需要借阅文件的，必须经校长批准，从办公室领取，并限期归还，并要填好借阅登记单。
十三、岗位工作纪律
1、不经教导处允许各科教师不许合班上课。 2、上班时间一律不得干私事和与工作无关的事情。
3、给学生上课时不得随便出教室，不得干与本节课无关的事。 4、不得向学生销售任何东西。
5、全体教师都要参加校会和全校性集会，并记考勤。
6、全体教师严禁体罚和变相体罚学生，杜绝打骂学生的违法行为，对体罚事件要严肃处理。
7、全体工作人员都要按时到岗，执行岗位职责。
8、凡违反以上劳动纪律之一者给予批评、教育、经济处罚，情节严重者给予行政处罚。
十四、教师考勤制度
1、全体教师必须坚守工作岗位，严守纪律，努力搞好工作，完成各项任务，不能擅离职守，自行其事，时时处处给学生做出表率。
2、因病请假者要办理请假手续，并安排好课程和班级工作后方可离校。 3、请假两天以内学校领导批准，三天以上由学校签注意见，上级领导批准，不请假者按旷职论处。
4、迟到、早退，按时累计，八小时（四节课）算一天，旷职一天扣罚5元。
5、如无特殊情况请假先斩后奏者按旷职论处。 6、请假期间所缺课程，要抽时间补上，不得拖欠。
十五、节假日领导带班制度
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为了进一步加强学校的全方位管理，使之制度规范化、经常化、保证教育教学活动的有序开展，为师生提供一个稳定的工作、学习、生活环境，实行寒、暑假、节假日领导带班制度。为了使领导带班工作管理规范化，特制定本制度。
一、带班领导要按学校排定的日期到岗带班。带班领导不能迟到，不能空岗，不能早退。当日带班领导如因临时有急事不能到岗时，要找本校领导替带班。如果出现迟到现象按平时制度扣工资，如果现空岗，一次罚50元。
二、当日带班领导到岗后，要先检杳值班、值宿教师的到岗及工作情况，并做记录。
三、督促值班教师及时进行校园的每一细微处的安全进行检查，并听取结果，有异常情况时应及时做出相应的决策，并做记录。
四、负责当天值日教师、护校学生的卫生清理工作。
五、对上级的指示、通知等要及时做出相应的转答，不影响学校工作，并做记录。
六、当日带班工作结束后，要和当值教师一起进行校园的每一细微处的安全进行检查，并及时填写在值班记录上。
七、当日带班领导离岗前，要确保下一值班人员到岗，确认无误后方可离校。
十六、优秀教师、先进工作者评选办法
为了认真落实“以人为本、名师兴教、质量立校、科研强校”的治校方略，进一步加强教职工队伍建设，激励教职工热爱学校，乐于奉献，爱岗敬业，努力提高工作效率和质量，结合学校实际和有关规定，特制定本办法。
一、指导思想
以创建名牌学校为目标，以培养和建设一流的教职工队伍为根本，牢固树立以人为本的思想，建立实用，高效的激励机制，加大培养教职工中优秀分子的力度，树立典型，表彰先进，积极引导教职工与时俱进，开拓创新，以创造性劳动为社会培养更多的优秀人才。
二、评选范围
“优秀教师”在全体教学人员中评选，“先进工作者”在非教学人员中评选。区、市、县级“优秀教师”、“先进工作者”根据上级下达的指标评选，校级教师和非教学人员总数的10%评选。
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三、组织领导
为确保“优秀教师”、“先进工作者”评选的民主、公正、典型，学校成立评选工作领导小组，负责“优秀教师”、“先进工作者”的推荐、审核、公示、确认工作。评选工作由校长主持，党支部、教导处、团委、总务处、办公室、年级组等部门共同参与，办公室具体负责。
四、“优秀教师”、“先进工作者”评选条件
1．热爱教育、勤于工作、教书育人、为人师表、具有较高的思想道德素质、工作态度、仪表行为、生活作风等方面起表率作用。本学年内上课辅导、参加会议和活动无迟到、早退、旷课、旷会、旷职等现象。
2．遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，无违纪现象和教学事故发生。
3．服从组织分配，积极承担学校安排的教育教学工作和其它工作，工作量达到规定的标准，各项工作评定达到优秀等次。
4．不断更新教育理念，积极参与教育改革，工作方法有创新，教学和其它工作效果好，且被大多数教职工认可。
5．热爱学生，敢抓善管，无体罚和变相体罚学生行为，无乱收费，乱订资料，逼学生退学等现象。
6．全面履行工作职责，及时上交各种材料，工作中无失误，所带班级无重大事故。
7．某些方面对学校或社会有较大贡献或重大影响。 五、评选办法
“优秀教师”、“先进工作乾”每年评选一次，评选通过自下而上，自上而下，民主集中，集体讨论产生，具体程序为：
1．区、市、县级“优秀教师”、“先进工作者”由学校评选领导小组根据评选条件、师生评教、出勤、工作实绩等情况拟定出候选人推荐名单。
2．校级“优秀教师”、“先进工作者”由年级组、各处室组织本组教师和工作人员，依据评选条件和名额提出本组、本处的候选人报评选领导小组，评选领导小组对各组、处室提出的候选人依据平时的工作表现和实绩拟定出候选人的推荐名单。
3．评选领导小组将拟定的推荐候选人名单提交教职工大会讨论，听取各方面意见，并组织教职工对拟定候选人进行投票。
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4．评选领导小组根据教职工的投票结果，反复讨论，拟定出“优秀教师”、“先进工作者”人选。
5．办公室根据评选领导小组的决定，对“优秀教师”、“先进工作者”拟定人选，在校内张榜公示，在此期间，师生若无大的异议和反映，即可定为正式人选，若有大的异议再行复议，最后确定出正式人选。
十七、值周员职责
1、值周员在星期日晚接班，直到下星期日晚交班。
2、值周期间，值周老师要对学校安全负责，每晚下班后要将大门上锁，第二天早晨要及时开校门，如遇全体老师开会或参观等，校内至少要留一名值周老师护校，晚上要加强夜间巡逻，尽职尽责。
3、值周时，每天中午、下午要检查二次，值周老师要亲自检查各班的学习，纪律和清洁卫生，并如实量化打分、汇总。
4、值周员有权对违纪学生提出批评，并及时向学校汇报检查情况，并随时提出合理化建议，得到学校对值周工作的支持和指导。
5、值周员负责学生集会，老师开会等整队和通知工作，并紧密配合学校搞好工作。
6、要准时打铃，并坚持佩带值周标志，并将本周检查情况及时汇总，以便按时公布和评比。
7、星期日晚上，值周员要如实的汇报上周工作，做好值周手续交接，并在下周星期一早集会向全体师生公布总结。
8、值周员值周完后，要在值周表上写清周次及值周人员姓名，还要有学校领导的签字，并交学校教导出管理汇总。
十八、升降国旗制度
（一）升旗仪式在每周星期一早晨举行。（寒暑假例外，遇有恶劣天气可不举行）重大节日和纪念日要举行升旗仪式。
（二）举行升旗仪式时在校的全体师生参加，队列整齐，面向国旗，肃立致敬。
（三）升旗仪式程序是：
1、出旗（旗手持旗，两名护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，系好国旗，在场的全场师生立正，鼓号队奏乐）。
2、升旗（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）
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