2 3 1、初步学会侧对投掷方向用背后过肩的投掷方法掷远。 2、发展力量素质，提高投掷能力。 3、培养安全第一的意识。 要求：背后过肩，转体挥臂。 1、改进投掷的出手角度，提高投掷的能力。 2、发展力量素质，提高协调性。 3、培养认真锻炼的态度。 要求：出手角度适宜（45度左右） 1、侧对投掷方向，用背后过肩的挥臂方法，向地上、向墙上投掷沙包。 2、侧对前方小旗，用背后过肩的方法投远。 3、沙包掷远比赛。 1、用羽毛球等轻物件投过一定高度的横绳。 2、对墙（网）上2—3米高处投掷沙包。 3、持沙包（或小皮球等）投过5—6米处高2—3米的横绳。 4、在投过横绳的前提下，沙包掷远比赛。 1、复习侧向投掷沙包。 2、宣布测验的方法，要求和测验标准。 3、分组轮测，等待的组做跳长绳练习。 4、公布成绩，简要小结，预告下一单元教学内容与要求。 4 1、巩固侧向背后过肩转体挥臂投掷的方法，提高投掷能力。 2、通过测验了解掌握技术的情况和实际投掷能力。 要求：投掷方向正确，动作协调。
跳短绳单元教学计划
教 学 任 务 课次 1 1、进一步掌握并脚跳（不加垫）和连续单脚交换跳的方法。 2、发展弹跳力和协调性，提高跳绳能力。 3、培养学生时间和空间感觉，养成跳绳的兴趣与习惯。 任务与要求 组织教法与措施 1、进一步掌握并脚跳（不加垫）1、两手各持对折绳，模仿不加垫的方法，提高跳绳能力。 并脚跳。 2、发展弹跳力和协调性。 2、连续并脚跳绳（不加垫）。 3、培养跳绳兴趣（不加垫）。 3、2人一组，轮作计数并脚跳。 4、比赛看谁能连续并脚跳次数多。 6
2
1、进一步掌握连续单脚交换跳
的方法，提高跳绳能力。 2、发展身体协调性。 3、培养坚持不懈的品质。
要求：摇绳与两脚交换跨绳协调配合。
1、两手各摇对折绳，模仿单脚交换跳。 2、
连续单脚交换跳绳，2人一组互相纠正动作。
3、2人一组做单脚交换跳计数跳。 4、2人一组，做计时跳（中途坏了接着跳）。
教 案 学校：渤海小学 班级：二年级 教师：刘学军 时间：第一周 第1节 主题体现： 充分调动学生对体育课的兴趣 教材内容：启发课 教学目标：通过本节课教学，使学生树立正确的上课观念，培养学生规范的学习意识。 顺序时间
教学内容 练习时间 练习次数 学生学习方法 教师指 导方法 教学要求 学习领域水平目标 7
一、教师学生相互介绍 二、教师提出上体育课要求 1、纪律要求 a、听到上课铃声，马上站队，认真听讲，注意力集中，练习认真不怕吃苦，不怕累，团结合作。 b、上课遵守纪律，不随便打闹说话，不擅自离开练习场，课上要按教师要求做。 c、缺勤要请假，课前向体育老师请假，说明理由。 d、下课师生要互致“再见”等老师移动后，学生才可以离开。 2、服装要求 a、鞋的要求：禁穿凉鞋等非运动鞋 b、衣服的要求：裙子等非运动衣 三、游戏 《传口令》 要求：保密、准确无误、声音小、最后一名同学写在纸上交给老师。 评出优胜组 四、小结 场地图设计： 器材： 练习密度 教学安全措施： 8
学生反馈情况： 课后小结：
教 案
学校：渤海小学 班级：二年级 教师：刘学军 时间：第一周 第2节 主题体现：生活情境“公园漫步” 教材内容：用各种方式或速度走步 游戏：绕旗接力游戏 教学目标：1、进步培养儿童自然走的正确姿势，提高自然走的能力。 2、通过走的练习更一步加强儿童的协调能力。 3、培养儿童反应能力和逃脱的灵敏，提高儿童上课的兴趣。 顺序时间 练习时间 练习次数 教师指 导方法 学习领教学要求 域水平目标 教学内容 学生学习方法 9
一 4 一、课堂常规 1、体委整队，报告人数 2、师生间问好 3、宣布本课内容 4、检查服装，安排见习生 二、队列练习 1、原地三面转法 2、齐步走——立定 三、慢跑热身 绕200米跑道慢跑 四、定位徒手操 1、伸展运动 2、扩胸运动 3、体转运动 4、全身运动 5、跳跃运动 3 1、听从体委口令 2、口令洪亮 3、向解放军叔叔学习 观察模仿 模仿练习 学生成四列横队站立 集体纠正 示范动作 1、注意力集中 2、精神饱满 3、快、静、齐 动作一致 能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活 二 8 1、步伐一 致声音洪 亮 完整示范，2、动作舒集体纠正 展大方协 调、幅度大，充分将各环节活动开 初步掌握运动基本知识 顺序时间 练习时间 练习次数 教师指 导方法 学习领教学要求 域水平目标 教学内容 学生学习方法 10