二 10 三、游戏： 《老鹰捉小鸡》 四、复习儿童广播体操 1、专项练习 正压腿 侧压腿 踝关节运动 学生练习 模仿练习 讲解方法、1、注意安提出要求 全，反映 快。 完整示范，2、专项运集体纠正 动要充分 将各环节活动开，才能保证练习的安全 陶冶学生的情操 三 27 一、复习自然形跑 要领：1、以前脚掌着地，同时两臂屈肘自然摆动。 2、呼吸要有节奏 3、中速跑完规定距离 二、游戏：地滚球 要点：屈膝跑动，用手推拨球的中后部使之向前滚动。 三、放松 《小鸭子》 四、结束：总结本节课情况，布置下节课内容。收器材 1、原地摆臂练习 2、先短距离体验 3、学生相互交流学习 学生练习， 想象模仿 听教师总结和布置 讲解要领，个别纠正指导 学生示范，其他同学观察 教师讲解示范 放松后恢复上课队形。 1、总结本节课情况。2、布置下节课内容。 1、沿着跑道跑，跑的动作轻松协调，脚着地柔和，呼吸有节奏。坚持跑完。 4、自然活泼 动作形象，轻松，活泼 迅速，精神饱满 培养学生顽强的意志品质 场地图设计：※※※※※ 游戏：※※※※※ ○ ※※※※※ ※※※※※ ○ ◎ 器材： 实心球4个 练习密度 35%—40% 教学安全措施：提出明确的要求，把各组之间的距离调整好。 学生反馈情况： 31
课后小结：
教 案
学校：渤海小学 班级：二年级 教师：刘学军 时间：第5周 第 13 节 主题体现：情境教学“小动物学本领” 教材内容： 持轻物掷远 游戏：我们集中在队旗下 教学目标 1、初步学习正面投掷动作，重点解决肩上屈肘，体验全身协调用力的感觉。 2、抒发学生的思想感情，加强表现力。 3、培养学生参与活动的兴趣和坚持到底的意志品质及协作精神 顺序时间 一 4 练习时间 练习次数 教师指 导方法 学习领域水平目标 教学内容 学生学习方法 教学要求 一、课堂常规 1、体委整队，报告人数 2、师生间问好 3、宣布本课内容 4、检查服装，安排见习生 二、队列练习 1、原地三面转法 2、齐步走——立定 集合快、静、齐 随教师进入情境、发挥想象 观察模仿 小动物要去大森林，之前要清点人数。 示范动作 1、注意力集中 2、精神饱满 3、快、静、齐 动作一致 集体动作节奏一致生活 32
二 8 三、慢跑热身 绕200米跑道慢跑 四、搏击健美操 1、为持轻物掷远做好练习准备活动。 1、体操队形 2、儿童韵律操 3、跑马步成同心圆 4、分左右手向空中抛投掷物 1、四路横队成二路纵队 2、提出要求：做操姿势优美，节奏感要强。 3、示范引导 1、步伐一致声音洪亮，严禁交谈嬉闹。 2、做操姿势优美，节奏感要强。 陶冶学生的情操 三 28 一、持轻物掷远 侧对投掷方向：两脚左右开立，右手持球向后引伸（投掷物在背后稍高于肩既“背后过肩”）；然后右脚蹬地、转体、挥臂经肩上、头侧把球向标志的方向投出。 在操场上进行各种方式创想徒手练习 2、跟老师学习怎样保护自己的本领 3、学生交流 4、请好的同学表演 5、学生互相帮助练习动作 6、师生总结 学生练习，最后比赛 想象模仿 听教师总结和布置 1、正对进入情境“在投掷方大森林里玩向：“肩耍，突然遇到上屈肘”了可怕的老协调用虎”2、师引导力。 学生进行各种2、侧队抛接动作3、教投掷方师示范动作4、向：投掷学生练习挥臂物“背后5、持包肩上屈过肩”动肘进行练习6、作协调、请做得好的同连贯。 学表演 不犯规，7、教师小结教纪律好 师讲解方法 放松后恢复动作形上课队形。 象，轻1、总结本节松，活泼 课情况。2、迅速，精布置下节课神饱满 内容。 教师引导学生1、模仿动物行走 2、掷远教学比赛 二、游戏： 我们集中在队旗下 三、放松 《小鸭子》 四、结束：总结本节课情况，布置下节课内容。收器材 培养学生勇敢 坚强的精陶冶学生情操抒发感情。神，。 场地图设计：※※※※※ 练习：※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ◎ 器材： 沙包若干 录音机一台 头饰若干 33
练习密度 35%—40%
教学安全措施：专项准备活动做充分，确保练习安全。 学生反馈情况： 课后小结： 教 案
学校：渤海小学 班级：二年级 教师：刘学军 时间：第 5周 第 14 节 主题体现：情境教学“小动物学本领” 教材内容： 持轻物掷远 游戏：蚂蚁钻洞 教学目标：1、进一步学习正面投掷动作，重点解决挥臂动作，体验全身协调用力的感觉。 2、抒发学生的思想感情，加强表现力。 3、培养学生参与活动的兴趣和坚持到底的意志品质及协作精神。 顺序时间 一 4 练习时间 练习次数 教师指 导方法 学习领域水平目标 教学内容 学生学习方法 教学要求 一、课堂常规 1、体委整队，报告人数 2、师生间问好 3、宣布本课内容 4、检查服装，安排见习生 二、队列练习 1、原地三面转法 2、齐步走——立定 小动物要集合快、静、齐 去大森林，随教师进入情境、之前要清发挥想象 点人数。 示范动作 观察模仿 1、注意力集中 2、精神饱满 3、快、静、齐 动作一致 集体动作节奏一致 34
二 8 三、慢跑热身 绕200米跑道慢跑 四、搏击健美操 1、为持轻物掷远做好练习准备活动。 1、体操队形 2、儿童韵律操 3、跑马步成同心圆 4、分左右手向空中抛投掷物 1、四路横队成二路纵队 2、提出要求：做操姿势优美，节奏感要强。 3、示范引导 1、步伐一致声音洪亮，严禁交谈嬉闹。 2、做操姿势优美，节奏感要强。 陶冶学生的情操 三 28 一、持轻物掷远 教学要点：肩上屈肘背后过肩向前挥臂。 二、游戏：蚂蚁钻洞 三、放松 《小鸭子》 四、结束：总结本节课情况，布置下节课内容。收器材 1、在操场上进行各种方式创想徒手练习 2、跟老师学习怎样保护自己的本领 3、学生交流 4、请好的同学表演 5、学生互相帮助练习动作 6、学生练习，最后比赛 7、师生总结 想象模仿 听教师总结和布置 1、教师引导学生进入情境“在大森林里玩耍，突然遇到了可怕的老虎” 2、师引导学生进行各种抛接动作 3、教师示范动作 4、学生练习挥臂 5、持包肩上屈肘进行练习 6、请做得好的同学表演 教师讲解方法 放松后恢复上课队形。 1、总结本节课情况。2、布置下节课内容。 1、正对投掷方向：“肩上屈肘”协调用力。 2、侧队投掷方向：投掷物“背后过肩”动作协调、连贯。 不犯规，纪律好 动作形象，轻松，活泼 迅速，精神饱满 培养学生勇敢坚强的精神 陶冶学生情操抒发感情。 场地图设计：◎◎◎◎◎ 练习： ※※※ ◎◎◎◎◎ ※※※ ※ ※※※ 器材：录音机一台 沙包若干 头饰若干 小红旗4个 练习密度 35%—40% 教学安全措施：专项准备活动做充分，确保练习安全 35