第七课时 练习
课时目标：
重点:1.能够正确完成课后练习。 难点：2.学生自学拓展阅读内容。 教学方法：练习法、合作学习法 教具：小黑板 教学过程： 一．复习导入 复述课文内容。 二．做练习
1.根据课文内容选择正确答案。 （1）老师念，学生开火车判断。 （2）师生一起订正。 2.根据课文内容回答问题。 （小黑板） 三．拓展阅读 1.老师范读， 2.学生齐读，。
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3.指名读 4.齐读
5.讲解学生不懂的内容
作业：练习册
板书设计：第二课 雷锋 课文二（练习）
宇宙中的星球
肉眼可见的星球有6973颗。银河系约有2000多亿个像太阳这样的恒星。
课后反思：
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第三课 外婆家的新厨房
课时安排：7课时 教学目标： 知识与技能：
1.通过课文学习，识读21个词语，重点掌握下列词语：搁、揭、缩、吸收、省事、不如、虚心。
2.联系上下文和生活实际，学会运用本科句型
3.通过课文和词语学习，积累词语，提高汉字书写能力和词语运用能力。
教学重点：学会本课字，词，句。
教学难点：正确，流利，有感情地朗读课文，并用自己的话复述课文大意。
过程与方法：引导法，合作法，自主学习，启发法。
情感态度与价值观：通过事例，了解科学技术发展的情况，认识科学技术对人类的重要性。 教具：词卡，图片，小黑板。1 教学过程：
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第一课时
课时目标：1.正确流利，有感情地朗读课文。
2.初读课文，了解课文内容。
3.学习课文中出现的新词，会组词造句。
初读课文，学习词语
重点：1.正确流利，有感情地朗读课文。
2.学习课文中出现的新词，会组词造句。
难点：1.初读课文，了解课文内容。 2.能用本课的重点词造句。
教学方法：引导法，自主学习，讲解法 、合作法
情感态度与价值观：通过汉语学习活动，激发学生学习汉语的兴趣，从而树立学好汉语的信心。 教具：词语卡片，相关图片 一．导入:
1.提问导入：展示炉灶图片，谈今天厨房设备的变化。 2.板书课题：外婆家的新厨房 二．初读课文
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1.学生同桌合作自由读课文并标出自然段序号，找出新词。 2.指名读课文并进行评议。 3.齐读课文。 三．学习词语 （1）认读词语 1.板书词语
2.领读，生跟读，齐读 3.去掉拼音读词语（词语卡片） 4.打乱顺序读
5.讲解词语，学生组词造句。 6.板书重点句子 四．课堂小结：
通过本课学习，你认识了哪些词语？ 作业：抄写词语 板书设计： 第三课
外婆家的新厨房
金灿灿 愣神 吸收 搁聚拢 省事 灶 缩
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词语