五年级思品与社会备课
3．请每位同学根据自己的旅游经验和自己的喜好自由组成小小旅行社，并在这些热线中确定一条黄金线路，给自己的旅行社取一个动听的名字，叫一句响亮的口号。
4．我们将评选出（1）最打动人的口号； （2）最有创意的社微； （3）最佳合作小组。 二、学生自主合作交流，教师相机指导
1．学生确定旅行社名称和一名社长。
2．大家商议旅行社的口号是否简洁、生动，激发旅客们的热情。 3．每一个旅行社制作一面小旗帜，设计一个社微。（学生自由组合实际操作）
4．确定 一条旅行线路。
5．各旅行社向大家展示自己。 6．评比交流。 三、指导宣传自己的计划
1．一份好的计划还需要有良好的表现形式，你们旅行社的计划该如何展示呢？
2．学生讨论交流。
3．引导学生拓宽思路。（引导学生可以通过故事、民歌、图片、实物等多种形式来表现） 四、展示成果
1．哪个旅行社愿意展示你们的计划？其他同学现在就是小游客了，大家可以对他们计划中的内容随时提问。
2．教师引导游客了解更多的人文知识、景点文化及妆地的民风民俗， 并鼓励学生以多种形式表现出来。
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