牛津小学英语5A全册教案 - 图文(2)

备课时间：2003－7－25 主备教师：墟沟小学曹春梅 The Second Period （第二教时） 一、教学内容： 5A 第一单元B部分 二、教学目标： 1．三会掌握词汇a toilet，a table tennis，a sport hall，a swing a slide，a see- saw。 2．四会掌握词汇a garden。 3．进一步掌握句型Is/ Are there…？There is/are… How many …are there？及其答语。 三、教学重、难点： 1．掌握四会单词a garden。 2．进一步掌握句型Is/ Are there…？There is/are… How many …are there？及其答语。 四、课前准备： 1．本部分内容的教学卡片或幻灯片。 2．录音机、磁带。 3．学校平面图。 五、教学过程： Step 1 Warm up 1．合上书本，听唱英文歌曲Two jackets。 2．师生自由交谈。 Step 2 Revision 1．学生台前表演上一节课所布置的会话的内容。 2．学生根据教室内的情景回答教师问题，以此复习所学 过的词汇和句型。Is there a blackboard in our classroom How many blackboards are there in our classroom？Are there any TVs in our classroom？ Step 3 Presentation 1．通过上述师生问答的方式运用图片或投影片引出三会 和四会单词和词组Is there a garden in our school？Yes， there is. Look！What’s on the second floor？There is a toilet. 2．a swing，a see saw a slide的引出方法同上。 Step4 Practice 1．听录音朗读单词和词组。 2．小组活动，检查朗读单词情况。 3．教师出示学校平面图，学生用所学的单词和句型 分组讨论。 Step 5 Consolidation 1．小组竞赛：教师出示一张学校空白图，让学生粘上 教师所说的图片，学生再用there be 句型描述。 看哪一组粘得多，说得好。 Step 6 Assign homework 1．听录音朗读单词。 2．抄写四会单词和词组四遍。 六、板书设计： Unit 1 The first day at school B：Look，read and learn （四会单词卡片） day a reading room all a garden sure a house floor a flower 七、教后记： 备课时间：2003-7-25 主备教师：墟沟小学曹春梅 The Third Period （第三教时） 一、教学内容： 5A 第一单元C部分Ask and answer 二、教学目标： 1．复习本单元所学的词汇。 2．四会掌握句型Is there a…in the …？Are there any…in the …? 及其答语。 三、教学重、难点： 1．四会掌握句型Is there a…in the …？Are there any…in the …? 及其答语。 2．正确灵活使用本单元所学的句型。 四、课前准备： 1．一幅楼层示意图。 2．C部分的挂图。 五、教学过程： Step 1 Warm up 1．听录音,分句学唱英文歌曲Two jackets。 2．师生课前自由会话。 Step 2 Revision 1．出示课前准备好的楼层示意图，师生交谈谈论图上设施 的名称。What’s on the second floor？There is a computer room. Is there a reading room on the first floor？Yes，there is. Are there any table tennis rooms on the first floor? No, there aren’t. Step 3 Presentation and practice 1．教师引导学生根据上述内容做扩充练习。 2．教师出示本部分内容的挂图，师生问答： T：Is there a sports hall in our school？ S：Yes，there is. T：Are there any English books in the shelf？ S：No，there aren’t. 3．学生同桌操练。 4．教师提供其他情景让学生进行练习。 Step 4 Consolidation 1．Magic eyes game（“魔力眼”游戏） 教师出示一地点，让学生根据这个地点特征，猜出这个 地点有什么。猜中着奖励。 如： Is there a basketball in the playground？ Are there any apples in the basket？ Step 5 Assign homework 1．课后用所学句型自由交际。