态的表现，正是最真实地显示出他在特定的处境下的特殊心态o?情更怯?的含义：①自已是被贬之人，家人的境遇怕也是凶多吉少。自己长期困居岭南，音信不通，他越近家乡，顾虑越明显，令他胆怯惶恐；②心中越惶恐不安，越想了解家中情况，但又担心自己的忧虑得到证实，于是没勇气向乡人探询；③自己的逃归是犯法行为，如去向乡人探询不仅会暴露自己的身份，而且弄不好还会再次连累家人，因此怕见熟人。诗中真切而又生动地写出了自己既迫不及待地想了解家中近况，又怕知道家中真情，最终强自抑制探询的急切愿望这一系
列矛盾复杂的心理活动，表现出对故乡亲人刻骨铭心的思念和不尽的牵挂。 古诗词中的思念亲友这类诗很多，如李益《行舟》中?闻道风光满扬子，天晴共上望乡楼?；王湾《次北固山下》中的?乡书何处达，归雁洛阳边\，托大雁在飞过洛阳时，代为问候；马致远《寿阳曲〃潇湘夜雨》中?孤舟五更家万里，是离人几行情泪?，情动心碎，以表思乡之苦；王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中?洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶\，诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的心以告慰友人，表达了对充分信任的故友亲朋的深情c赏析这类诗，首先要注意主体思乡怀人的背景，把握好与怀念之人的关系，以及相关的意象，透析情与景的内在联系。 2．赠友送别
许浑《谢亭送别》：?劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。?这首诗抒发了诗人怅惘空寂的离愁。开篇写在歌声中无奈地送别友人；接着写友人乘舟出发所见江上的景色：?红叶青山\越美，越显出欢聚的可恋，别离的难堪。在此，借美好的春色，反衬别离之悲。一个?急?字也透出诗人对朋友的恋恋不舍的深情。友人远去了，站在谢亭送别的诗人不胜酒力，加上心绪不佳竟然睡着了。一觉醒来，天色已晚，又是风又是雨，让诗
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人顿感怅惘孤寂，于是凄黯地走下西楼o
这类诗所表达的情感，或是依依的留恋，或是情意深长的劝勉，或是坦诚心志的表白等。李白《赠汪伦》中?桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情?，直表情谊的深长；王勃的?海内存知已，天涯若比邻\，情调昂扬，表现出对友人的情谊和奋发进取的精神；高适的?莫愁前路无知己，天下谁人不识君\，寄予安慰的劝勉；而柳永的?执手相看泪眼，竟无语凝噎?，?便纵有千种风情，更与何人说?，两人的情感都浸泡在极度的悲愁之中，可见依依不舍的感情。鉴赏这类诗，先要搞清楚主客关系，弄清究竟是谁送谁；其次要注意送别的环境，尤其要把握好相关的意象，探索情与景的关系。
3．忧国伤时
林升《题临安邸》：?山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。?首句以精练、富有表现力的语言概括出杭州西湖的秀丽景色：山外有山，青山叠嶂；楼外有楼，琼楼玉宇，无数青山楼台，参差错落，一望无际。在这翠楼之中更有夜以继日的轻歌曼舞、靡靡之音。这些脂粉香风把游人都?熏醉了。看到南宋统治者的荒淫无度，不思兴国复家，而苟且偷安，诗人按捺不住发出这西湖的歌舞何时才能罢休的呼喊：在国难当头的时刻，你们何时才能结束这种醉生梦死的生活；何时才能振作精神，开始收复中原的千秋大业?诗人在此告诫人们：昔日的汴州，也是一派歌舞之景，可等到金兵攻入，北宋皇帝、大臣都成了阶下囚，汴州顿成一片荒芜。今日的杭州，也将是昨日汴州的延续。眼看亡国的灭顶之灾将要发生而?游人?们却不自知，真是可悲可恨!全诗深沉悲怆，以平实的语言讽刺南宋统治者对金称臣纳贡以换取暂时的安宁，全忘了被占的领土、皇帝被俘的奇耻大辱，偏安于江南一隅醉生梦死、苟且偷安的丑恶嘴脸，表达了诗人极大的愤慨以及忧国伤时的情怀。
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这类诗要么揭露统治者的昏庸腐朽，要么反映离乱的痛苦，要么同情人民的疾苦，要么对国家民族前途担忧，要么揭露统治者穷兵黩武政策，表达出一种忧国伤时之情。如杜甫《兵车行》中?牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄?，?边庭流血成海水，武皇开边意未已\，?君不见，青海头，古来白骨无人收?，诗人以哀痛的笔调，再现了时代的苦难，揭示了苦难的根源，正如张养浩《潼关怀古》所云：?兴，百姓苦；亡，百姓苦!?
鉴赏这类诗，首先要弄清忧的是什么?国\、伤的是什么?时\，把涉及的史实、时代背景和有关的人物、事件搞明白；其次，要体会作者的意图及思想感情，这样才能品味出作品的思想内容来。
4．怀古咏史
李益《汴河曲》：?汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。\隋炀帝为游览江淮，前后动员百多万民工开凿了运河，汴河即是其中一段。运河是随炀帝穷奢极欲、耗尽民膏，最终自取灭亡的见证。诗人的吊古伤今之情、历史沧桑之感就是从眼前的汴河引发出来的。
首句撇开隋亡的旧事，正面重笔写汴河的春色。汴水碧波，悠悠东流，堤上碧柳成阴，条丝袅娜，两岸绿野千里，田畴相接，望中一片无边春色。?隋家宫阙?指汴水边的炀帝行宫。春色常在，但当年豪华的隋宫则已荒废颓败。?已成尘?用夸张的笔墨强调往日的豪华荡然无存，与首句春色之无边、永恒，形成怵目惊I心的强烈对照，以见人世沧桑、历史无情o三、四句进一步抓住汴水春色的典型代表——隋堤柳色来抒发感慨：柳絮春风，飘荡如雪，本是令人心旷神怡的美好春光，但眼前这汴河堤柳却绾结着隋代的兴亡，这不能不使人徒增感慨了：那随风飘荡、漫天飞舞的杨花，在怀着深沉历史感慨的诗人眼里，仿佛正是隋朝豪华消逝的一种象征(杨花的杨与炀帝的炀谐音)。令人感伤的是
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隋鉴不远，覆辙在前，而当代的封建统治者却未能从隋亡的历史中吸取教训，哀而不鉴，复哀难免o
怀古咏史诗，代表诗人是唐代刘禹锡、杜牧等，这类诗常见以凭吊古迹、历史故事或古人事迹为题材，借此抒发情怀、讽刺时事，从某个角度来说，与上一类?忧国伤时\诗是相通相融的。这类诗，怀古咏史只是一种手段，抒怀伤今才是目的。怀古多是触景生情，重在抒今昔盛衰之感，较虚，较空灵；咏史则因事兴感，重在寓历史鉴戒之意，较实，较具体。鉴赏这类诗，一要弄清作品中所涉及的史实和有关的人物，进一步体会作者的创作意图及其抒发的思想感情。一般来说，后代作家对尘封的往事引发思古之情，都会有现实因素。此类诗有两种：一种是对历史作冷静的理性思考，评判历史，阐发观点，如杜牧《题乌江亭》：?江东子弟多才俊，卷土重来未可知\，而王安石《乌江亭》则说?江东子弟今虽在，肯为君王卷土来\，表白的观点各异；另一种是把史实与现实联结在一起，或缅怀前贤，表敬仰之意；或对比类比，寄托忧伤；或借古讽今，痛惜兴衰；或总结史训，以古谏今。如李白《登金陵凤凰台》中?吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘……总为浮云能蔽日，长安不见使人愁\，抒发了对君王被奸邪蒙蔽的现实的不满之情o
5．山水田园
这类诗主要指描写美丽清新的自然景色，歌咏闲适恬淡的田园生活的一类诗歌。诗人以山水田园为审美对象，借以表达或对现实的不满；或对宁静平和生活的向往，流露隐逸避世之情；或展示热爱大自然的美好情趣。东晋陶渊明开创田园诗派，南北朝的谢灵运开创了山水诗派。到了盛唐两者合流形成了山水田园诗派，代表诗人是王维、孟浩然等。王维的《山居秋暝》：?空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟oI随意春芳
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歇，王孙自可留。\全诗通过?明月\、?松\、?清泉?、?石?、?竹\、?浣女\、?渔舟?等意象的刻画，描绘出一幅清新恬淡、安静明洁的世外桃源式的秋居图。末句?王孙自可留?的?留?字，暗寓了诗人远离尘俗，继续隐居的愿望。其中?清泉?、?松\、?竹\、?莲\正是诗人高尚情操的写照。诗中情景交融，反映了诗人对安静淳朴生活的向往，同时也从侧面反衬出他对污浊官场的厌恶。为表达诗人这种感情倾向，诗中采用了虚实相生、动静结合、渲染烘托等艺术手法，寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。
鉴赏这类描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌，首要把握描写对象的特征。诗人笔下的一山一水、一草一木，都富含诗人独特的审美情操，要品味出诗中平淡自然却显含蓄空灵的艺术美感，所咏之物的特点、神韵、品格；其次要领会作者在描摹景物中所寄托的思想感情。
6．边塞军旅
这类诗，以描写边塞奇异风光、反映戍边将士艰苦生活为基本内容。边塞代表诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。
高适《塞上听吹笛》：?雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。?胡天北地，冰消雪化，是牧马的季节了。傍晚，战士赶着战马归营，已是明月洒下清辉。开篇通过?雪净?、?牧马\营造了一种边塞诗中不多见的平和宁谧的气氛。这?雪净\带来了大地解冻的春的信息，颇有几分象征胡马北还、边地危解的意味。这样，开端就为全诗定下了一个壮阔、开朗、明净的基调。就在如此苍茫而又清澄的夜境里，不知哪座戍楼吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊!?借问梅花何处落?，是说，何处吹奏起这《梅花落》?借助风传笛声，一夜间吹遍这边地关山。此景此情，楚楚动人。三、四句之妙还在：将?梅花落\拆用，在读者眼球里，无形中创设出一种虚景，仿佛这
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