构的事物在同环境相互关系中表现出来的作用与能力。一方面，结构决定功能。一定的结构决定一定的功能，结构规定着事物功能的性质和水平，限制着功能范围的大小，结构的变化必然引起功能的变化。另一方面，功能反作用于结构。功能的优化影响结构的进化，功能的退化引起结构的退化。
四、把握细节的原则 1、掌握全局，突破细节
事物的变化总是从量变开始的，所以以细节作为突破口、切入点，才可能带来事物全局、整体的发展变化。大自然、人类社会莫不如此。但另一方面，在任何糸统中，任何细节都只是事物的局部、部分。细节的变革必须服从于全局、整体的利益需要，有利于全局、整体生存发展的，予以推进；危害全局、整体生存发展的，予以阻击。
2、注重必然、本质的细节
事物的细节是丰富多样的，有与必然、内在本质相联糸的，也有与偶然、表面现象相联系的。我们应特别关注与必然、内在本质相联糸的细节。科学研究的任务就是揭示事物之间及事物内部诸要素之间的必然联糸。
3、“适度”，万事万物之最佳
度是事物保持自己质的数量界限。任何度的两端都存在着极限或界限，这叫做关节点或临界点。关节点或临界点是事物由量变进入质变的转折点， 打破关节点或临界点， 事物便进入了新的阶段或转化为其他事物。不同事物各有自己的度。事物变化了，度也在变化。在改造世界的实践活动中，必须科学地掌握“适度”的原则，防止“过度”和“不及”，才能少犯错误。
五、案例讨论
1、五个大盖帽管不了一条犬说明什么？ 2、2006年始农村义务教育免费。
3、孙志刚死之价值——废除收容条例。
4、私营企业主可加入共产党组织的启示：民营经济的春天来了！ 5、信不信由你：警察已成弱势群体！ 6、应该关心民工的性需要。
7、陈永贵当总理告诉我们什么？（学会透视新闻）
8、“如果让一个日本人每天擦六遍桌子，他一定会始终如一做下去。而如果是一个中国人，一开始他会擦六遍，慢慢就变成五遍、四遍，最后索性不擦了。中国人做事的最大毛病是不认真。”（希望集团总裁刘永行访韩记）
9、中国领土面积多大？约960万平方公里。一个“约”字如何了得？（柬埔寨：181035平方公里；缅甸：676577平方公里；朝鲜：122762平方公里）
10、从“基本”、“大概”、“比较”、“一般”、“可能”、“或者”、“约”的用语说开去。（灵活的、含蓄的、中庸的、做事不到位的中国人）
11、“穷也要穷得有新闻性”。（媒体帮不了西安一贫困大学生就读）
12、建筑华丽、结构合理、藏书量世界之最的北京图书馆为什么受批评？ 13、张金柱从交通肇事过失伤人到故意杀人的背后。 14、从做“什么”吃“什么”到做“什么”不吃“什么”的启示。 15、活人死不起——殡葬暴利的效果。 16、中国学生留学中国的怪现象
17、参拜靖国神社，日本政要缘何死不悔改？
18、健康秘诀：不要渴了再喝；不要饿了再吃；不要渴了再喝；不要急了再便；不要肥了再减；不要病了再治；不要孤独了再交朋友；不要老了再锻炼。
◆◆思考题
1、成功老板经验之谈：家和万事兴。为什么？
2、关心他人从小事做起，开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶。
3、假酒、假奶粉、假种子、假肥料、假药品、假食品……下一次是什么？人人都得为道德论丧买单！
4、博士抢着当官，缘由何在？
5、尊重别人，请从记住他名字开始。
6、50年一遇暴风雪，官民同舟共济渡难关。哪些细节反映？ 7、弘扬中华文化，从清明节放假说起。 8、你记忆中最难忘的小节。 9、从小节细数海大的办学特色。
10、湛江是文明城市吗？哪些方面与文明城市不相称？
11、改革开放30年，中国进步神速！请说说你亲身的经历。
第九讲 与时俱进 创新人生 —永恒发展观点感悟
太阳每天都是新的，因为地球在转动，时间在更替，昨天的太阳已经属于历史，今天的阳光带来了新的光明。仰望早晨清新如洗、泛光嫣红的太阳，一种万物苏醒、生机勃勃创造的力量，随之冉冉升起。
创新，是一个且老又新的永恒话题。创新一词无疑是现在使用最频繁的热点、时髦词汇。创新的内涵是什么？意义何在？如何从哲学的角度去理解和把握创新？
一、创新的内涵 1、创新的含义
创新是指人们在生产力、生产关系和上层建筑全部领域中进行的创造性活动。创新有三层涵义，一是抛开旧的，创造新的；二是在现有的基础上改进更新；三是指创造性、新意。
从广义上讲，创新是对传统观念、理论、体制、技术进行革命性扬弃的过程，是在科学理论指导下，解放思想，实事求是，研究新情况，解决新问题，形成新认识，指导新实践，求得新发展的过程。
2、创新的特征
一是突破性的发现。历史上的科学发现和技术突破，无一不是创新的结果。科学，就是发明和发现。利用原有的知识，对大量资料进行综合和创造，从这个意义上讲，创新就是发现，而且是突破性的发现。
二是革命性的变革。创新不是对原有事物的改进、改良，而是否定，是质变，是旧事物的灭亡和新事物的产生。创新是冲破旧体制、旧观念、旧模式束缚的必然要求。
二、创新的类型 1、熊彼特的观点
1912年，美国哈佛大学教授熊彼特，第一次从经济的角度提出了创新。他认为创新就是要建立一种生产函数，实现生产要素的从未有过的组合。
他把创新分为五个方面：一个产品创新，就是生产一种新的产品；要采取一种新的生产方法，谓工艺创新；要开辟市场，市场开拓创新；要采用新的生产要素，称要素创新；而制度、管理体制、管理机制，叫制度的创新。
2、德鲁克的观点
20世纪50年代，美国管理大师德鲁克第一个把创新引进管理领域。他认为创新就是赋予资源以新的创造财富能力的行为。
现在“创新”两个字扩展到了社会的方方面面。如理论创新、制度创新、经营创新、技术创新、教育创新、分配创新。开辟新领域，创立新理论，提出新观点，建立新概念，寻求新材料，探索新方法等等，都属于创新的范畴。
3、成思危的观点
技术创新 就是熊彼特讲的，把一种新产品、新工艺或者新的服务引入市场，实现它商业价值的过程。
管理创新 是指把一种新思想、新方法、新手段，或者新的组织形式引入到企业或者国家的管理中，并取得相应的效果的过程。
制度创新 则是指将一种新关系、新体制或者新机制引入到人类的社会和经济活动中，并且推动社会和经济发展的过程。
技术创新又可细分为三类：
第一类跟随创新 在别人的基础上，做一些必要的扩展或者变动，这样去发展出一些新的东西；
第二类集成创新 把现有的技术组合起来，创造一种新的产品或者新的技术，或者是把别的领域里的成熟的技术引进到另外一个领域里，而使得它能够创造出新的变化；
第三类原始创新 从一种发明开始，然后通过发明做出了最初的样机，再通过不断地完善、成熟，成为一种新产品或者一种新技术。
4、国家社科基金标准
根据国家社会科学基金成果评估指标的规定，创新可概括为：
理论创新，指建立与前人不同的理论，包括纠正和补充完善前人提出的理论；
方法创新，即在自己的科研工作中，提出并采用了与前人不同的研究途径和方式； 新描述，谓创立新概念，提出新观点，提出与前人不同的见解。 三、创新的意义
1、创新是社会进步的不竭动力
创新是人类进步的灵魂和生命。人，生来就是创造的，自我是创造的力量，世界是创造的环境。这种人类的天性和生长生存的本质机能，推动了人类文明和世界的发展。
生存要创新，发展也要创新。走出困境要创新，走向辉煌更要创新。 陈旧过时的观念，要在创新中冲破。机遇要在创新中实现。适应新情况，新变化，须有创新的思路。解决问题的新招数，新套路，要靠创新的实践。
2、创新是国家综合实力的重要标志
创新的意义就在于我们在掌握前人积累的科技成果的基础上，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代，不断转化成生产力和社会财富。
创新能力是一个国家、一个民族智慧和文明的体现，自主创新能力是国家竞争力的核心。我们讲科学技术是第一生产力，反映在创新问题上就是科学技术的创新。当今世界，如果不掌握核心技术和自主知识产权，不具有自主创新能力，就把握不了未来发展的主动权。
3、创新是社会全面发展的有力保证
一个社会全面发展，不仅要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明；不仅要求
物质富裕，而且要求精神“富裕”和文化“富裕”。
而经济、政治、文化全面发展需要创新为人们提供新的价值观念、思想信仰、行为规范和科学知识，涤陈布新，调节和引导人们的行为，丰富人们的智慧，激发人们的创造力，才能确保新世纪宏伟目标的实现。
4、先进文化是不断创新的文化
满足人民日益增长的物质文化需要是社会主义建设的基本目标。文化创新是丰富人民群众精神文化生活的重要手段。
只有不断推进文化创新，促进人的全面发展，弘扬和培育中华民族的民族精神，使人民群众紧紧团结在党的周围，才能确保新世纪宏伟目标的实现。应该是遵循历史发展规律，顺应时代发展要求，引导社会不断进步的文化，应该是立足于改革开放、不断创新的文化。
5、创新是政党永葆生机的源泉
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
坚持与时俱进、不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，不断增进党的活力，是时代所唤，任务所需，工作所求。是我们党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素，是中国共产党成立以来发展壮大的坚实基础。
四、创新的哲学依据
1、矛盾是事物发展的动力
矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立和统一。一切事物都由矛盾构成，同一性与斗争性是矛盾对立面之间的两种基本属性。
世界一切事物、现象和过程的内部都包含着相互关联、相互排斥的两个方面。矛盾着两方面既相互依存又相互排斥，从而促使旧事物灭亡，新事物产生。
2、辩证否定原理
任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在的方面，否定方面是事物中促使其灭亡的方面。肯定和否定两个方面是相互依赖、相互渗透的。
辩证否定观认为，事物的发展是通过否定实现的，没有否定就没有旧事物的灭亡、新事物的产生。辩证否定是扬弃，是新事物对旧事物的既克服又保留。辩证否定是事物联系与发展的必要环节。
五、把握创新的原则 1、从实际出发
任何创新都是现实的继承和变革。只有以现实为基础，为切入点，根据事物发展的客观趋势，因势利导，可能才能转化为现实，新事物才可能取代旧事物，才可能促进生产力的发展， 取得革新的成功。 从头脑出发，违背国情，违背规律的主观臆想是创新的大敌。
2、社会进步
创新是对传统观念、理论、体制、技术进行革命性扬弃的过程，是在科学理论指导下，解放思想，实事求是，研究新情况，解决新问题，形成新认识，指导新实践，求得新发展的过程。
创新是本质是新事物取代旧事物，社会生产力得到发展，人类取得进步。那些阻碍社会进步或促使社会倒退的活动都不属于创新的范畴。
3、与时俱进
世界是永恒发展的。世界上的一切事物也都是发展变化的，没有静止的、僵化的、一成不变的事物。人们对世界的认识及改造的活动也是不断发展变化的。昨天、今天与明天；历史与现状；新事物与旧事物都是相互转化的。
人类社会的变革创新活动应当与时俱进，停止的论点，悲观的论点以及无所作为的论
点都是错误的。
4、特色突出
每一事物都有其个性特点，这在哲学上谓之矛盾的特殊性。一事物之所以存在，之所以是它“自己”正是因这特殊性之存在。失却特殊性，失却个性，此事物便失去其存在的根据。
因此，所有的变革、创新，新事物的生成全凭特色所托。社会变革创新如此，自然的进化与革变也概莫能外。
六、案例讨论
1、法轮功算创新吗？
2、点子大师何阳谈创新。 3、香港重罚出文明。 4、重奖之下必有勇夫。 5、为知己者死。
6、一头狮子率领一群绵羊强于一头绵羊率领一群狮子。 7、“泰罗制”； 8、梅森原则； 9、彼德原理。 10、末位淘汰制。 11、优化组合。
12、桃李不言，下自成蹊。 13、民不畏我严，敬我廉。 14、大家好才是真的好。
15、动之以情，晓之以理，诱之以利。 16、男女搭配，干活不累。 17、老中青三结合。
18、工农兵管理国家，管理大学。
19、应对就业难，上海高校率先推出“学士后”。 ◆◆思考题
1、爱情、婚姻如何创新？杯水主义、衣服？家俱？牛肉串？冰淇淋？红旗不倒，彩旗飘飘！丁克、白丁、丁狗，假日夫妻、换妻俱乐部?
2、爱因斯坦请教老师：我怎样留下人生脚迹。老师带他到修路工地，建筑工人把砂石水泥搅拌好倾倒在路面上再抹平。老师叫爱因斯坦站上去，走下来后，清晰的脚迹留下了。爱因斯坦：老师这不是搞破坏吗？老师笑笑：自己想去！
从上例你得到什么启示？
3、中国每年推出新药上万种。 4、“吃饭要靠共产党，发财要靠秦始皇！”陕西旅游搭台，经济唱戏。 5、韩流，长今热，给你什么启示？ 6、高校教育如何创新？