正确答案正确
8、 班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用 正确
9、教师的职责是将学生的利益最大化，自己存在的价值可以被忽略。 错误答案正确
10、班级团队形成的阶段并非线性和清楚明确的，不能机械地按年级按阶段。 正确答案正确
11、 班级文化是指以儿童为主体的班级成员共有的目标的复合体。 错误答案正确
12、抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容 易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。 错误
13、在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。 正确答案正确
14、人感到幸福的两大因素是充实与闲适。 正确答案正确
15、人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。 错误
16、教师要做好教书育人工作，自身应该具有健康的心理状态，要学会如果平等的、友好地学生进 行交流，当学生违反纪律时、不好好学习时，不可以对学生有过激的体罚行为。 正确答案正确
17、教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等 正确答案正确 18、艾瑞克·伯恩是沟通分析理论的创立者 正确答案正确
19、 心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。 正确答案正确
20、班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展，在小学班级这个微型的社会组织内促进小 学班级团队的形成和发展的过程。 正确答案正确
21、教师角色错位包括
选项1: 园丁——农业隐喻 选项2: 工程师——工业隐喻 选项3: 春蚕与蜡烛 选项4: 捧着一颗心来，不带半根草去 答案正确
22、 知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解“正 方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于 选项2: 下位学习答案正确
23、 在运用观察法进行教育研究时要注意
选项1: 善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应 选项2: 注意观察与分析相结合 选项3: 坚持观察的客观性 选项4: 做好观察前的准备工作 答案正确
24、教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？ 选项1: 不急躁、不恐慌 选项2: 师生进行心灵沟通 选项4: 倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药 答案正确
25、教育生态观能为人们探索教育现象和问题提供具有生态效度的方法论思想，是因为它具有：
选项1: 整体和谐性 选项2: 动态开放性 选项3: 真实有效性 选项4: 自主独立性 答案正确
26、班级文化的构成，可以分为
选项1: 精神文化 选项2: 行为文化 选项3: 制度文化 选项4: 物质文化 答案正确
27、 教师职业幸福的典型特征为
选项1: 人际和谐 选项2: 品德高尚 选项3: 心胸豁达 选项4: 享受生活 答案正确
28、什么样的人格特质更容易导致职业倦怠的发生 选项3: A 型性格 答案正确
29、 中小学教师在选择研究课题时，应该注意的选题方法是
选项1: 经验提炼 选项2: 资料寻疑 选项3: 现状分析 选项4: 意向转化 答案正确
30、班级中的典型活动包括哪些？
选项1: 班会活动 选项2: 班级社会实践活动
选项3: 针对个别人的心理辅导活动 选项4: 班级文化活动 31、关于教师的职业定位，下列哪种说法不正确？
选项3: 教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一角色 答案正确
32、 （ ）是为了调试威胁的一种情绪反应，是一种担忧、紧绷的感觉。 选项2: 焦虑 答案正确
33、 题型：单选题 分值：2 为了将生命融入工作，提高幸福感，教师首先要做的是？ 选项3: 认识自己、接纳自己、爱自己
34、 题型：单选题 分值：2 将教师比作园丁和工程师，是犯了哪种教师角色定位的错误？ 选项3: 高期待
35、 题型：单选题 分值：2 哪种类型的人不容易发生职业倦怠？ 选项2: 意志坚强的人 答案正确
36、 题型：单选题 分值：2 教师的口头表扬是最常用、最简便易行的 选项3: 社会性强化物 答案正确
37、 题型：单选题 分值：2
古语云：“尽信书不如无书”，这句古语给我们中小学教师研究课题选择的启示是： 选项4: 资料寻疑
38、 题型：单选题 分值：2 因社会交往不良而形成的压力源属于 选项2: 社会性压力源 答案正确
39、学生不能按时完成作业，教师建议家长采取如果不能按时完成就不能看电视的措施，这属于 选项4: 惩罚 答案正确
40、 题型：单选题 分值：2 自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是？ 选项2: 放弃接纳，让一切顺其自然
41、在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一 壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”的方式来记住 π 值，这位老师使用的是
（ ）学习策略。
选项2: 谐音法答案正确
42、所谓班级文化的品牌，就是指的班级价值观和（）精神。 选项2: 班级精神答案正确
43、 题型：单选题 分值：2 以下不属于心理健康教育的目标与归属的是 选项2: 德智体美劳全面发展和提高
44、 作为教师，我们拥有很多荣幸，包括： 选项4: 以上全部答案正确
45、 题型：单选题 分值：2 重视学生的意见，并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计 与组织的（ ）原则 选项2: 民主性原则
46、 题型：单选题 分值：2 教师的课堂角色中，最为主要的是 选项3: 创造者角色
47、 一般的团体辅导室不会有 选项2: 大圆桌 答案正确
48、 （ ）是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。 选项2: 智力发展正常答案正确 49、 教师的个人成长包括 选项4: 以上全部答案正确
50、 题型：单选题 分值：2
“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？ 选项3: 过渡阶段
1、教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是进行纯粹的职业技术培
训。 对 2、教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一的角色，所以要好好扮演。错
3、小学心理健康教育课的设计原则有：以学生为中心 、以情境为中介、 以经验为起点等 。对 4、人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。错
5、内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。对 6、一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产，表明这个人有好转和恢复的迹象。错
7、学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。对 8、行为指导属于影响性技术。对
9、根据 Super 的生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺序是：出生、探索期、成长期、
建立期、维持期、淡出期、死亡。错
10、团体辅导方案设计中不需要搜索相关文献与资料。错 11、倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心。对
12、人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头，其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。错
13、发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，
很好地预测学生将来可能出现的问题。对 14、班级价值观，班级精神是班级文化的品牌
对
对
15、教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等
16、有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。对 17、每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。对 18、班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程，具有短期性。错
19、心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。对
20、习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。错 职业倦怠
要在人生
教育生态观
学生早恋
教师职业
学校心理健康
如果做一件事
一个人的
教师的口头
关于生命