向量代数与空间解析几何[1](4)

2019-04-09 16:27

???? BA?(?1?1,2?1,3?1)?(?2,1,2),

????BC?(0?1,0?1,5?1)?(?1,?1,4),

???????? BA?BC?(?2)?(?1)?1?(?1)?2?4?9,

????????222 BA?(?2)?1?2?3,BC?(?1)2?(?1)2?42?32

于是

????????BA?BC92 cos?ABC?????, ??????2BABC3?32所以

?ABC??4.

???????????a 例3 设a??i?j , b?2i?j?2k,求 a?b ,Prjb 解 由(3)式得

?? a?b?(?1)?2?1?1?0?(?2)??1

因为

????? a?b?bPrjba

? b?22?12?(?2)2?3

所以

???a?b1?a????. Prjb3b例4 设?ABC的三个顶点为A(0,1,?1),B(1,3,4),C(?1,?1,0),证明?ABC为直角三角形。

解 各边所在的向量为 AB?i?2j?5k,

???????因为 AB?AC?1?(?1)?2?(?2)?5?1?0 所以 AB?AC 故 ?ABC为直角三角形。

???????BC??2i?4j?4k

???AC??i?2j?k

??????? 16

三、本节小结:

向量数量积的概念、几何意义、性质、投影和向量坐标的数量积运算 四、作业: 课堂练习: P1364 习题7-2

2.设a?3i?j?2k,b?i?2j?k,求:

(1) a?b; (2)Prjab,Prjba; (3) cos(a,b); (4)(2a?b)?(a?2b). 3.设a?(1,2,3),b?(?2,k,4),试求数k,使得a?b。

课外作业:P14 习题7-2 4.设a?3,b?2,(a,b)????3,求:

(1)(3a?2b)?(2a?5b); (2)a?b。

5.已知点A(1,-3,4),B(-2,1,-1),C(-,-1,1),求:

???????? (1) ?ABC (2)AB在AC上的投影。

17

己授班级:(1) 时间:(1) (2) (2)

第七章 向量代数与空间解析几何(9,10)

陈建英 上饶职业技术学院

第二节 向量的乘法运算(3、4)

教学目的:向量积的定义;并掌握用坐标进行向量的向量积运算,两向量平行的充要条件 教学重点、难点:向量积的几何意义;向量积的运算律 教学形式:讲授法 教学时间:90分钟 教学过程 1、引入新课

前面我们讨论了向量的一种乘法运算,数量积。运算结果是一个数。但在物理和工程领域中往往还需要向量的另一种乘法运算,运算结果是一个新的向量,这就引出数学上两向量的向量积的定义。 2、新授课

二、向量的向量积

定义2 两向量a和b的向量积是一个向量c,记为c?a?b。c由下列条件确定:

?,b)?b??c?a?b?absin(a0?(,a)(1)

,(

)。

(2)c?a且c?b。

(3)a、b、c的方向服从右手法则:即平移a、b、c使其有共同的始点,当右手的四个手指从a以不超过?的角度转向b握拳时,大拇指所指方向就是c的方向。

向量积又称为叉积或外积,向量积的模的几何意义是:它的数值是以a、b为邻边的平

行四边形的面积。

由向量积的定义可得

(1)a?a=0

(2)若a、b为非零向量,则a?b的充要条件是a?b=0

?,b)?0?a?0,b?0时,a?b?0,只有sin(a,故(a,b)?0或?,所以

?,b)?0a?b。反之,若a?b,则sin(a,故a?b=0。

因为当

由于零向量方向可看作是任意的,故可以认为零向量与任意向量都平行,因此,上述结论可叙述为:向量a?b的充要条件是a?b=0。

向量的向量积满足下列运算规律

(1)a?b??b?a

(2)(?a)?b=?(a?b)=a?(?b)(?为实数) (3)a?(b?c)?a?b?a?c

(b?c)?a?b?a?c?a

图中只给出了三个向量不共面的情形的证法,共面的情形是平常好理解的那种的。平行六面体下方的平面是跟平行六面体的侧棱垂直的。而向量(a+b) ×c、a ×c和b ×c所在平面与向量g、e和f所在的平面平行,并且对应垂直。

18

下面我们来推导向量的向量积的坐标表示式 设

a=axi?ayj?azk , b=bxi?byj?bzk,按向量积的运算规律可得

a?b=(axi?ayj?azk) ?(bxi?byj?bzk) = axbx(i?i)+axby(i?j)+axbz(i?k)+ aybx(j?i)+ayby(j?j)+aybz(j?k)+ azbx(k?i)+azby(k?j)+azbz(k?k) 由于i、j、k是两两互相垂直的单位向量,故有

i?i=j?j=k?k=0 i?j=k j?k=i k?i=j从而得到

j?i=?k k?j=?i i?k=?j

a?b=(axbz?azby)i?(axbz?azbx)j?(axby?azbx)k为了便于记忆,可借用行列式表示为

ia?b?(axi?ayj?azk) ?(bxi?byj?bzk)=axbx?aybyazbzi?axbxazbzj?axbxaybykjaybykazbz

例1 设向量a?i?2j?k,b?2j+3k。计算a?b,并计算以a、b为邻边的平行四边形的面积。

解:

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ijk3a?b=12?1?02 =8i?3j+2k2?123i?1?103j?1202k。

根据向量积的模的几何意义,a?b的模在数值上就是以a、b为邻边的平行四边形的面积。因而其面积A为

A?a?b?82?(?3)2?22?77。

介绍三个向量共面的概念。如果三个向量在一个平面上,或经过平行移动后能在一个平面上,则称此三个向量共面。

例2 问向量a??2i?3j?k,b??j?k,c?i?j?k是否共面?

解:判断三个向量是否共面,只要判断其中两个向量的向量积是否与第三个向量垂直,如果垂直,则三个向量共面,否则不共面,为此只要计算(a?b)?c是否为零。

ia?b??20所以

故a、b、c共面。

j3k1?4i?2j?2k

?11(a?b)?c=(4i+2j+2k)?(i?j?k)=4?2?2=0

ooo例3 求单位向量c,使c?a,c?b。其中a=i+j,b?k。

ooocc?ac?b解:因为,,故?a?b,为此计算

ijka?b?11与a?b平行的单位向量应有两个:

0?i?j

001co??三、本节小结: 叉积定义及性质 四、课外作业:

a?b1??(i?j)a?b2

1.已知向量a?3i?2j?k,b?i?j?2k,求:

(1)a?b和a?b (2)5a?3b和2a?7b (3)3b?5a和7b?2a

2.设向量p??a?5b, q?3a?b,其中a , b是相互垂直的单位向量,分别求出满足下列条件的?的值:

(1)以p , q为边的三角形面积为8;

q; (3)p ? q。 (2)p ∥3.若向量a?3b垂直于向量7a?5b,而向量a?4b垂直于向量7a?2b,求向量a与b之

间的夹角。

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