三角形讲义(6)

2019-04-15 22:57

证明三角形全等的一般思路

全等三角形具有对应边相等和对应角相等的性质,是证明线段相等或角相等的依据,因此,掌握全等三角形的证明方法特别重要。下面举例介绍证明两个三角形全等的一般思路,供同学们学习时参考。

一、当已知两个三角形中有两边对应相等时,找夹角相等(SAS)或第三边相等(SSS)。 例1. 如图1,已知:AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,且B、C、D在同一条直线上。

求证:AD=BE

A E B C D 图1

二、当已知两个三角形中有两角对应相等时,找夹边对应相等(ASA)或找任一等角的对边对应相等(AAS)

例2. 如图2,已知点A、B、C、D在同一直线上,AC=BD,AM∥CN,BM∥DN。 求证:AM=CN

M N A C B D 图2

三、当已知两个三角形中,有一边和一角对应相等时,可找另一角对应相等(AAS,ASA)或找夹等角的另一边对应相等(SAS)

例3. 如图3,已知:∠CAB=∠DBA,AC=BD,AC交BD于点O。 求证:△CAB≌DBA

D C O A B

图3

四、已知两直角三角形中,当有一边对应相等时,可找另一边对应相等或一锐角对应相等

26

例4. 如图4,已知AB=AC,AD=AG,AE⊥BG交BG的延长线于E,AF⊥CD交CD的延长线于F。求证:AE=AF

A F E D G B C

图4

五、当已知图形中无现存的全等三角形时,可通过添作辅助线构成证题所需的三角形 例5. 如图5,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD是中线,AE⊥BD于F,交BC于E。求证:∠ADB=∠CDE

A 2 D F 1 B E C G

全等三角形创新试题赏析

一、条件开放型

图5

例1(深圳市)如图1,已知,在△ABC和△DCB中,AC=DB,若不增加任何字母与辅助线,要使△ABC≌△DCB,则还需增加一个条件是___.

B

图1

C

B

图2

A

D

D A E

C

l C

D 图3

F B E

A 例2(长沙市)如图2,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是____ (添加一个条件即可). 二、结论开放型

例3如图3,将等腰直角三角形ABC的直角顶点置于直线l上,且过A、B两点分别作直线l的垂线,垂足分别为D、E,请你仔细观察后,在图中找出一对全等三角形,并写出证明它们全等的过程.

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例4如图4,△ABC是格点(横、纵坐标都为整数的点)三角形,请在图中画出与△ABC全等的一个格点三角形.

A B 图4 O C x

y 例5如图5,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,P为梯形ABCD外一点,PA,PD分别交线段BC于点E,F,且PA=PD.

(1)写出图中三对你认为全等的三角形(不再添加辅助线); (2)选择你在(1)中写出的全等三角形中的任意一对进行证明.

例6如图6,已知△ABC为等边三角形,D,E,图F分别在边BC,CA,AB上,且△DEF也是等5 边三角形.

(1)除已知相等的边以外,请你猜想还有哪些相等线段,并证明你的猜想是正确的; (2)你所证明相等的线段,可以通过怎样的变化相互得到?写出变化过程.

A E

F B

D 图6

C

例7一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如图7形式,使点B,F,C,D在同一条直线上.

A C E P M N

D

E A F

图7

D B B

F C

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(1)求证:AB⊥ED.

(2)若PB=BC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明. ..说明 这是一道操作题,要解决所提出的问题就必须注意在操作过程中的图形变换.

11.3 角的平分线的性质 知识点一 做已知角的平分线

把一个角分成两个相等的角的射线叫做角的平分线。 知识点二 角平分线的性质

角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 知识点三 角的平分线的判

到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。

角平分线练习 一、选择题

1.已知:如图1,B E,C F是△ABC的角平分线,B E,CF相交于D,若∠A=50°,则∠BDC=( )

A. 70° B.120° C.115° D.130°

2.已知:如图2,△ABC中,AB = AC,BD为∠ABC的平分线,∠BDC = 60°,则∠A =( ) A. 10° B. 20° C. 30° D. 40°

3.三角形中,到三边距离相等的点是( )

A.三条高线交点 B.三条中线交点 C.三条角平分线的交点 D.三边的垂直平分线的交点

4.已知P点在∠AOB的平分线上,∠AOB = 60°,OP = 10 cm,那么P点到边OA、OB的距离分别是( )

A. 5cm、cm B. 4cm、5cm

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C. 5cm、5cm D. 5cm、10cm

5.下列四个命题的逆命题是假命题的是( ) A.直角三角形的两个锐角互余 B.等腰三角形的两个底角相等 C.全等三角形的对应角相等 D.相等的两个角是对顶角

6.已知:如图3,△ABC中,∠C = 90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且AB = 10cm,BC = 8cm,CA = 6cm,则点O到三边AB,AC和BC的距离分别等于( )cm A. 2、2、2 B.3、3、3

C. 4、4、4 D. 2、3、5

二、填空题

1.命题:“两直线平行,同旁内角互补”的逆命题 ,它是 命题。 2.角平分线可以看作是 的点的集合。

3.已知:△ABC中,∠C = 90°,角平分线AD分对边BD:DC = 3:2,且BC = 20cm,则点到AB的距离是 cm。

4.命题“如果a = b,那么| a | = | b |”的命题是 ,它是 命题。 三、简答题

1.已知:如图4,△ABC的外角∠FAC的平分线为AE,∠1=∠2,

AD = AC 求证:DC∥AE

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