中专一年级下册数学教案(7)

2019-04-16 19:15

【想一想】

根据例题4的分析,判断在单杠上悬挂身体时(如图7-12),两臂成什么角度时,双臂

受力最小?

???????????????????????? 图7-12??(1)AB+BC+CD; (2)OB+BC+CA. ????????????????????????(1)AB+BC+CD; (2)OB+BC+CA.

*运用知识 强化练习

永州工贸分校中专一年级数学教案 总第 课时

【课题】7.1 .3 平面向量的减法

【教学目标】

1. 理解并掌握向量的减法运算并理解其几何意义,理解相反向量. 2. 通过教学,养成学生规范的作图习惯,培养学生数形结合的思想方法. 【教学重点】

向量减法的三角形法则. 【教学难点】

理解向量减法的定义. *创设情境 兴趣导入

在进行数学运算的时候,减去一个数可以看作加上这个数的相反数.??与数的运算相类似,可以将向量a与向量b的负向量的和定义为向量a与向量b的差.即

与数的运算相类似,可以将向量a与向量b的负向量的和定义为向量a与向量b的差.即

a ?b = a+(?b).

????????设a=OA,b ?OB,则

???????????????????????????????????? OA?OB?OA?(?OB)= OA?BO?BO?OA?BA.

????????????即 OA?OB=BA (7.2)

31

观察图7-13可以得到:起点相同的两个向量a、 b,其差a-b仍然是一个向量,叫做a与b的差向量,其起点是减向量b的终点,终点是被减向量a的终点.

B

b

a-b

aA

图7-13

O

??*巩固知识 典型例题 *巩固知识 典型例题

例5 已知如图7-14(1)所示向量a 、b ,请画出向量a-b.

a b

图7-14

aA

O (2)

b

B

(1)

????????解 如图7-14(2)所示,以平面上任一点O为起点,作OA=a,OB=b,连接BA,????则向量BA为所求的差向量,即 ????BA= a-b .

【想一想】

当a与 b共线时,如何画出a-b . ??*运用知识 强化练习 *运用知识 强化练习

????????1.填空:(1)AB?AD=_______________,

????????(2)BC?BA=______________, ????????(3)OD?OA=______________.

????????????????????2.如图,在平行四边形ABCD中,设AB= a,AD= b,试用a, b表示向量AC、BD、DB.

32

永州工贸分校中专一年级数学教案 总第 课时

【课题】7.2 .1平面向量的坐标表示

【教学目标】

知识目标:

(1)了解向量坐标的概念,了解向量加法、减法及数乘向量运算的坐标表示; (2)了解两个向量平行的充要条件的坐标形式. 能力目标:

培养学生应用向量知识解决问题的能力.

【教学重点】

向量线性运算的坐标表示及运算法则.

【教学难点】

向量的坐标的概念.采用数形结合的方法进行教学是突破难点的关键. 【教学过程】 创设情境 兴趣导入 【观察】

????设平面直角坐标系中,x轴的单位向量为i, y轴的单位向量为j,OA为从原点出发的向

量,点A的坐标为(2,3)(图7-17).则

33

图7-17

?????????OM?2i,ON?3j.

由平行四边形法则知

????????????? OA?OM?ON?2i?3j.

【说明】

可以看到,从原点出发的向量,其坐标在数值上与向量终点的坐标是相同的. 动脑思考 探索新知 【新知识】

设i, j分别为x轴、y轴的单位向量,

?????(1)设点M(x,y),则OM?xi+yj(如图7-18(1));

(2)设点A(x1,y1),B(x2,y2)(如图7-18(2)),则

y M(x,y) A j B y j O i x 图7-18

????????????AB?OB?OA?(x2i+y2j)?(x1i+y1j)?(x2?x1)i?(y2?y1)j.O i x 由此看到,对任一个平面向量

a,都存在着一对有序实数(x,y), 使得

a?xi?yj.

有序实数对(x,y)叫做向量a的坐标,记作

34

a?(x,y). ????如图7-17所示,向量的坐标为OA?(2,3).

如图7-18(1)所示,起点为原点,终点为M(x,y)的向量的坐标为

????? OM?(x,y).如图7-18(2)所示,起点为A(x1,y1),终点为B(x2,y2)的向量坐标为 ???? (7.5) AB?(x2?x1,y2?y1).巩固知识 典型例题

例1 如图7-19所示,用x轴与y轴上的单位向量i、j表示向量a、b, 并写出它们的坐标.

解 因为

?????????a=OM+MA =5i+3j ,

所以 a?(5,3). 同理可得 b?(?4,3).

图7-19

【想一想】

?????????观察图7-19,OA与OM的坐标之间存在什么关系? ????????,QP的坐标. 例2 已知点P(2,?1),Q(3,2),求PQ????解 PQ?(3,2)?(2,?1)?(1,3), ????QP?(2,?1)?(3,2)?(?1,?3).

运用知识 强化练习

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