初三数学复习讲义(8)

2019-04-16 20:47

龙文教育个性化授课讲义(新城大道校区)

m 5.如图是一次函数y1?kx?b和反比例函数y2?的图象, x观察图象写出y1>y2时,x的取值范围 -2yo3x二:【经典考题剖析】

1.设y?(2n?1)xn2?n?1

(1)当n为何值时,y与x是正比例函数,且图象经过一、三象限

(2)当n为何值时,y与x是反比例函数,且在每个象限内y随着x的增大而增大

2.有x的正比例函数、反比例函数、一次函数各一个,已知x?4,y?8是一次函数和正比例函数的一组公共的对应值,而x??2,y?2是一次函数和反比例函数的一组公共的对应值(1)求这三个函数的解析式,并求x??1.5时,各函数的函数值是多少?

(2)作出三个函数的图象,用图象法验证上述结果

k

3. 如图所示,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= (k≠0)的图象交于M、N两点.

x ⑴求反比例函数和一次函数的解析式;

⑵根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围. 解:(1)将N(?1,?4)代入y?反比例函数的解析式为y?

k

中 得k=4 x

44

将M(2,m)代入解析式y?中得m?2将 xx

M(2,2),N(?1,?4)代入y?ax?b中?一次函数的解析式为y?2x?2

?2a?b?2解得a?2,b??2

??a?b??4(2)由图象可知:当x<?1或0<x<2时反比例函数的值大于一次函数的值. 点拨:用待定系数法求反比例函数和一次函数解析式

4. 如图,一次函数与反比例函数的图象分别是直线AB和双曲线. 直线AB与双曲线的一个交点为点C,CD⊥x轴于D,OD=2OB=4OA=4. 求一次函数和反比例函数的解析式.

5. 某厂从2001年起开始投入技术改进资金,经技术改进后,其产品的生产成本不断降低,具数据如下表:

⑴请你认真分析表中数据,从你所学习 过的一次函数、二次函数和反比例函数 中确定哪个函数能表示其变化规律,说明确定是这种函数而不是其他函数的理由,并求出它的解析式;⑵按照这种变化规律,若2005年已投人技改资金5万元.

①预计生产成本每件比2004年降低多少万元?②如果打算在2005年把每件产品成本降低到3.2万元,则还需投人技改资金多少万元(结果精确到0.01万元)

龙文教育——您值得信赖的专业个性化辅导学校(咨询电话:63831293) - 36 -

龙文教育个性化授课讲义(新城大道校区)

§16 二次函数

一:【课前预习】 (一):【知识梳理】

1.二次函数与一元二次方程的关系:

22

(1)一元二次方程ax+bx+c=0就是二次函数y=ax+bx+c当函数y的值为0

时的情况.

2

(2)二次函数y=ax+bx+c的图象与x轴的交点有三种情况:有两个交点、有一个交点、没有交点;

2

当二次函数y=ax+bx+c的图象与x轴有交点时,交点的横坐标就是当y=0时自变量x的值,即一元

2

二次方程ax+bx+c=0的根.

22

(3)当二次函数y=ax+bx+c的图象与 x轴有两个交点时,则一元二次方程y=ax+bx+c有两个不相

22

等的实数根;当二次函数y=ax+bx+c的图象与x轴有一个交点时,则一元二次方程ax+bx+c=0

2

有两个相等的实数根;当二次函数y=ax+ bx+c的图象与 x轴没有交点时,则一元二次方程

2

y=ax+bx+c没有实数根 2.二次函数的应用:

(1)二次函数常用来解决最优化问题,这类问题实际上就是求函数的最大(小)值;

(2)二次函数的应用包括以下方面:分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系;

运用二次函数的知识解决实际问题中的最大(小)值. 3.解决实际问题时的基本思路:(1)理解问题;(2)分析问题中的变量和常量;(3)用函数表达式表示出它们之间的关系;(4)利用二次函数的有关性质进行求解;(5)检验结果的合理性,对问题加以拓展等.

(二):【课前练习】

1. 直线y=3x—3与抛物线y=x -x+1的交点的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.不能确定

22. 函数y?ax?bx?c的图象如图所示,那么关于x的方程ax2?bx?c?0的根的情况是( )

2

A.有两个不相等的实数根; B.有两个异号实数根 C.有两个相等实数根; D.无实数根

2

3. 不论m为何实数,抛物线y=x-mx+m-2( ) A.在x轴上方; B.与x轴只有一个交点 C.与x轴有两个交点; D.在x轴下方

2

4. 已知二次函数y =x-x—62

(1)求二次函数图象与坐标轴的交点坐标及顶点坐标; (2)画出函数图象;

2

(3)观察图象,指出方程x-x—6=0的解;

(4)求二次函数图象与坐标轴交点所构成的三角形的面积.

二:【经典考题剖析】

1. 已知二次函数y=x-6x+8,求:

(1)抛物线与x轴J轴相交的交点坐标; (2)抛物线的顶点坐标;

(3)画出此抛物线图象,利用图象回答下列问题:

2

①方程x -6x+8=0的解是什么? ②x取什么值时,函数值大于0? ③x取什么值时,函数值小于0?

龙文教育——您值得信赖的专业个性化辅导学校(咨询电话:63831293) - 37 -

2

龙文教育个性化授课讲义(新城大道校区)

2. 已知抛物线y=x-2x-8,

(1)求证:该抛物线与x轴一定有两个交点;

(2)若该抛物线与x轴的两个交点分别为A、B,且它的顶点为P,求△ABP的面积.

3.如图所示,直线y=-2x+2与x轴、y轴分别交于点A、B,以

线段AB为直角边在第一象限内作等腰直角△ABC,∠BAC=90, 过C作CD⊥x轴,垂足为D

OA(1)求点A、B的坐标和AD的长

(2)求过B 、A、D三点的抛物线的解析式

4.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A出发,沿AB D边向点B以1cm/s的速度移动,同时点Q从点B出发,沿BC边向 点C以2cm/s的速度移动,回答下列问题:

(1) 设运动后开始第t(单位:s)时,五边形APQCD的面积为S

2

(单位:cm),写出S与t的函数关系式,并指出自变量t的取值范围 (2)t为何值时S最小?求出S的最小值 A5. 如图,直线y?o

2

BCDCQ8y??x2?bx?c经过点A、P、O(原点)。

33x?3(k?0)与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P是线段AB的中点,抛物线4kyBPB(1)求过A、P、O的抛物线解析式;

OA(2)在(1)中所得到的抛物线上,是否存在一点Q,使

第2题图 0

∠QAO=45,如果存在,求出点Q的坐标;如果不存在,请说明理由。

Px龙文教育——您值得信赖的专业个性化辅导学校(咨询电话:63831293) - 38 -

龙文教育个性化授课讲义(新城大道校区)

§17 函数的综合应用

(一):【知识梳理】

1.解决函数应用性问题的思路

面→点→线。首先要全面理解题意,迅速接受概念,此为“面”;透过长篇叙述,抓住重点词句,提出重点数据,此为“点”;综合联系,提炼关系,建立函数模型,此为“线”。如此将应用性问题转化为纯数学问题。

2.解决函数应用性问题的步骤

(1)建模:它是解答应用题的关键步骤,就是在阅读材料,理解题意的基础上,把实际问题的本

质抽象转化为数学问题。

(2)解模:即运用所学的知识和方法对函数模型进行分析、运用、,解答纯数学问题,最后检验

所得的解,写出实际问题的结论。

(注意:①在求解过程和结果都必须符合实际问题的要求;②数量单位要统一。)

3.综合运用函数知识,把生活、生产、科技等方面的问题通过建立函数模型求解,涉及最值问题时,

运用二次函数的性质,选取适当的变量,建立目标函数。求该目标函数的最值,但要注意:①变量的取值范围;②求最值时,宜用配方法。

(二):【课前练习】

1.油箱中存油20升,油从油箱中均匀流 出,流速为0.2升/分钟,则油箱中剩余

油量 Q(升)与流出时间t(分钟)的函数关系是( )

A.Q=0.2t; B.Q=20-2t; C.t=0.2Q; D.t=20—0.2Q

2.幸福村办工厂,今年前五个月生产某种产品的总量C(件)关于时间t(月)的函数图象如图所示,则该工厂对这种产品来说( )

A.1月至3月每月生产总量逐月增加,4,5两月每月生产总量逐月减小 B.l月至3月生产总量逐月增加,4、5两月生产总量与3月持平 C.l月至3月每月生产总量逐月增加,4、5两月均停止生产 D.l月至3月每月生产总量不变,4、5两月均停止生产

3.某商人将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现在他采用提高售出价,减少进货量的办法增加利润,已知这种商品每提高2元,其销量就要减少10件,为了使每天所赚利润最多,该商人应将销价提高( )

A.8元或10元; B.12元; C.8元; D.10元

4.已知M、N两点关于y轴对称,且点M在双曲线y?1上,点N在直线y?x?3上,设点M(a,2x2b),则抛物线y??abx?(a?b)x的顶点坐标为 。

5.为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例,药物燃烧后y与x成反比例如图所示.现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克,请根据题中提供的信息填空: ⑴药物燃烧时,y关于x的函数关系式为_______, 自变量x的取值范围是_________;

(2)药物燃烧后y关于x的函数关系式为___________.

二:【经典考题剖析】

1.如图( l )是某公共汽车线路收支差额y(票价总收人减去运营成本)与乘客量 x 的函数图象.目前

这条线路亏损,为了扭亏,有关部门举行提高票价的听证会。乘客代表认为:公交公司应节约能源,改善管理,降低运营成本,以此举实现扭亏。公交公司认为:运营成本难以下降,公司己尽力,提高龙文教育——您值得信赖的专业个性化辅导学校(咨询电话:63831293) - 39 -

龙文教育个性化授课讲义(新城大道校区)

票价才能扭亏。根据这两种意见,可以把图( l )分别改画成图( 2 )和图( 3 ) , ①说明图( 1 )中点 A 和点 B 的实际意义:

②你认为图( 2 )和图( 3 )两个图象中,反映乘客意见的是 ,反映公交公司意见的是 .

③如果公交公司采用适当提高票价又减少成本的办法实现扭亏为赢,请你在图(4)中画出符合这种办法的 y 与 x 的大致函数关系图象。

2. 市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室.

2

(1)储存室的底面积S(单位:m)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?

2

(2)公司决定把储存室的底面积S定为500m,施工队施工时应该向下挖进多深?

(3)当施工队按(2)中的计划挖进到地下15m时,碰上了坚硬的岩石,为了节约建设资金,公司临时改变计划把储存室的深改为15m,相应的,储存室的底面积应改为多少才能满足需要(保留两位小数)。 3.甲车在弯路作刹车试验,收集到的数据如下表所示: 25 ? 刹车距离y(米) 0 3 2 15 6 35 ? 444(1)请用上表中的各对数据(x,y)作为点的坐标,在平面坐标系中画出甲车刹车距离y(米)与x(千米/时)的函数图象,并求函数的解析式。

(2)在一个限速为40千米/时的弯路上,甲、乙两车相向而行,同时刹车,但还是相撞了。事后测得甲、乙两车的刹车距离分别为12米和10.5米,又知乙车的刹车距离y(米)与速度x(千米/时)满足函数 ,请你就两车的速度方面分析相撞的原因。

4.某商人开始时,将进价为每件8元的某种商品按每件10元出售,每天可售出100件.他想采用提高售价的办法来增加利润,经试验,发现这种商品每件每提价l元,每天的销售量就会减少10件.

⑴ 写出售价x(元/件)与每天所得的利润y(元)之间的函数关系式; ⑵ 每件售价定为多少元,才能使一天的利润最大?

5.启明公司生产某种产品,每件产品成本是8元,售价是4元,年销售量为10万件.为了获得更好的效益,公司准备拿出一定的资金做广告.根据经验,每年投人的广告费是x(万元)时,产品的年销售

速度x(千米/小时) 0 5 10 15 20 x277量将是原销售量的y倍,且y=??x?,如果把利润看作是销售总额减去成本费和广告费:

101010(1)试写出年利润S(万元)与广告费x(万元)的函数关系式,并计算广告费是多少万元时,公司获得的年利润最大,最大年利润是多少万元?

(2)把(1)中的最大利润留出3万元做广告,其余的资金投资 新项目,现有6个项目可供选择,各项目每股投资金额和预计年收益如表:

如果每个项目只能投一股,且要求所有投资项目的收 益总额不得低于1.6万元,问:有几种符合要求的投资 方式?写出每种投资方式所选的项目.

龙文教育——您值得信赖的专业个性化辅导学校(咨询电话:63831293) - 40 -


初三数学复习讲义(8).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2011届高考复习6年高考4年模拟分类汇编第8章 第3节 空间向量在立

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: