时间，及格即可。对此认识正确的是（ ）
A．这是科学的学习方法 B．这不利于我们的全面发展 C．主次分明，以主带辅，共同提高 D．有利于培养起学习语、数、外的兴趣
2．初一学生小华决定利用假期参加泉城义工组织的活动。通过这种方式体验社会生活，可以（ ） ①把课堂学到的理论知识与社会实践联系起来，加深对课堂的理解 ②能培养和锻炼小华的实践能力 ③早日独立，摆脱父母的管教 ④培养小华的社会责任感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3．阿强觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得与伙伴一起学习效果更好；小丽在周围同学说话的时候也能看书，而阿华却做不到。这是由于（ ）
①学习方法不是先天固有的，每个人都不同 ②学习方法无规律可循，千差万别
③每个人的气质、性格、爱好和特长不同造成的 ④每个人成长的生活环境和条件不同造成的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ （二）简答：
4. 爱恩斯坦曾提出过一个公式，W=X+Y+Z，如果W代表良好的学习成绩，X代表勤奋，Y代表学习方法的话，请你结合第二单元的学习，将Y代表的学习方法总结一下。（16分）
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第五课 文武之道，一张一弛
一、先知先学 1. 学习重点
1． 劳逸结合的意义：
（1） 劳逸结合，适当安排_________，使身体和大脑得到_______________,有利
于_________________。
（2） 使我们的_______________________,让我们_____________、__________,
从而_____________________。
2． 文明娱乐，健康休闲的意义：
（1） 娱乐和休闲不仅可以使我们___________,提高____________，而且可以丰
富______________，发展__________________、培养_________________,促进__________________。
（2） 文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的________产生____________。
2．资料准备 （1）学生准备
搜集、了解学校的各种社团活动，了解同学们的休闲娱乐方式。 （2）教师提供
文武之道，一张一弛2．高考状元的话：
福建省的高考状元曾春明在被采访时谈到：除了经常与老师沟通外，兴趣广泛的曾春明还通过各种途径实现自我减压。“紧张学习出现‘极点’时，我喜欢打打篮球、上上网放松自己，有时也画画漫画。” 浙江文科状元陈雄超说起自己的爱好，告诉记者，高中三年，每到周末，他都守在电视机旁边。电影频道的“佳片有约”，是陈雄超的最爱，除了看电影，陈雄超还喜欢体育，“篮球、足球都会一点。” 在高考来临前，还一直坚持每周踢一次足球；直到高考期间，也没有间断听自己喜欢的音乐。今年济南市高考理科第一名，是来自平阴一中的赵休龙，目前正和许多球迷一样，关注着世界杯的比赛，“我最喜欢的是阿根廷队。”赵休龙说。
二、当堂检测：
1．恩格斯爱好音乐，喜欢写诗，尤其擅长绘画和速写。至于骑马、打猎、击剑、游泳和滑冰，他几
乎每项都很精通。这些活动，也从各方面培养和锻炼了他的聪明才智，为他的事业奠定了基础。这表明 （ ）
A．恩格斯是艺术家，不是哲学家 B．科学家都是多才多艺的 C．文明高雅的娱乐和休闲可以对工作和学习产生积极的作用 D．只有学会娱乐和休闲才能取得成功
2．下列属于文明娱乐、健康休闲方式的是 （ ） A．上网浏览不健康的网站 B. 每天都要玩3小时电脑游戏 C．爱好打球、唱歌和摄影 D. 热衷于奇装异服、化妆打扮
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3. 健康的娱乐和休闲可以 （ ）
①愉悦身心，调节疲劳 ②展示能力，增强自信，考取理想高中 ③充实知识，开阔视野 ④增强体质，促进健康
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. 娱乐和休闲的方式很多。下列这些方式，对我们的身心发展有积极的作用的有（ ） ①参加学校的业余合唱团 ②唱英文歌曲，周六到英语角和朋友交谈 ③酷爱下围棋 ④一有时间就想玩电脑游戏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 福建省的高考状元曾春明在被采访时谈到：除了经常与老师沟通外，兴趣广泛的曾春明还通过各种途径实现自我减压。?紧张学习出现‘极点’时，我喜欢打打篮球、上上网放松自己，有时也画画漫画。?
你能用所学知识，解释一下曾春明取得好成绩的原因吗？
6. 小唐课余时间爱好集邮，他的集邮册不仅帮小唐了解各地的风土人情、物产名胜，而且陶冶了他的情趣，让他陶醉在充满诗情画意的大千世界当中。你能说说娱乐和休闲对中学生全面发展的意义吗？
第六课 聪明以外的智慧
第一课时
一、先知先学：
1、学习重点：
1．积极的学习态度有什么重要意义：
（1）学习的态度决定_____________。 （2）学习态度与___________密切相关。
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动力来自态度 聪明以外的智慧（）（3）积极的学习态度是____________来源。 2．影响学习态度的因素有哪些？
(1)学习态度与__________密切相关。有了__________，就会有_________，学习过程也就成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。
(2)学习态度也决定于______________。正确的___________是促使我们勤奋学习的______________。把个人的学习和发展与___________________结合起来，将会使我们的学习变得更有动力。
法。
（2）教师提供
1. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”：学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的接受得快，爱好它的不如对其有兴趣的接受得快。
2. 英国哲学家培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好习惯”。好的习惯一旦养成，会让我们受益终生。
二、当堂检测：
1. 弈秋——古代著名的棋手，他教两个人下棋，其中一个人专心致志，把弈秋所教完全记在心里；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它，因此左顾右盼。两人的基础虽然差不多，但学习效果却相差很远。这个故事说明( )
A. 学习的效果只与学习的态度有关 B. 著名棋手只能教态度端正的学生 C. 学习的态度往往决定学习的效果 D. 学习效果和自身的基础没有关系 2. 有的同学一边听课一边转手中的笔，有的还一边做题一边转笔，这是（ ） A．劳逸结合的表现，有利于提高学习效率 B．不良的学习习惯，会影响学习效果
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1 1．为什么要培养良好的学习习惯：
__________________比制定计划困难得多。在执行学习计划的过程中，最重要的是_____________________________。
习惯 2.良好的学习习惯有哪些： 造 ①_________学习 ②________学习 ③__________地学习 ④_________⑤就成____________⑥_____________地学习 功 3. 怎样培养良好的学习习惯？
①只有__________________________________________，坚持_________天，良好的学
习习惯才能养成。
②培养良好的学习习惯____________，不能_____________。每周一次______________________，有问题立即改正。
2、资料准备 （1）学生准备
对照个人，思考自己有哪些良好的学习习惯，有哪些方面做的不好，并找一下纠正不良学习习惯的方
C．精力不集中的表现，但不会影响学习效率 D．良好的学习习惯，动手又动脑，促进智力发展
3. 莱特兄弟为了自己的兴趣做种种努力，一次又一次的失败使兄弟俩很苦恼，但他们没有后退，想飞起来的决心更坚定了。最后，终于发明了飞机。这一事例给我的启示是 ( )
A. 学习态度与学习兴趣密切相关 B. 动力完全来自于兴趣 C. 鼓励对成功没有用 D. 自己有兴趣就能成功
4. 著名教育家陈垣先生说：“学习的时候，要做到脑勤、手勤、笔勤、多想、多翻、多写，遇到有心得或查到什么资料时，就写下来，多动笔可以免得忘记，时间长了，就可以积累不少东西，到用的时候，就可以左右逢源，非常方便。”这说明良好的学习习惯 ( )
①是学习效果的重要保证 ②是不断积累各种资料 ③是持之以恒才能养成的 ④有利于提高学习效率
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5．少年时期，在其他同学为了“能发财致富”、“帮家里记帐”而学习时，周恩来就树立了“为了中华之崛起而读书”的信念，他学习非常勤奋、刻苦。这说明什么道理？
6．山东的高考状元孙林峰介绍经验时说：紧张的高三学习生活中，良好的习惯是成功的重要保证。我从来没有开过夜车，算不上学习最刻苦的学生，只是完全按照学校的作息时间，该休息时休息，该学习时全身心地学习。我认为只要充分利用好课堂时间，讲究效率，课下不需要太多的学习时间。
你认为孙林峰的学习得益于哪些良好的习惯？应该怎样培养？
第二课时
一、先知先学 1．学习重点
1．为什么要善于竞争？
①竞争可以________________________________、激发同学们的_____________________________。
②_______________________竞争，能______________，__________。 ③和_________________人竞争，可以______________，
作带来共赢
聪明以外的智慧（）合______________________________。 2．怎样竞争？（竞争应注意什么？）
①要有__________________，才能_______________________。
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