第九课 “人”字的结构（参考答案）
1．C 2. A 3.B 4.略
5.他的想法不对。
（1）交往是人类心灵和精神的内在需要。 （2）交往是人类自身和社会进步的需要。
（3）对中学生来说，正常的交往有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力，也有利于我们情感、意志和人格的健康发展，有助于我们道德、审美等素质的提高。总之，我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往。
第十课 假如我是你（参考答案）
1．C 2. A 3. C 4. C
5. 情境一的结果可能是两人大打出手，两败俱伤，也扰乱了公交车上的秩序，给他人带来不便。评价：两人都没有做到宽容，理解他人，为一点小事出言不逊，是不对的。
情境二的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。评价：两个人都能做到与人文明交往，乙能真诚的宽容他人的过失。
第十一课 交往有艺术（参考答案）
1．A 2. B 3. A 4. D
5.两位同学的不同之处在于乙注意了文明礼貌，而甲却不讲文明礼貌。两位同学的不同行为会给人不同的感受，带来不同的结果。
我从中认识到与人交往要讲文明，讲礼貌。与陌生人交往也是我们日常的一种人际交往。与陌生人交往时，要与人为善，学会基本的交往礼仪与技巧。打招呼是与陌生人交往的第一步。
第十二课 考试的心情（参考答案）
1．B 2. C 3. D 4. D
5.（1）①分数不代表一切。分数可以反映对所学知识的掌握程度、学习方法的优劣和学习能力的强弱，表明已经取得的成绩和存在的差距。分数也可以在一定程度上反映一个人的心理素质。分数反映的只是某一阶段的学习状况。分数不能反映一个人全面的素质，更无法充分体现一个人在德智体美等方面的进步和成绩。②我们要重视考试、关注分数，但不要片面理解分数、过于看重分数。以理性的、平静的态度看待分数，客观地分析分数所反映的问题，及时地总结和吸取经验教训。
（2）①调节、避免和克服过度紧张的心理，对于从容应考、发挥真实水平，具有重要意义。②要从容应考，最重要的是在考试前做好充分的准备。要注意合理安排学习休息的时间；适当加强营养和锻炼；与家长沟通，减轻来自家庭的压力；平时要认真学习，及时复习；要掌握一些必要的考试技巧等。
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第十三课 分数的品质（参考答案）
1. A 2. D 3. D 4. A 5. B
6．赵军会对刘东说：你这种观点是错误的。因为：
第一，关于考试作弊：诚实考试不仅是我们中学生应该具备的基本品质，也是保证我们顺利成长的重要条件。①从长远来看，作弊不但不能带来真正的好处，而且会造成许多不良的后果。②对于个人而言，作弊不过是掩盖了自己存在的问题，是自欺欺人，被发现后会造成名誉上的损失，还会导致良心上的自我谴责。③对于社会而言，作弊破坏了风气，破坏了诚实与公平的原则。
第二，关于偶尔抄袭一次不要紧吗：①首先，一个错误的行为无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的。②其次，对微小错误放松警惕，小错误越积越多，对自己的要求也会越来越低，最终会酿成大错，甚至是违法犯罪。
第三，关于宽容：对人宽容并不等于无原则的纵容，宽容不能违背是非原则。 第四，关于公平：在“友谊”与公平之间，需要我们作出理性的分析和选择。
第十四课 分数之外的收获（参考答案）
1．B 2. C 3. D
4．（1）老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励，还有自己的汗水，这一切，成就了小刚各个方面的发展。
（2）家庭环境、学校条件、老师的教导、自身的天赋和机遇，都在影响着我们的成长和发展，但小刚要想收获得更多，最终取决于自己，取决于小刚自己所付出的辛劳和努力。勤奋是一切事业成功的基础。每个人都要为自己的理想付出艰苦的努力。
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