云南省普通初中办学水平达标晋级综合评价（表八）
调查问卷（家长）
学校： 中 年级 班 年 月 日
请在你你为恰当答案后面的括号中划“√”，每问只能划一个“√”此卷不记名。 1、你认为学校对学生的要求：
①很严（ ） ②较严（ ） ③时紧时松（ ） ④很松（ ） 2、孩子的班主任：
①经常和家长联系（ ） ②有联系（ ） ③很少联系（ ） ④无法联系（ ） 3、你的孩子分产辩是非的能力：
①很强（ ） ②较强（ ） ③一般（ ） ④差（ ） 4、您你孩子参加学校或班级的集体活动
①积极热心（ ） ②能参加（ ） ③很少参加（ ） ④不愿参加（ ） 5、您的孩子课余时间在家里：
①能自觉看书学习（ ） ②经督促能看书学习（ ） ③很少看书学习（ ） ④根本不看书（ ） 6、您的孩子在尊老受幼方面做得：
①很好（ ） ②较好（ ） ③一般（ ） ④不好（ ） 7、您的孩子在家务劳动方面：
①主动协助父母做家务（ ） ②有时做（ ） ③很少做（ ） ④根本不做（ ） 8、孩子穿藏的衣帽鞋袜：
①除自己清洗外，还能帮助父母清洗（ ） ②能自己清洗（ ） ③很少自己清洗（ ） ④根本不洗（ ） 9、您的孩子在生活作风方面：
①朴素、节俭、不乱花钱、穿衣饭不挑剔（ ） ②一般还好、无特殊要求（ ） ③吃穿上受挑拣，爱花钱（ ） ④讲吃、讲穿、随便花钱（ ） 10、请简要写出学校工作的意见：
云南省普通初中办学水平达标晋级综合评价分组统计表
（表九） 综合得分 C级指标得分 C级指标权重 指标体系 B1学校规C1班级数、学生数 A1范（60分） C2校园面积 C3领导配备 C4教师配备 C5职工配备 C6经费 C7实验设施 C级指标权重 1 0.30 0.30 0.10 0.30 0.20 0.40 0.30 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评价员（编号）的评分 C级B级A级指标指标指标得分 得分 得分 总 分 办B2人员配学备（60分） 条件250B经费及设C8体、卫、艺设计及实习场地 0.30 分 施（130分） C9图书资料 0.10 C10电教设施 B4办学思C11教育思想 想（70分） C12重视素质教育 C14团结协作 理（100分） C15内部管理体制改革 C16德育管理 B5行政管C13教职工工队伍建设 0.20 0.30 0.40 0.40 0.20 0.40 0.20 0.60 0.40 0.50 0.30 0.20 0.20 0.10 0.20 0.10 0.60 0.20 0.20 0.40 0.50 0.30 0.20 0.30 A2目标管B6教育教理分 学管理 550（280分） C17作面执行课程方案 C18教学常规 C19课堂教学 C20教学研究及教改 C21劳动技术教育 C22社会实践 C23学业与学籍管理 C24体、卫、艺管理 C25学生安全管理 C27总务后勤管理 理（100分） C28财经校产管理 B7后勤管C26校园建设与管理 A3C29学生思想道德素质 办B8学校质C30学生文化科学素质 学量（40分） C31学生劳动技能素质 效C32学生身体心理素质 200B9办学特色 C33办学特色 分 B10社会 C34毕业生社会检验结果 0.30 受评学校： 填表人： 年 月 日
云南省普通初中办学水平达标晋级综合评价鉴定表
受评学校： （表十） 项目 自 评 总分 得 A1 A2 分 A3 A3 评 分 鉴 定 填表人： 时间： 评价组长签名：
A3 A2 A2 A1 A1 外 评 总分 最后审定 总分 达标情况 云南省普通初中办学水平达标晋级综合评价汇总表
（表十一）
项 目 学 自评得分 校 总分 A1 A2 A3 总分 A1 A2 A3 总分 A1 A2 A3 级别 等第 外评得分 最后审定得分 达标情况 素质教育研究提纲
云南省教育学会秘书处
一、素质与素质教育的基本理论 1、素质的基本概念 2、素质教育的基本概念 3、素质教育的基本内涵
4、国外对素质和素质教育的在关论述
5、建立和完善素质教育的模式是社会经济发展对基础教育提出的要求
6、素质教育运机制的探索 二、素质教育的基本要求 1、政治思想素质的基本要求 2、文化科学素质的基本要求 3、劳动技能素质的基本要求 4、身体心理素质的基本要求 5、校长素质的基本要求 6、教师素质的基本要求 7、学校职工素质的基本要求 三、素质教育规律探索
1、实施素质教育的关键是转变教育观念 2、实施素质教育的方法和途径
3、实施素质教育的社会环境
4、实施素质教育的基本保证——校长与教师 5、素质教育的重要任务是使学生学会做人 6、实行办学模式多样化和课程教材多样化 7、因材施教发展学生个性特长 8、改革考核评价制度 9、建立学生素质的监控体系 10、实施素质教育的基本物质保障