改进合作学习测验最终整合版(6)

2019-05-18 21:09

习负责。对 得分/总分 ? A.

0.25/0.25 ? B.

正确答案:A你选对了 15

判断(0.25分)

合作学习可以在课堂常态化开展。对 得分/总分 ? A.

0.00/0.25 ? B.

正确答案:B你错选为A 16

判断(0.25分)

合作的情境下容易出现积极的相互依赖关系,竞争的情境下常常产生消极的相互依赖关系。对

得分/总分 ? A. ? B.

0.25/0.25

正确答案:B你选对了 17

判断(0.25分) 在班级教学中,如果我们把学生评价的标准设定在一些非独占资源上,就能够在一定程度上避免消极的相互依赖,比如把评价标准设定为“测验+排名”,且允许并列排名。对 得分/总分 ? A.

0.00/0.25 ? B.

正确答案:B你错选为A 18

判断(0.25分)

一个学校2千学生,图书馆藏书2万册,老师要求学生“每周从图书馆借5本书看”,学生之间的关系是无相互依赖。错

得分/总分 ? A.

0.25/0.25 ? B.

正确答案:A你选对了 19

判断(0.25分)

教师在测验后为每一位学生进行排名,并将成绩单贴在班级的墙上,这样的方法能够让学生产生积极的相互依赖关系。错 得分/总分 ? A. ? B.

0.25/0.25

正确答案:B你选对了 20

判断(0.25分)

与他人比赛并获得成功能够帮助人们获得更多的个人成就感,合作就做不到这一点。错 得分/总分 ? A. ? B.

0.25/0.25

正确答案:B你选对了 第一讲测验 返回

本次得分为:0.25/5.00, 本次测试的提交时间为:2017-08-21, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次。 1

单选(0.25分)

以下关于合作学习的描述正确的是 得分/总分 ? A.

应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话 ? B.

合作学习就是让学生们在一起讨论 ? C.

合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了 ? D.

小组合作可以提高学生的自信心 0.25/0.25

正确答案:D你选对了 2

单选(0.25分)

如果一位老师希望在第一堂课中突出学生对于知识的理解与记忆,实现新旧知识衔接,而在第二节课中则希望更多调动学生参与,培养学生兴趣与多种能力。那么该教师最好采取的教学组织形式分别是: 得分/总分 ? A.

整班教学,合作学习 ? B.

合作学习,整班教学 ? C.

整班教学,整班教学 0.00/0.25 ? D.

合作学习,合作学习 正确答案:A你错选为C 3

单选(0.25分)

旭川中学的赵老师在交流合作学习的经验时提到,“合作学习有一个好处,就是让学生觉得自己是组里的一员,不能拖自己组的后腿。这种压力就会变成学习的动力。” 合作学习的代表人物Johnson兄弟总结了合作学习的五个关键特征,赵老师的这段话反映了合作学习的哪两个关键特征? 得分/总分 ? A.

社交技能,积极的相互依赖 ? B.

积极的相互依赖,个体责任 ? C.

过程反思(过程管理),个体责任 ? D.

促进性互动,个体责任

正确答案:B你没选择任何选项 4

单选(0.25分)

关老师是一位大学老师,这学期给学生布置的期末作业是共同合作完成一个项目。学生在期中的时候就可以开始着手设计与实施项目。然而,在之后的过程中,关老师发现学生提交上来的进度报告与阶段性成果存在着很大的问题。比如项目涉及到的一些关键性的概念与原理直接跳了过去,又比如小组之间的协作与沟通也不是特别的顺畅,一些组的组员似乎自始至终没有弄清楚整个小组任务的设计思路。于是关老师决定在一次课上利用30分钟的时间,让大家讨论回顾一下此前的完成情况与存在的问题,并提出接下来工作的改进计划。关老师的这一做法体现了合作学习的哪个关键特征? 得分/总分 ? A.

过程反思(过程管理) ? B.

个体责任 ? C.

促进性的互动 0.00/0.25 ? D.

积极的相互依赖

正确答案:A你错选为C 5

多选(0.25分)

在日常教学中,很多老师都会努力帮助学生之间建立积极的相互依赖关系,其出发点在于: 得分/总分 ? A.

积极的相互依赖能够带来学生与学生之间的促进性互动,如相互帮助、共享资源等 ? B.

积极的相互依赖下学生更容易发现彼此之间的优点而不是缺点 ? C.

积极的相互依赖能够让学生与学生之间建立良好的人际关系 ? D.

积极的相互依赖能够让学生产生团队凝聚力和团体荣誉感,会让学生更加关注于“我们”而不是单纯的“我”

正确答案:A、B、C、D你没选择任何选项

6

多选(0.25分)

合作社交技能包括: 得分/总分 ? A.

察言观色能力 ? B.

同理心 ? C.

适应能力 ? D.

协商能力

正确答案:A、B、C、D你没选择任何选项 7

多选(0.25分)

日常教学中,过度强调排名往往给学生带来什么样的结果? 得分/总分 ? A.

部分学生丧失学习兴趣 ? B.

不愿共享资源 ? C.

学生不愿合作 ? D.

彼此之间关系的淡漠

正确答案:A、B、C、D你没选择任何选项 8

多选(0.25分)

从建构主义视角来看,教师应遵循下列哪些原则来开展教学? 得分/总分 ? A.

教学应该鼓励一题多解,多角度看问题 ? B.

教师讲课介绍的学者观点越多越好,让学生比较中建构自己的认识


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