尔，性格中心—恩格斯，典型环境典型人物。明代后期，评点式—梁启超，小说界革命—王国维。 6.简述故事时间和文本时间的关系。
答:①故事时间是故事中事件接续的前后顺序；文本时间是叙述文本叙述语言排列的前后顺序。②故事时间与文本时间是完全不同的时间概念:前者是虚构的、只存在于作品中世界的时间关系；后者是与叙述行为直接相关的、存在于现实世界、现实的文本写作与阅读活动中的时间关系。但在叙述语言中，这两个时间却形成互相对照的关系，由此构成叙述时间。
7.叙述标记在文学作品中有哪些重要的标记方式及其作用？
答:①叙述标记是叙事作品的作者为了引导读者理解自己表达的意义而在叙述过程中设置标志。②叙述标志有时用来提示写作意图或宗旨。叙事文本中最明显的标记就是标题。有的作品标题很明显地表达了作者想要体现的意图:如《红楼梦》这个标题用一个?梦?字。还有些醒目句段也具有标记意义。常见的醒目句段有放在故事文本外的序跋、题记之类，古典小说中多有这类标记。③有的故事在文本后会加入一些与故事进展无关的议论来表达作者的意见。④除了提示创作意图的标记外，还有些标记的作用是使故事中的人物形象特征凸现出来。 8.什么是暗含标记？这种标记在作品中有哪些表现形式？
答:暗含标记是叙述人未直接说出，而是间接暗示出的人物性格引导标记，暗含标记虽然不直接说出人物特征，但由于作者和读者因阅读传统和语境的作用而形成相互间的默契，使读者有可能把握作者的暗示。暗含标记可存在于人物的语言和行动中，包括经常性的和偶发性的语言行动都能成为暗含标记。此外，外貌、服饰、环境等也同样可以成为人物性格的标记。 9.如何区分事件在故事进展中的不同作用？
答:事件的作用可划分出两大类型:第一类是推动故事情节的发展。第二类是塑造生动的形象。对第一类事件进一步分析，可发现各事件对于推动情节发展的重要性是不均等的。有的事件是故事进展线索中的必要环节，直接影响到故事发展的可能与方向；有的使故事线索得以延续和伸展。从故事发展的角度讲，前者是核心事件而后者是辅助事件。
10.简述不同的叙事次序所带来的不同的叙述效果。
答:顺时序叙述的效果如同事件本身发生的过程一样自然合理，容易为人所理解。而逆时序的叙述由于违反了人们理解的事物发展顺序，容易产生引人注意力的效果。逆时序包括倒叙和插叙。倒叙的方式由于打乱了事件发展的顺序，使人猝不及防地进入到故事发展的紧要关头，从而使给读者造成强烈的悬念，使故事更惊心动魄、扣人心弦；有的造成一种与叙述者所处的语境相疏离的记忆情调。插叙是在顺时序叙述过程中插入一段或几段与上下文的时间、因果关系不连属的故事内容，使主要的故事进程造成暂时的中断和延宕。 11.为什么说?内在式视角?的第三人称叙述是一种接近于第一人称的叙述？
答:这种叙述不同于全知全能式叙述，作者放弃了第三人称可以无所不在的自由，退缩到一个固定的焦点上。如英国女作家沃尔夫《达罗卫夫人》用的是第三人称。故事中有好几位人物，然而叙述焦点始终落在达罗卫夫人身上，除了她的所见、所为、所说外，主要着力描写其心理活动。其他人物都是作为同达罗卫夫人有关的环境中的人物出现。叙述者实际上完全是从达罗卫夫人的角度观察世界的。 12.简述第一人称叙述的特点。 答:既是叙述人又是故事中的一个角色。 13.简述情景描写的重要性。
答:情景是由人物的行为与环境组合起来的实际场面和景况，叙事故事中必须要有情景描写。故事的进展要通过具体的行动及其环境显现为生动、个别的形象。没有情景的作品即使有完整的故事线索，却无法产生艺术感染力和审美价值。
14.简述故事中人物的二重性。
答:故事中的人物是故事中事件、情节发生和发展的动因，是使一个故事真正具有意义的根据。从故事情节发生发展的进程看，人物的作用是推动故事的进展；而从人物自身的审美价值来看，人物应是具体生动的形象。这两方面的意义构成了故事人物的二重性:从推动故事进展的作用上讲，人物是行动主体，格雷马斯称之为?行
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动素?；从构造形象的意义上讲，人物是性格，即?角色?。 15.简述?扁平?人物（类型人物）的优缺点。
答:?扁平?人物或类型人物的特征比较鲜明，易于给读者留下强烈的印象，尤其是在讽刺性的或其他喜剧性的作品中，这些人物形象更容易产生喜剧效果。同时在人物众多的叙事作品中，这些人物也更容易与其他人区别开来。在叙事作品中往往少不了这一类人物。但这种人物因其性格特征比较单一，当读者进一步深入感受和探究人物的心灵深处时，就会觉得这样的人物心灵特征一望即知，不存在更深层的奥秘，给读者的感觉未免单薄了一点。
16.举例区分?扁平?人物与?圆形?人物。
答:?圆形?人物具有多种复杂性格特征。当作品中的人物从人们已了解的、期待的行为状态中超脱出去，在其言行中表现出比直接显露的性格特征更复杂、更深层次的性格特点时，人物就具有了性格的厚度，变成?圆形?人物。古典小说的人物以?扁平?居多，随着叙事艺术的发展，人物形象的塑造也越来越朝着?圆形?方向发展。《水浒传》中西门庆是个标准的?扁平?人物。到《金瓶梅》，其性格起了变化，人物变得丰富、复杂。在许多情境中超出读者预期，开始走向?圆形?人物。 17.试述?圆形?人物、典型人物与?性格?人物的不同。
答:A?圆形?人物具有多种复杂性格特征。当作品中的人物从人们已了解的、期待着的行为状态中超脱出去，其言行中表现出比直接显露的性格特征更复杂、更深层的性格特点时，人物就具有了性格的厚度，变成?圆形?人物。B典型人物通常称作?典型?。恩格斯批评小说《城市姑娘》所说的?真实地再现典型环境中的典型人物?那段话对于理解?典型?人物形象的特征具有重要意义。按恩格斯的意思，典型人物是与典型环境联系在一起的概念。典型人物的性格特征是在历史、社会和自然的大环境及个人生活的具体环境中产生的。与 ?圆形?人物相比，典型更关注人物特征的历史文化根据和社会背景的真实性。 18.如何理解?叙述语言?。
答:A叙述语言是使故事内容得以呈现的口头或书面陈述。从叙事的接受角度来看叙事活动，首先接触到的是叙述语言。分析叙事时将叙事语言作为第一层次分析。B叙述语言中对叙事有重要影响的性质包括叙述时间、叙述视角、叙述标记等方面。 19.如何分析叙述声音？
答:叙述声音是指能体现叙述动作的口气或基本态度。叙述声音的功用是传达内容意义，声音的表情特点是为了更准确，生动地表达内容的情感意蕴。然而有时叙述者的声音会脱离叙述的故事内容，使声音本身引起读者的注意并成为艺术效果的一部分，根据在不同风格的叙事作品中，叙述声音的不同，可以把叙述者区分为显在叙述者和隐在叙述者。显在叙述者指读者在文本中明确地听到叙述者声音的情形；隐在叙述者是与一面所说的显在叙述者相反的另一种。隐在叙述者虽然存在于文本叙述中，但并不直接显现，读者只能间接感受到叙述者声音的存在。
20.什么是顺时序叙述？什么是逆时序叙述？ 答:1）顺时序叙述是指故事时间中的顺序与文本时间中的顺序相一致，即先讲前面发生的事，后讲后来发生的事。2）逆时序叙述是指与顺时序叙述不同的其他叙述次序，即文本中叙述的前后顺序与故事中事件发生的前后顺序不一致，如?倒叙?、?插叙?。 21.简析叙述视角的几种情形及其作用。
答:叙述视角有3种情形:第三人称叙述、第一人称叙述、第二人称叙述。在具体叙述中有时会采取人称或视角变换的叙述方式。A第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行叙述。这种叙述方式由于没有视角限制而使作者获得充分的自由。B第一人称叙述是指叙述者同时又是故事中一个人物从故事的参与者角度进行叙述。这种叙述方式由于叙述者的?双重身份?。使故事人物更?透明?，更易于理解；作为叙述者，受到角色身份的限制，造成叙述的主观性。C第二人称叙述是指故事中的主人公或某角色是以?你?的称谓进行叙述。D叙述视角和人称的变换。通过变换，故事叙述中在把握远近粗细时有了更多自由，因而也可以叙述得更生动。 22.叙事理论中?省略?和?概略?有何区别？
答:1）省略是对故事时间线索中整段时间不加叙述就跳过去。在跳过的这段故事时间长度中，文本时间长度为
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零，因而可以说叙述的步速是无穷大的。2）概略是文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述。概略是叙述的步速加大的叙述。
23.简述中西方对性格认识的不同。
答:A这里?性格?人物特指中国古代叙事理论中说的?性格?，即表现出真实生动的性情气质，给人以感觉上的亲切逼真的人物。B西方叙事艺术理论中的性格有?特征?的含义，可泛指叙事作品中的人物角色。金圣叹说的?性格?并无人物角色之义。指一个人的秉性、气质等心理与人格特征，而不是特指作品中的人物角色。中国传统叙事艺术观念中，人物魅力在于表现出真实生动的性情气质，给人感觉亲切逼真。这种人物性格分析与西方传统的人物性格理论不同在于更注重人物形象的感性特征以及给读者的生动印象。C总的说来，西方叙事传统基础上的典型人物观念较侧重于人物历史社会方面的特征，而中国传统?性格?观念更重视人物自身的心理与人格特征。两种理论的互补有助于更全面地认识叙事中人物创造的规律。 24.试述真实作家、隐含的作家和叙述者之间的关系。
答:1）从叙述者来看，首先应区分真实作者和隐含作者。真实作者是创作作品的作者本人。故事固然是由作者创作的，但实际生活中的作者并未进入作品。当作者进入作品的叙述活动时，便进入了与日常现实生活有所不同的特殊精神状态，即作者的?第二自我?，就是在作品整体中起支配作用的意识，这就是隐含作者。一个人作为隐含作者在作品中表现的思想、信念、感情等，与他作为真实的作者在现实生活中所抱有的思想、信念、感情可以不同甚至相反。有血有肉的真实作者在现实生活中的人格情操可能是复杂或多变的，而作品中的隐含作者却被看作是个稳定的统一的人格实体。2）隐含作者不同于真实作者，也不等于作品中的叙述者。叙述者是讲述出作品中语言的人，而隐含作者则是在叙述者背后行使叙述者和他讲述行为得以存在的一种意识。叙述者所说的语言往往体现了隐含作者的态度或认识，因而人们不易将叙述者与隐含作者区分开来。但二者不能混为一谈。有的以第一人称叙述的故事中，叙述者很像直接出场的作者。类似这样叙述者糊涂而作者清楚的矛盾现象在意识流小说中更为常见。3）在另外一些作品中隐含作者与叙述者间的差异比较微妙，需要仔细分析才能发现。但这种冷静和揶揄的态度并不能简单地认为是隐含作者的态度。事实上，隐含作者有意地选择和突出表现那些荒唐或卑琐的事情是出于更深刻的文化批判意图，这同叙述那些事情时的冷静是两种不同态度。那种冷静而揶揄的态度显然是隐含的作者有意让叙述者使用的叙述声音，以避免作者的态度倾向过分直露。但叙述者的这种冷漠完全不同于选择、构想整个作品及其哲理的那个隐含作者对世界、人生的那种执着态度。还有一些作品中，叙述者好像对事故后面要发生的事一无所知，像读者一样对自己所讲述的事件感到新鲜和惊奇。总之，无论叙述者与隐含作者在态度方面是否相同，二者毕竟不是一回事，叙述者只是隐含作者安排和操纵着的文本中的代言人。3）隐含作者自己在作品文本中从不露面，我们只能通过对整个作品的意图来间接意识到其存在。作品文本中实际存在的是叙述者，而能够表明叙述者这个角色存在的根据是叙述声音。 25.文学中的语音节奏是怎么产生的？
答:节奏产生于声音在时间上的延续状况。产生的条件在于时间的绵延直线必须分为断续线，造成段落起伏。这种段落起伏要有若干规律，有几分固定的单位，前后相差不能过远。节奏是声音大致相等的时间段落里所生的起伏，从长短、高低，轻重等三方面表现出来。
1.简述抒情作品表现和传达的?以情感为核心的内在心性?的含义。
答:所谓?以情感为核心的内在心性?是指包括情感在内的诸种感性心理因素，这些因素包括情感、个性、本能、欲望、无意识、志向等。 2.简述情感的特点。
答:A人类情感无所不在，任何文学艺术作品都无法脱离情感的?纠缠?，?不动声色?本身也是一种情感。B人类情感高度复杂。人类情感的复杂性不仅表现在情感的形式上，还表现在情感的内容上。抒情作品中表现的情感具有多样性，它可以是一种体验、感悟或心境；它复杂微妙，稍纵即逝，甚至难以言表。 3.简述情感和情绪异同。
答:1）区别表现在:A情绪主要源于人的生理性需要，是机体的生理性需要引发的体验；情感主要源于人的社会性需要，是机体的社会性需要引发的体验。B情绪产生较早，出生不久的婴儿即有快乐与痛苦的情绪表现；
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情感产生较晚，它是在社会交往中逐渐形成的。C情绪还有一定的情境性，可以由一定的情境引发，一旦情境改变，情绪即消失或转移；情感既有情境性又有稳定性。2）二者的联系表现在:A情绪依赖于情感，情绪的变化受情感及其特点的制约；情感也依赖于情绪，情感总是在不断变化的情绪中表现出来。B情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容，同一情感在不同条件下表现出来的情绪是各不相同的。 4.为什么说读者在艺术作品中体验到的情感已不是日常情感？
答:因为读者在体会艺术作品中的情感时与日常生活的情感保持着相当的?审美距离?，能够对作品的情感进行反思和观照。他们在作品中感受到的是审美情感而不是日常情感，或者说，是在极为平静的心境中回忆起来的情感。在此，艺术不仅要?倾吐?情感，还要?理解?情感；读者不仅要?感受?情感，还要?反思?情感。 5.如何把日常情感转化为艺术情感？
答:把日常情感转化为艺术情感，是要把个人的、主观的、隐秘的内心感受转化为具有社会性和客观性的对于这种感受的认识和理解。艺术家的内心情感虽然是艺术创作的源泉和动力，却不是艺术品最后表现出来的东西，因为在艺术中，内心的原始情感已得到转化，从个人情感转化为社会情感、公共情感，能为公众共同分享。没有这个转化过程，艺术欣赏活动就不可能发生，艺术的情感交流无从谈起。 6.科林伍德是怎样认识情感表现的？
答:A表现情感不是显露情感。显露情感指以本能或自动的反应显示个人情感，是低层面的心灵表现。B表现情感不是传达情感。传达情感的前提条件是艺术家要知道他所传达的情感究竟是什么，才能通过外在可感的媒介达到目的。然而艺术家在?表现?情感前并不知道他要表现的情感是什么，他所感受到的只是情感骚动而已。表现的目的是我们明白自己的情感，传达的目的是使别人明白我们的情感。C表现情感不是煽动情感。艺术的目的并不在于使读者?群情激昂?处于情感巅峰状态而不能自已。D表现情感不是描述情感，不能用抽象语言把内心情感直接表现出来。 7.简述表现与情感的互动关系。
答:情感与表现是互动性的，彼此互相激荡、相克相生。1）情感通过表现才得以定型化，只有通过表现，艺术家才能明确自己究竟要表现何种情感；2）表现的方式、途径、策略是由情感的性质、类型决定的，不同的情感由于性质和类型的不同，需要通过不同的表现方式、途径和策略加以处理。 8.简述古典主义、浪漫主义、象征主义抒情原则的核心内容和代表人物。
答:A古典主义既强调?古典?，又崇尚?理性?，代表人物是法国布瓦洛。B浪漫主义特别倚重情感。浪漫主义强调情感自然流露，强调直抒胸臆。代表人物是华兹华斯。C象征主义有广、狭两义。狭义的象征主义指19世纪中叶以法国为核心文学运动，学界常将其视为西方第一个现代主义文学动力，代表人物是法国波德莱尔、魏尔伦、兰波、马拉美和瓦莱里。广义的象征主义指西方19世纪中叶以来有别于传统古典主义、浪漫主义、现实主义的文学运动。二者关系极密切:前者为后者奠定了基础，确立了原则，成为后者第一个不朽的楷模。在抒情原则的问题上，前者的作用更不可低估。象征主义后的绝大多数抒情作家都不约而同地遵循着它所确立的抒情原则。
9.抒情的途径有哪些？（抒情作品的抒情途径有哪些）
答:1）以声传情，声情并茂。声指声律，情指情感，二者在抒情作品（特别是抒情诗）中结下不解之缘。因为诗、乐、舞本一家，古代许多诗词皆可入乐。诗歌具有音乐的某些形式特征，在声音层面上尤其如此，它们都拥有声音和谐的音调和节奏，韵律是某些抒情作品（特别是抒情诗）不可或缺的组成部分，失去韵律不仅会使它失去韵味，还会失去生命。2）以景结情，情景交融。要表现情感，必须借助某些媒介。情景交融，是中国抒情创作一大理想，主观、情感、心性是?虚?的,难以直接表述，只有借助?实?的和易于表述的外在景物、场景，主观、情感、心性才能真切表述出来，才能为人理解和接受，构成文学活动。于是出现了?情?与?景?的关系问题。?情?指情感，?景?指景物，二者在抒情作品中的关系极为密切。 10.简述托尔斯泰传达论的特点。
答:1)强调情感的重要性。艺术家要着力传达的不是思想、意识、理性、观念，而是情感。艺术家只有具有真情实感，才能将其传达给别人；而且这种情感必须具有极强的感染力。2）艺术只是?传达?情感而非?表现?
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情感。?表现?是指自然呈现，而?传达?是种有意识的活动，强调使别人了解、分享自己的情感。3）传达必须借助某种外在符号，如动作、线条、色彩、声音以及言词，只有借助外在的符号，才能传达艺术家的内在情感。
11.抒情作品(结合温庭筠《商山早行》)在结构上具有怎样的特点(语法策略)？
答:抒情的语法策略是从语言的结构方式(包括词语的构成和变化、词组和句子的组织)这一角度强化抒情效果的方法和手段。A抒情作品在选材上的特点必定影响其结构上具有相当的跳跃性。黑格尔称之为?抒情的飞跃?。B诗可以随着情感和意念的流动，略过一般过程的交代，甩开按部就班的叙述，在节与节、行与行间大幅度跳跃，把时间相距较远的事物放在一起，通过暗示，使读者产生丰富的联想，产生?言有尽而意无穷?的美妙境界。
12. 简析抒情的基本策略。
答:A创作抒情作品时，作者总在语法或修辞上采取某种方法和手段以达到抒情目的并强化抒情效果，这些方法和手段谓之抒情策略（如语法策略和修辞策略）。B语法策略是从语言的结构方式（包括词语的构成和变化、词组和句子的组织）这一角度强化抒情效果的方法和手段。修辞策略指运用各种修辞方式强化抒情效果的方法和手段。包括意象、隐喻、典故、悖论等。 13.艺术情感与日常情感之间的区别何在？
答:A从艺术创作的角度看，艺术情感是审美情感，是对日常情感的提炼和升华，是对现实、对表现对象持特定审美态度的情感体验。B从艺术欣赏的角度看，读者在艺术作品中体验到的情感也不同于日常情感。我们欣赏悲剧作品时也许会感到悲哀或悲壮，但我们依然喜欢欣赏悲剧性作品。因为我们与之保持着相当的?审美距离?，能对作品情感进行反思和观照，我们在此感受的是审美情感而非日常情感。 14. 抒情小品文具有怎样的特点？
答:抒情小品文两大特点:A在内容上高度自由。题材广泛；主题多样。B在形式上灵活多样。文体丰富；表现方式多样。
15.什么是典故？典故是如何在抒情作品中发挥作用的？
答:典故是种历史化的隐喻，是在神话或历史事件的暗示下，感知、体验、想象、理解、谈论当下事件、情状或环境的心理行为、语言行为和文化行为。在抒情作品中发挥的作用:A使事用典也是抒情的一大修辞策略；B典故对构成隐喻的?彼类事物?和此类事物作出限制:隐喻中的?彼类事物?在典故中变成了神话或历史事件，隐喻中的?此类事物?在典故中变成了当下事件、情状或环境。典故能够借助历史与现实在相似性基础上的相互映照表现一定的思想与情感，借助古代的神话传说、历史故事、名篇美句，寥寥数语即可达到非常效果；C用活典故，能产生虚实相生、以少总多、空灵有味、意在言外的美学效果。 16.抒情的一般原则有哪些？（抒情性作品的一般性原则）
答:A诚挚性原则。抒情最基本的原则是诚挚、可靠，要求艺术家在抒发情感时必须真诚可靠，并表达自己的真情实感和真挚感受。无论感受是美是丑，是善是恶。B独特性原则。艺术家要把最独特的感受传达给别人，避免使用一般性的情感概念。情感不是一般性概念，而是主体在某特定环境中为了某特定事件而产生的某特定感受。要把独特的感受传达给别人，就不能用一般性概念来处理；否则只能使读者在概念的层面上了解那种感受，而不能切身体验。C感染性原则。真正的抒情艺术一定会使读者神不知鬼不觉地受到感染，它消除了艺术家与读者间的心理距离。区分真抒情艺术与假抒情艺术有无可怀疑的标准，那就是是否具有艺术感染力。 17.举例说明原型意象和抒情母题的关系。
答:1)抒情作品的意象特征表现为原型意象的运用，主题特征表现为抒情母题生成。抒情作品常借助原型意象表现相对固定的主题—母题。原型意象是在某种抒情传统中长期反复使用并产生了固定内涵的模式化意象。抒情母题是指在某种抒情传统中基于某种原型意象而形成的内涵相对固定的大型主题。原型意象与抒情母题关系十分密切，前者是后者的载体，一定的原型意向表达、暗示一定的抒情母题，如浮云与思归、大雁与怀乡、流水与伤逝、杨柳与惜别等。这些意象之所以是原型意象，可能是出于抒情作家的自觉承袭，也可能是因为抒情作家心有灵犀。2）唐人?乡心正无限，一雁度南楼?，宋人?正思愁信至，一叶落中庭?，古今人下笔，往往
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