说到成人教育学想必大家现在对它应该都不会陌生了吧，而且现在我国的成人教育学也是愈发的完善了，但也存在着很多的等问题有待解决。本文就整理关于成人教育学的相关论文，来供大家参考。
第1篇：当代成人教育学专业研究生培养的文化集注
曾青云
摘要：我国文化发展历史与教育发展轨迹彰明，当代成人教育学专业研究生培养不仅是一种高层次专业培养活动，更是一种传统文化传承、现代文化推进、未来文化创新发展的实践过程。而在传统、现代、未来三维之间的合与传动之间，既昭示了当代成人教育学专业研究生培养的文化渊源，集注了它现代发展的文化坐标，还指明了其未来发展的文化远景。以此引长，试图从推动社会主义文化改革的大势下，远溯当代成人教育学专业研究生培养的文化脉络、文化蕴义、文化诉求，博索当代成人教育学专业研究生培养的文化地位、文化使命、文化担当，为当代成人教育学专业研究生培养事业肇基新起点。
关键词：当代成人教育学专业；研究生培养；文化集注
遍览中华文明的历史轨迹，细检中国成人教育的文化遗存，即可断言，当代成人教育学专业研究生培养起步虽晚，但却融汇贯通着传统文化之大道；其规模虽小，却与现代文明脉络息息相通。由此引袂，当代成人教育专业研究生培养既是我国成人教育实践发展的必然，也是五千年中华文明传承发展的必由。值今时势，社会主义文化的大繁荣大发展的时代大潮，又为成人教育学专业研究生培养未来发展彩绘了新蓝图，因而，如何进一步远溯当代成人教育学专业研究生培养的文化脉博、文化蕴涵、文化印记，如何更深层博索当代成人教育学专业研究生培养的文化地位、文化使命、文化担当，为未来成人教育学专业研究生培养发展集注文化新坐标，粲然显得极为必要与极其紧迫。
一、当代成人教育学专业研究生培养的文化渊源与文化印记
子曰：“若藏武仲之知、公绰之不欲、卞庄子之勇、冉求之艺、文之以礼乐，亦可以成人。”一语湛明，“文化凝铸”当是成人教育学专业研究生培养创新发展之要谛，且其中闪烁的“学会做人、学会做事、学会做学问”之人文光辉，更犹如雪泥鸿迹，成为当代成人教育学专业研究生培养亘远而深彻的文化渊源与文化印记。
（一）“学会做人”的文深印长
自“元典时期”伊始，“学会做人”就是我国文化史上一个亘古不朽的主题。上至春秋战国、秦汉唐宋，下到明清民国，关于“如何做人”的论著学说不胜枚举，从启蒙的《三字经》、《弟子规》，到经典的《论语》、《大学》、《中庸》，可谓浩如翰海，不仅擎引出了一则则感人至深的砺志故事，且诸多名人名句，更因其文光璀璨，而彪炳于中华文明与中国教育发展之史册。其中孔子关于“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的立身主张，至今仍光烛华夏。就此意义，正是这些质朴纯真“做人要则”，言近旨远的“做人期愿”，以清风高节的文化泽惠与阳煦山立的文化蕴藉，聚合了中国传统文化的宏旨精髓，使“学会做人”淳化为五千年中华文明的第一“名片”。引古涵今，“双心同正”应是中国文化关于“学会做人”理念，在当代成人教育学专业研究生培养田野的花繁果硕。
所倡导的“心路校正”，突出了思维导向对“学会做人”的决定意义，重点凸显人生成长路径的转型问题。因而，不仅要求研究生以“求是精神”对以往成长历程进行严肃的反思，并从文化的视角，溯本求真地思考自我思想认识、价值取向、性格特征、道德修养、人格尊严、为人处事等诸多方面的优势与不足。还吁求以“志高心远、沉稳厚重、大度从容”的人文精神重塑自身的个性与特质，摒弃以往心路行进中的成与败、荣与辱、是与非的种种心障，以此为断点，将个体心路决然扭入气势鲜明的成人培养“高速”，最终实现由学生到成人教育从业者的人生角色的转变。
所致力的“心态调正”，昭示心态转变应是“学会做人”的关键环节，主要显扬了人生态度的变迁问题。核心是汲引“仁义礼智信”、“温良恭俭让”等等传统文化元素，结合成人教育学专业研究生培养目标，衍化为“乐于吃亏、敢于做事、善于容人”的心境文饰，雨化为“学会感恩、学会放弃、学会坚持”的心品文光，聚化为“质朴藏拙、慎言检身、淡名薄利”的心形文辉，让心灵成为展现人生价值的第一“窗口”，让心态成为决定人生发展的第一“佚力”，让心地成为支撑人生坎坷的精神家园。惟此，学生才能在今后波谲云诡的社会生存与市场竞争中，经得起“世路风霜”的锻打、“世情冷暖”的磨砺、“世事倒置”的冲击，从而使自己的人生发展与社会经济发展同文共轨。
（二）“学会做事”的文远印重
现有典籍显明，中国传统文化总是从“治国济世”的高度掸释“学会做事”的宗义宏旨，从哲学的视阈阐述“学会做事”的行为法则，从社会的大势澄清“学会做事”的范畴边界。其中，《大学》的“治国、齐家、平天下”，孔子的“不在其位，不谋其政”，孟子的“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，荀况的“锲而不舍，金石可镂”，韩非子的“欲速则不达”，朱熹的“格物致知”，等等，都是传义古今，耳熟能详的闳论箴言。这也从文化意义上昭示，“学会做事”必是当代成人培养专业研究生培养原动的内力。而就现代文明而论，“三坚并重”则是这种内力辉映苍穹的时代光曜。
“学会做事”必须具有坚定不移的信仰。要以“忠诚党的教育事业”的信仰，“热爱成人教育学事业”信念，“成为合格成人教育人才”的信心，作为自己的做事准则和活动指南，将以往带有随意性、迷惘性，甚至功利性的陈旧做事意识，锐变以社会、国家、事业、集体为主导的做事认知，从而使“信仰作为创造力量”、“信念可以创造奇迹”的文理，成为“学会做事”的恒远印记。
“学会做事”还必须具有坚韧不拔的意志。就是张扬传统文化所追崇的“精诚所至、金石为开”的执着精神，以“步而不休、跛鳖千里”的顽强作风，事无巨细，都必须以坚定不移、坚强不屈、坚持不懈的态度，使“谋事有文心、行事有文采、成事有文光”成为做事的常态，让《周易》“天行健，君子以自强不息”成为“学会做事”的时代印象。