尽管我们还未实现工业化，还不可能完全超越工业化的阶段而一下子进入知识经济社会。我们今天走新型工业化道路，并不是要马上全面展开一场知识经济革命。但是，知识经济毕竟已在全球范围内兴起，部分发达国家已经先行进入，这给我们这些后发国家带来了新的历史机遇，使我们有可能发挥后发优势，跨越一些次要的或不必要甚至是错误的环节而尽快走向知识经济。
知识经济不是传统经济的简单延展，知识革命创造了在世界范围内重新洗牌的机会，谁先抓住预示未来发展方向的新兴的经济增长源泉，谁就抢占了国际分工体系的制高点。中国完全可以在工业化的进程中同时发展知识经济。近代以来，世界经济已经历了三次高经济增长期，都是以技术革命为先导，中国因为种种原因，丧失了一次又一次的机会。我们再也不能错过知识经济带来的机遇了。
2.着力构筑推进工业化、现代化所依托的知识经济体系框架
（1）加快战略性、前瞻性、源头性的基础知识研究和创新步伐。对一些战略性产业要从以跟踪为主转向以原始创新为主，重视知识的源头性、基础性创造，如信息、生物工程、航天、能源、新材料等，选择若干重要领域进行战略性的、长期的、持续不断的投入和研究，形成世界领先的研究实力和研究成果。
（2）加快与知识经济有关的法律、法规和标准化体系建设，为知识经济发展提供制度保障。我国虽然也制定了许多法律法规，但尚不健全和完善，特别是关于新技术、新知识保护的法律、法规建设还需加强，执法力度还需加大，以创造良好的保护知识价值的制度环境。在新的高新技术产业领域特别是信息产业领域，要加强标准化体系建设，按国际惯例来设计和规划，并以条例或法规的形式公布于众。此外，要积极参与适合知识经济特点的国际规则的制定与实施，现在知识经济刚刚兴起，发展空间巨大，有待制定的新的国际规则众多，我们应积极参与，以争取较为有利的条件或者规定，避免发展陷入被动。
（3）加强规划引导。为了迎接知识经济时代的挑战，世界大多数国家和地区都制定了相应的计划，以保证发展知识经济能够循序渐进和有计划地进行。我国有必要根据知识经济发展需要，找准突破点，以点带面，制定更为系统的促进知识经济发展的中长期计划，以提高全民族的科技文化素质、知识创新能力以及产业的知识含量和国际竞争力。
（4）重视人力资源开发。在知识经济体系下，科学技术不再被排斥在经济系统之外，而是在系统之内的关键生产要素，人力资源被看成是最重要的资源。开发人力资源最有效的方式就是教育。教育不再被看成是一种消费性投资，而是生产性投资。适应发展知识经济的需要，一是提高全社会对教育的投资比重，加大政府财政用于教育的开支比例，逐步达到或接近发达国家或新兴工业国对教育的投入比例；二是重视发展高等教育，扩大高等教育规模，提倡读“源头书”，促使大学成为知识经济的动力源泉；三是加强素质教育，以培养创新型和具有创造性思维的人才；四是实行终身教育，形成广泛学习型的竞争社会。
（5）建立国家创新系统。一要对国家高层次的知识研究和创新机构资源进行系统整合，促进国家级创新体系建立；二要集中力量支持一批具有较强创新能力的重点企业的发展，特别是要以大企业和企业集团为核心，联合一批高校和科研机构，形成技术创新系统，创建一批知识产业基地，迅速提升我国产业的整体技术水平；三要努力办好几所高水平的大学，使之成为国家级的知识创新基地，成为培养和造就高素质人才的摇篮，为我国经济的发展储备知识、技术和人才；四要加强知识传播和应用系统的建设，完善知识产权交易市场、技术市场、风险投资市场，为知识和技术的创新、扩散和应用提供条件和场所；五要充分发挥政府在创新体系建设中的作用，努力创造和维护有利于技术创新、知识创新、知识传播和应用的正常的市场秩序。