和全面的理解。这样培养的学生毕业以后能比较好地满足工作岗位提出的要求。
以上英国的职业教育中我们应关注的四个问题：
a) 培养标准如何紧跟时代。
b) 教学应注重过程的管理，使结果成为一种必然。
c) 技能的评定，考核方法以及质量的保证体系。
d)对待学员以往学习经历的态度
其中：技能的评定、考核方法以及质量的保证体系：
a) 操作技能的评估方法
i. 工作现场观察
ii. 设计任务或项目
iii. 能力、技术测验
b) 其他证据的收集
口头询问
书面问答，如多项选择或简答题等
过去学习工作经历（APL）的认证
凡以往的学历与所学课程相关，均可通过得以承认。可以证明以往学习经历的材料有：
过去的证书或课程学习证明
在企业工作的经历
在真实场地的实际操作演示
工作单
工作备忘录 . 工作日志等
7完整的学习档案
学生档案的内容：
i. 学生的基本情况