江西美术出版社 七年级 下册 全册 美术教案 赣美版
广州路中学电子备课教学设计表
学科：美术年级：七年级下册课题5、大自然之歌（二）备课人名师授课人名师
教材分析
教材通过摄影作品和绘画作品，展示出大自然丰富的生命色彩。同时，着意引起学生对色彩的关注，继而呈现本来的知识点：色彩基础知识。让学生面对大自然和生活中的色彩时，知其然更知其所以然。
教学目标1、了解色彩三要素色相、明度、纯度，三原色红、黄、蓝；三间色橙、绿、紫；及十二色环等，使学生初了解色彩基础知识。
2、能力目标：通过对色彩知识的了解、掌握，培养学生对自然之美的鉴赏力及表达情感的能力，尝试用彩知识表达感受生活的过程。
教学重点
培养学生的观察、分析、理解能力，让学生掌握原色与间色的关系及色彩的基本要素。
教学
难点
学会用原色调合间色的调色方法，表达对生活的感受。
教学课时2课时
课前
准备
1、课本、课件
2、颜料、笔、水杯等
板书设计
大自然之歌
一、色彩的三要素
二、色彩对比：1，色相对比
2，明度对比
3，纯度对比
三、色彩调和：1，对比调和
2，类似调和
教学设计教学增补
一、教学回顾
根据上节课所学，了解了：
·色彩的三要素：色相、明度、纯度
·十二色相环
·色相推移·明度推移·纯度推移
二、自主探究
·色彩对比
两种以上的颜色在构图中的面积、形状、位置和色相、纯度、明度、冷暖，以为心理刺激而产生的差别构成了色彩之间的对比。
·色彩调和
两种以上的色彩有序地组织在一起，从而使整体色彩形成和谐统一的美感。色彩调和的目的就是使色彩关系获得美的和谐。
·对比调和
是以强调色彩的变化从而达到和谐的一种色彩调和方式。授课人根据学情、班情再备课: