一、组织教学（1）
播放《小牧民》随音乐进行律动。
二、欣赏新课《我是人民小骑兵》。（15）
1、听全曲，感受作品中欢快活泼的情绪。
2、介绍木琴的音色。
3、分段欣赏。
4、完整地欣赏，加深对音乐的情感体验。
三、课堂练习（18）
1、用打击乐器、动作表现音乐。
2、分小组展示，要体现每个组的个性。
四、课堂小结（1）
教师总结本节课学习情况。
五、板书
3 6 5 | 6 56 3 | 3 56 2 1 | 6 — |
六、课后小结
本课时欣赏了《我是人民小骑兵》，学生能认真地聆听音乐，用动作表现歌曲的强弱变化，用动作表现音乐，用打击乐器为歌曲伴奏，课堂气氛活跃。
音乐三年级上册第七单元 音乐中的动物
一、教学内容
1、歌曲《歌唱二小放牛郎》，
2、欣赏器乐曲《小巫师》。
3、歌曲《蜗牛与黄鹂》。