活泼的情绪，用打击乐器伴奏能合着音乐进行，个学生还能自在、大方地即兴表演，课堂气氛活而有序。
第二课时
一、组织教学（1）
集体随录音演唱《嘎子嘎》。
二、学习新课（15）
1、采用讲故事的形式导入新课。
2、播放歌曲录音《红星歌》，体会歌曲雄壮的情绪，并随音乐拍手。
3、出示歌谱，学唱旋律。
4、学唱歌词部分。
5、体会重音记号的演唱方法：演唱时要果断地、坚定地。
6、完整地演唱歌曲。
三、课堂练习（18）
1、抽查几个学生用进行的步伐做律动。
2、完整地演唱，注意表现音乐雄壮的气氛。
四、课堂小结（1）
教师总结本节课学习情况。
五、板书
红星歌
进行曲速度，雄壮有力
重音记号：〉 果断地、坚定地
六、课后小结
本课时学唱了歌曲《红星歌》，多数学生能完整地演唱，并能跟着歌曲的节奏边进行边表演，但是个别学生重音记号唱不好，