江苏省高等学校品牌特色专业建设点
本专业教师把社会和行业看成校园的延伸，长期坚持“建设、服务”精神，在业界 中树立了声誉。例如，本专业老师担任： 中国包装联合会设计委员会全国委员、学术委员会常委， 中国动画学会理事， 中华人民共和国十运会会徽评委， 《中国设计年鉴》编委， 全国高校视觉传达设计教育论坛组委会委员， 国家劳动部“会展策划师、会展设计师”职业资格标准审定专家， 江苏省职业技能鉴定中心专家委员会专家， 国际商业美术师协会江苏区副主任， 苏州市美术家协会理事， 苏州市广告协会平面设计学会第四届主席、副秘书长， 苏州市老字号协会顾问等职务。 (二)本专业兼职师资队伍(包括专业指导委员会)的品牌特点 本专业兼职师资队伍(包括专业指导委员会) 品牌特点 1、兼职教师(包括专业指导委员会)中高级职称比例大(80%) 。 2、兼职教师中具有全国设计界内影响力的教育界，设计界、行业界代表人物多： 例如：国际平面设计协会会员，中国美协平面委主任，著名设计教育家，著名画家， 著名企业领导，地方广告协会领导，江苏省职教集团常务委员等。 3、兼职教师中职业结构齐全——院校名师、设计专家、行业协会领导、企业家。 4、目前 10 位兼职教师的个人专业特点与本专业的各个专业方向相对应：有印媒设 计、广告策划、影视媒体、插画设计、设计理论、造型基础等。 三、专业教学中的实训基地建设所体现的品牌标志 专业教学中的实训基地建设所体现的品牌标志 视觉传媒实训基地与国家创意产业战略相对应 (一)视觉传媒实训基地与国家创意产业战略相对应 1、 广告媒体专业拥有国家级示范实训基地——国家财政支持的视觉传播媒体技术实 训基地。中国重点发展九大文化产业中的广告、出版、印刷、会展、影视、动漫都属视 觉传媒业， 本基地与上述六大产业对应吻合， 形成产业技能链。 本基地面积 4520 平方米， 已
投入资金 929.54 万元，后续待投 200 万元。以国家级试点专业“广告媒体技术专业”为 背景，以数字影像传播媒体为龙头，凭着优质人力资源，齐全专业门类，高端技术环境， 构建高起点、多功能、集群化、流程性、共享性的特色。实施制度化、动态化、立体化、 绩效化的质量管理机制。本基地建设理念建立在现实和前瞻之上，有创新意义，将逐步 显示出它对现代传媒高职教育的示范意义。 2、本基地承担视觉传媒专业群 1200 学生以及全院相关专业的学历实训任务，运行 三年来实现了学历教育实训、非学历培训、职业资格鉴定、产学研合作、对外交流、社 会服务的六大平台功能，成果丰厚，达到省内同类院校领先水准。 (二)校外实训基地解决“行业实习课程” 校外实训基地解决“行业实习课程” 解决 1、校外实训基地对应本专业的“行业实习课程” ,专设两阶段共 10 周课时，学生到 企业顶岗实习。 2、8 年前即专设“实习基地工作部” ,由高级职称的资深教师负责，做到有管理、 有任务、有评价、建档案。 四、广告媒体技术专业服务能力辐射所体现的品牌标志 广告媒体技术专业服务能力辐射所体现的品牌标志 辐射 本专业毕业生能力。 (一)本专业毕业生能力。10