三级 指标 C37 学校间 互动 C38 与 社区 互动 C39 与 家长 互动 C40 办学特色 评估等级标准 A 传播先进的教育教学和优秀的管理经验。定期开展各种学习和交流活动，每学年至少开展或承办一次县级以上公开教育教学活动。实现资源共享、优势互补。有对口支援单位或经常联系点。在教师培训、教研、资源等方面为其他学校提供支持。 与社区建立良好的沟通与合作渠道。充分利用社区各种教育资源为学校教育教学服务。学校教育设施向社区合理开放，发挥自身优势为社区的建设和发展服务。 有与家长充分沟通和交流的多种渠道。建立学校教育与家庭教育相结合的工作机制。在对学校及学生评价中吸收家长参与，发挥家长的作用。 学校在教育、教学、科研、管理等方面形成鲜明的个性和办学风格，享有较高的社会声誉。学校办学特色突出，对学校发展产生明显引领和带动作用。学校特色有继续强化的具体措施。学校特色得到教育行政部门或社会的充分肯定和评价，具有示范性和推广价值。 指标说明 “定期开展各种学习和交流活动”一般要求每学期都能有一次。“在教师培训、教研、资源等方面为其他学校提供支持”要达到A等标准应两个方面以上。其他同指标。 “与社区建立良好的沟通与合作渠道”中，渠道应有几条并经常沟通开展活动。“充分利用社区各种教育资源为学校教育教学服务”也应有两种以上教育资源。“学校教育设施向社区合理开放”，应有制度并有实际措施。其他同指标。 “有与家长充分沟通和交流的多种渠道”要求有两种以上渠道。“在对学校及学生评价中吸收家长参与，发挥家长的作用”既要有制度，有措施，也要有实际的操作。其他同指标。 “学校在教育、教学、科研、管理等方面形成鲜明的个性和办学风格，享有较高的社会声誉”，应从方面和程度两方面考察，要看其他学校的反映与社会影响，一般一个方面即可，但一定要考察达到较高的程度。“学校办学特色有继续强化的具体措施”要结合办学特色的形成，从目标、计划、周期、措施并取得成效等方面看特色的继续强化。
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附件4：
吉林省民办中小学校办学必备条件指标体系
一级 二级 指标 指标 三级 指标 评 估 等 级 标 准 A（1.0） B（0.8） C（0.5） A1 民 办 学 校 办 学 必 备 条 件 指 标（100） 举办学校的社会组织具有法人资格；个人具有政治权利和完全民事行为能力。 公办学校参与举办民办学校需经主管部门批准，不得利用国家财政性经费，不得影响公办学校正常的教育C1 教学活动。 举办 公办学校举办民办学校，应当具有者（15） 与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施，实行独立的财务会计制度，独立招生，独立颁发学业证书。 学校举办者参加学校理事会、董事会或其他形式决策机构的，应当依据学校章程规定的权限与程序，参与学校的办学和管理活动。 B1 学校设立（40） 稍有欠缺。 达不到B等标准。 按《民办教育促进法》及其《实施C2 条例》和审批机关规定的申办和审批申办 所需材料齐全。申报和审批程序符合和 有关规定。按照审批机关的批复办学审批和运行。有审批机关颁发的教育部统（15） 一印制的《办学许可证》，并依法到规定登记机关登记。 学校只能使用一个名称。学校名称C3 应当符合有关法律、行政法规的规定，名称 不得损害社会公共利益。 与 学校的合并、分立，名称、层次、变更类别等变更事项，按《民办教育促进（5） 法》及其《实施条例》，报审批机关批准或核准。 稍有欠缺。 达不到B等标准。 稍有欠缺。 达不到B等标准。 C4 有依据《民办教育促进法》及其《实学校章程学校 施条例》制定的内容完备的学校章程，内容或实施稍章程学校章程得到严格实施。 有欠缺。 （5） 达不到B等标准。 42
一级 二级 指标 指标 三级 指标 评 估 等 级 标 准 A（1.0） B（0.8） C（0.5） 举办者按时足额履行出资义务、兑现教师工资，不抽逃出资，不挪用办C5 学经费。 办学 不向学生、学生家长、社会筹集或经费公开募集资金举办学校。 （15） 民办学校对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准，应当报价格主管部门批准并公示。 B2 经费 与 财产（30） A1 民 办 学 校 办 学 必 备 条 件 指 标（100） 稍有欠缺。 达不到B等标准。 学校产权明晰，举办者财产与学校C6 财产严格分离。依法管理和使用，不财产 得转让或者用于担保。 使用 每一会计年度终了时按时向审批和 机关报送财务会计报告、主动接受审管理批机关的审计监督。 （15） 学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。 稍有欠缺。 达不到B等标准。 学校设立理事会、董事会或其他形式的决策机构，由举办者或其代表、校长、教职工代表等人员组成。其中C7 三分之一以上具有五年以上教育教学机构 四项要素基本经验。 设置达到要求。 校长由理事会或董事会聘任，依法独（10） 立行使教育教学和行政管理职权。 学校有共产党、共青团、工会、少先队组织，保证开展正常工作。 C8 B3 民办学校应当提供符合标准的校舍校舍稍有欠缺。 其他和教育教学设施设备。 （40） （10） C9 实行教师聘任制，签订聘任合同，前述有一条稍教师 教师队伍稳定。实施学历教育的民办有欠缺或前述管理学校聘任的专职教师占三分之一以比率低3个百（10） 上。 分点。 发布招生简章及广告事前须经审批C10 部门备案，严格按招生简章的承诺办学。办学 学生学习期满，按照教育行政部门规定行为颁发毕业证书，证书由教育行政部门统（10） 一验印。 有一项要素未达到要求。 达不到B等标准。 达不到B等标准。 稍有欠缺。 达不到B等标准。
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