例题1.下列图中，哪些是A到B的映射？
1 2 3 a b 1 2 3 a b （A） （B）
（C） （D）
例2.根据对应法则，写出图中给定元素的对应元素
⑴f:x→ 2x+1 ⑵f:x→ x-1
A B A B
例3.（1）已知f是集合A={a,b}到集合B={c,d}的映射，求这样的f的个数
（2）设M={-1,0,1},N={2,3,4}，映射f：M→N对任意x∈M都有x+f(x)是奇数，这样
的映射的个数为多少？
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2
1 2 a b c 1 2 3 a b 1 2 3 1 2 3
[课内练习]
1.下面给出四个对应中，能构成映射的有 （ ）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ (A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个
2.判断下列对应是不是集合A到集合B的映射？
（1） A={x|-1≤x≤1},B={y|0≤y≤1},对应法则是“平方” （2） A=N,B=N+,对应法则是“ f:x→|x-3|” （3） A=B=R,对应法则是“f:x→3x+1”
（4） A={x|x是平面α内的圆}B={x|x是平面α内的矩形}，对应法则是“作圆的内接矩形” 3.集合B={-1,3，5}，试找出一个集合A使得对应法则f: x→3x-2是A到B的映射
4.若A={(x,y)}在映射f下得集合B={（ 2x-y,x+2y）}, 已知C={（a,b）}在 f下得集合D={(-1,2)},求a,b的值
5.设集A={x|0≤x≤2}，B={y|1≤y≤2}，在下图中能表示从集A到集B的映射的是（ ）
y y y y 2 2 2 2
1 1 1 1 O O 1 2 O 1 2 O 1 2 x x x x 1 2
A． B． C． D． [归纳反思]
1.构成映射的三要素：集合A ， 集合B ，映射法则f
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a1 a2 a3 b1 b2 b a1 a2 a3 b1 b2 b a1 a2 a3 b1 b2 b3 b4 a1 a2 b1 b2 b3 b4 2.理解映射的概念的关键是：明确“任意”“唯一”的含义
[巩固提高]
1.关于映射下列说法错误的是 （ ）
(A) A中的每个元素在 B 中都存在元素与之对应 (B) 在B存在唯一元素和 A 中元素对应
(C) A中可以有的每个元素在 B 中都存在元素与之对应 (D) B中不可以有元素不被A中的元素所对应。
2.下列从集合A到集合B的对应中，是映射的是 （ ） (A) A={0,2} , B={0,1},f:x?y=2x (B) A={-2,0,2},B={4},f:x?y=2x (C) A=R ,B={y│y<0},f:x?y=(D) A=B=R , f:x?y=2x+1
3.若集合P={x│0≤x≤4} ,Q={y│0≤y≤2},则下列对应中，不是 从P到Q的映射的 （ ） (A) y=
1 x21112x (B) y=x (C) y=x (D) y=x
83232
4.给定映射f：（x，y）?(x+2y，2x—y)，在映射f作用下(3，1)的象是 5.设A到B的映射f1：x?2x+1，B到C的映射f2：y?y—1，则从A到C的映射是f：
6.已知元素(x，y)在映射f下的原象是（x+y,x—y），则(1，2)在f下的象 7.设A={—1，1，2}，B={3，5，4，6}，试写出一个集合A到集合B的映射 8．已知集合A={1，2，3}，集合B={4，5}，则从集合A到B的映射有 个。 9．设映射f：A?B，其中A=B={（x，y）|x∈R，y∈R}，f：（x，y）?（3x-2y+1，4x+3y-1） (1)求A中元素(3，4)的象 (2)求B中元素（5，10）的原象
(3)是否存在这样的元素（a，b）使它的象仍然是自己？若有，求出这个元素。
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10．已知A={1，2，3，k}，B={4，7，a，a+3a}，a∈N，k∈N，x∈A，y∈B，f：x?y=3x+1是定义域A到值域B的一个函数，求a，k，A，B。
4
2
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2.2.1 分数指数幂(1)
【自学目标】
1.掌握正整数指数幂的概念和性质；
2.理解n次方根和n次根式的概念，能正确地运用根式表示一个正实数的算术根； 3.能熟练运用n次根式的概念和性质进行根式的化简与运算。 【知识要点】
1．方根的概念
若x2?a，则称x是a的平方根；若x3?a，则称x是a的立方根。
一般地，若一个实数x满足xn?a(n?1,n?N*)，则称x为a的n次实数方根。 当n是奇数时，正数的n次实数方根是一个正数，负数n次实数方根是一个负数，这时a的n的次实数方根只有一个，记作x?na；
当n是偶数时，正数的n次实数方根有二个，它们是相反数。这时a的正的n次实数方根用符号na(a?0)。
注意：0的n次实数方根等于0。 2．根式的概念
式子na叫做根式，其中n叫做根指数，a叫做被开方数。 求a的n次实数方根的运算叫做开方运算。 3．方根的性质
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（1）(na)n?a；
（2）当n是奇数时，nan?a，当n是偶数时，nan?|a| 【预习自测】
例1．试根据n次方根的定义分别写出下列各数的n次方根。
⑴25的平方根 ； ⑵ 27的三次方根 ； ⑶－32的五次方根 ； ⑷ a6的三次方根 ．
例2．求下列各式的值：
⑴ (5)2； ⑵ 3(?2)3；
⑶ 4(?2)4； ⑷ (a?b)2。
例3．化简下列各式：
⑴ 681； ⑵ 15?32； ⑶ 6a2b4；
例4．化简下列各式：
⑴5?26?7?43?6?42； ⑵
【课堂练习】 1．填空：
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3?32?2?3。