宁夏大学本科教学工作水平评估自评结果和依据 - 图文(4)

2019-08-03 14:45

宁夏大学本科教学工作水平评估自评结果和依据

主要观测点:图书馆状况(3.1.3)

评价项目: 教学条件与利用——教学基本设施

A 级 标 准 面积达到有关规定;管理手段先进,计算机网络利用好;年图书文献资料购臵经费占全校教育事业费拨款的比例≥5% C 级 标 准 面积达到有关规定;年图书文献资料购臵经费占全校教育事业费拨款的比例≥3% 权重系数 自评等级 0.3 B 主要依据: 一、图书馆 1997年12月四所高校合并时,我校图书馆有馆舍6861平方米,阅览座位800多个,藏书约100余万册。 2001年11月,逸夫图书馆建成,建筑面积18381平方米,阅览座位2720个。全校共有馆舍25143平方米,普通阅览座位3588个。在逸夫图书馆建设方面共投资了数千万元。全馆实行统一的文献采购、编目和借阅制度。师生可在各校区借阅图书,实现文献资源的共享。开馆时间每周达80小时以上。 到2001年底,馆藏图书、期刊合订本等各种文献819040册(件),其中中文图书63.94万册,外文图书2.9万册,中文过刊合订本6.36万册,外文过刊合订本2.1万册,线装书6.6万册。数据库6种。中文全文电子期刊5300种。全校共有各种中文期刊4000余种,外文期刊近500种。 近三年,图书馆每年购入新书1万余册,预订期刊2500多份。在图书采购中为了更好地配合教学,坚持请各系指定教师帮助圈选,以提高藏书的学术性和针对性。 1999年引进深圳大学研制开发的图书馆集成管理系统,开展计算机编目和文献检索。图书馆建成了《中文学术期刊全文数据库》宁夏镜像站,供各校区师生共享。经过几年积累,已建成本馆馆藏书目数据14万条。随着逸夫图书馆的建成,电子阅览室规模将由20台扩大到检索终端百台以上(设计容量为300个电子阅览座位)。 为了更好地为教学科研服务,图书馆在馆舍、藏书、经费不足的情况下,努力作好服务工作,寒暑假也安排一定的时间开馆,并根据各校区院系(专业)布局,对全校的藏书作了部分调整,不断扩大书刊开架借阅的范围。2001年,南校区图书馆的20万册图书全面实行开架,以方便师生利用。多年来坚持开设文献检索课和新生入学教育,以提高大学生获取和利用文献信息的能力。图书馆还利用电子文献、工具书刊,为毕业生撰写论文开展文献信息检索的咨询服务,为师生开题、立项开展查新服务。 16 图书馆建立了流通、借阅等工作制度,并根据新的工作条件和管理模式,对相关的制度进行修改。 二、资料室 宁夏大学共有院(系)、部、研究所资料室27个,工作人员41个,到2001年底,共有各类文献24.95万册(件),据不完全统计,各资料室总建筑面积约5490平方米,有阅览座位350余个。各资料室向本院系教师和毕业生开放,每年各院系都拿出一定数量的经费购臵文献资料,以满足本系教师和毕业生对文献的需求。 三、自我评估 1、藏书:全校共有各类文献160余万册(件),其中图书馆近134万册(件),资料室26.5万余册(件),按2001年学生自然人数13318人计算,生均文献拥有量约为115册(件)。 2、馆舍:到2001年底,我校图书馆已有馆舍25143平方米,各资料室的建筑面积5490平方米,按2001年我校学生自然人数13318人计算,生均为2.30平方米,达到规定标准。 表1 图书馆面积及馆藏情况 年份 1999 2000 2001 学生数 9175 10901 13318 图书馆面积 10123 10123 25143 院系资料室面积 5274 5274 5490 生均面积 (平米) 1.68 1.41 2.30 图书馆 藏书 1057603 1069607 1339900 院系资料室藏书 237151 258454 265201 全校总生均 藏书 册数 1294754 141 1328601 122 1605101 120 3、经费与所占教育事业费的比例是,按全校实际使用图书资料费计算,如下表所示(未包括新图书馆建设投资的数千万元): 表2 图书文献资料购臵费情况 (单位:万元) 图书资料购臵费占教育事业年份 图书资料购臵费 教育事业费 费的比例 1999 115 2790.4 4.1% 2000 132.2 3287 4.1% 2001 159.3 3561.5 4.46% 4、管理与网络:图书馆计算机管理的程度在逐步提高,各校区图书馆与校园网都已连通。迁入新图书馆后,将继续增加管理设施,促进自动化与科学化管理水平的进一步提高。

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宁夏大学本科教学工作水平评估自评结果和依据

主要观测点:运动场地及体育设施(3.1.4) 评价项目: 教学条件与利用——教学基本设施

A 级 标 准 有风雨操场;有专项设施 C 级 标 准 生均运动场面积≥3平方米;设施基本齐备 权重系数 自评等级 0.2 B 主要依据: 我校运动场、风雨操场面积共计111962平方米。其中运动场面积为104790平方米,按我校在校生数12060人计算,生均场地面积8.24平方米,运动场地能够满足学生体育活动的需要。 我校体育设施基本齐备,有专门的体育场馆,体操馆、乒乓球馆、健美操室、田径运动百米跑廊、露天游泳池、蹴球场等专业训练场馆。其中风雨操场面积达7172平方米,生均0.57平方米。 我校投入资金800万元与银川市共建大型体育馆,其中面积1200平方米的训练馆产权属于宁夏大学,今年年底竣工交付使用后,我校风雨操场面积达到8372平方米;2003年,待第七届民运会举办后,整个运动竞赛场馆也将交付我校管理和使用,届时我校生均风雨操场面积会进一步增大。 表1 生均运动场馆(风雨操场)面积 年度 1999 2000 2001 风雨操场面积(m2) 普通本专科学生人数 生均面积(m2) 4492 8524 0.52 4492 10201 0.44 7172 12060 0.60 表2 生均运动场面积 年度 1999 2000 2001 运动场面积(m2) 普通本专科学生人数 生均面积(m2) 76304 8524 8.95 76304 10201 7.48 105992 12060 8.79

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表3 宁夏大学体育运动场馆、风雨操场统计表(2001年) 合计面积 111962 m2 合 计 1 400米标准田径场 1个 草坪(足球场) 16200 2 篮球场 12个 沥青 8400 3 排球场 11个 沥青 4950 4 网球场 2个 沥青 1600 5 羽毛球场 4个 沥青 336 6 器械场 1块 沥青 300 7 小足球场 2个 草坪 8100 校 8 蹴球场 2个 三合土 200 本 9 乒乓球外场地 1个 水泥 300 部 10 体操馆 1个 木地板 640 11 健身房 1个 水泥 112 12 健美操教室 2个 水磨石 530 13 百米跑廊 1个 塑胶 1050 14 本部主楼一楼前厅 1个 水磨石 600 15 乒乓球室 1个 水磨石 250 小计 43568m2 1 400米标准田径场 1个 炉渣 16200 2 篮球场 8个 沥青、水泥 5600 北 3 排球场 6个 沥青 2700 校 4 器械场 1块 沥青 300 区 5 健美操室 1个 水泥 100 小计 24900 m2 1 400米标准田径场 1个 炉渣(土) 16200 2 篮球场 5个 沥青 3500 3 排球场 4个 沥青 1800 南 校 4 毽球场 2个 沥青 350 区 5 练习馆 1个 水磨石 1690 6 器械场 1块 沥青 300 23840m2 小计 18654 1 运动场 王太1000 2 风雨操场 校区 19654 m2 小计 1、 三个校区的400米标准田径场均含足球场。 2说 2、 运动场总面积不包括体育看台的5700 m。 明 3、 露天游泳池2个50m×25m。 24、 风雨操场面积7172 m。

校区 序号 运动场名称 数量 运动场材质 19

宁夏大学本科教学工作水平评估自评结果和依据

主要观测点:学费收入用于四项教学经费的比例(3.2.1)

生均四项教学经费分别增长的情况(3.2.2)

评价项目: 教学条件与利用——教学经费

A 级 标 准 ≥25% 持续增长 C 级 标 准 20%-23% 持平 权重系数 自评等级 0.6 0.4 B A 主要依据: 我校学费收入用于四项教学经费的比例说明我校处于发展阶段,每年投资的重点不同,四项经费的投入平均增长率达到25.99%,学费收入用于四项教学经费的比例平均达到23.66%。且生均四项经费持续增长,生均六项经费每年均超过了1000元。 我校面对自治区财力十分困难、自治区投入相对不足的实际,用70%生均培养成本的投入培养合格本科生。在四校合并、连年扩招、经费十分紧张的情况下,多方筹资,积极创造条件,增加对本科教学经费的投入,自1999年以来学校除保证日常教学四项经费投入外,还相继设立了重点课程建设基金100万元、重点学科建设基金100万元、师资培训专项基金100万元、教学改革基金100万元,真正做到了投入有重点,使用有保证。 表1 宁夏大学1999-2001年本专科教学经费投入情况 学费收入年份 (万元) 1999 2000 2001 1189 1916 3019 教学四学费收入用于普通全日项经费四项教学经费制本专科(万元) 的比例(%) 学生数 292.66 474.09 652.63 24.61 24.74 21.62 8524 10201 12060 生均值(元) 343.34 464.75 541.13 较上年度 增减情况 (%) —— 35.36 16.43

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