（1）评估标准：
④校内数字教学资源全面系统，涵盖学科的各个知识点，能提供一批适应本校本区域的?同步课堂?、?名师课堂?、?名校课堂?和?专递课堂?等资源；⑤所有师生建有实名制网络学习空间，并能利用学习空间开展教学活动和师生互动；⑥所有教师具备利用信息化设备和资源开展教学的能力；⑦建有数字化广播电视系统、监控系统。
（2）我校情况：
① 校九思楼、学思楼、怀德楼、弘毅楼四栋教学楼的每间教室都配备了实物展台、投影仪和计算机， 2个阶梯教室等均配备了多媒体教学投影设备，可同时满足不同规模教育教学活动的需要；计算机专用教室8间共460座。电化教学中心有控制室、演播室。
② 学校每年投资十余万元逐步更新教学需要的计算机软件和音像资料。
③ 学校建成了电子视频考场监控系统，全校有视频监控点82个；可实现全校现场视频直播。
④校建有千兆校园网，服务终端到所有教室和办公场所。 ⑤ 校网站及部门网站包含有教育教学管理系统、教师教学考评与查询管理系统、图书馆检索管理系统、毕业生学籍管理系统；学校各办公室都配有计算机，实行计算机办公和管理；每间教室和教师办公室都有网络接口和校内电话接口，每个教师配发了笔记本电脑，教师可以进行无纸化备课，所有上岗教师均能熟练制作课件和使用网上资源。但没有做到所有师生建实名制网络学习空间，扣0.5分。
⑥ 学校校园网设有电教资源和新课程资源，供全校师生教学参考使用；家校平台设有校长信箱、高一、高二、高三年级互动平台，自主学习平台；教务处网站教学管理系统。
⑦ 我校被中央电教馆评为百所数字校园示范校建设项目学校。 ⑧ 计算机专用教室有计算机460台，每9.27名学生有一台计算机（按在籍学生计算）。 ⑨ 各项设备都有使用记录。
14、馆室与配置。（应记2分，自评2分） （1）评估标准：
①有独立的图书馆，学生阅览室座位不少于学生总数的1/10，教师阅览室座位不少于教职工总数的1/3；②生均藏书达45册，且每年新增图书达到生均0.5册，刊物不少于100种，建立电子阅览室；③图书资料充分开放，每学期借书、阅览学生总人次达学生总数的5倍以上。
（2）我校情况：
我校有独立的2460平米图书馆。图书19.5万册，每年新增1200册，生均藏书达45.7册；设书库2间，学生阅览室5间，座位524个，教师阅览室1间，座位数160个。各类报刊230种，各类工具书、参考资料308种，基本达到省颁标准，能满足师生教学需求。有专职图书管理人员4人。师生借阅总人次19236次。
15、体育场馆与器材（应记2分，自评2分） （1）评估标准：
①有400米跑道的标准运动场；②有体育馆或容纳4个班同时上课的室内运动场；③有与规模相适应的篮球、排球场和乒乓球台；④体育器材达标，且每年有新增。
（3）我校情况：
①学校有400m塑胶跑道的标准运动场；
②学校有能容纳4个班以上同时上课的室内运动场；
③学校有1个足球场、10个篮球场、2个排球场、9个羽毛球场和26个乒乓球台。
④学校体育器材达《中学器材设备设施配备》Ⅰ类标准。 16、其他教学设备设施（应记2分，自评2分） （1)评估标准：
①有专用的音乐、美术教室和舞蹈排练教室，音乐、美术教学设备达中学器材设备设施配备I类标准；②有3间以上通用技术教室，设备符合要求；③有科技活动室；④建立心理健康教育室，有专用卫生室，卫生设备达I类标准。
(2)我校情况：
①学校有音乐教室3间（合唱排练室1间、舞蹈排练室1间）；器乐排练室1间；美术教室2间。歌、舞、乐各类演出服140余套；钢琴5台；云锣、五音排鼓各1套；画架24个；石膏静物若干；投影仪2个。音乐、美术教学设备均符合《中学器材设备设施配备》1类标准。
②学校通用技术专用教学场地4个，有5项可供3个班学生同时使用的通用技术设备。
17、后勤设施。（应记1分，自评1分）。 (1)评估标准：
①学生寝室、食堂等生活用房和卫生设施符合要求；②学校用水、用电有保障。
(2)我校情况：
学校生活用房符合要求。2006年，学校修建四栋学生公寓，建筑面积21400平方米，各种设施齐全，每间寝室都配有卫生间、洗漱间。直饮水、热水、冷水安装到了每间寝室，供应充足，且早晚有热水供应。2012年新建了两栋教师公租房，建筑面积5040平方米，扩建了拥有400米橡胶环形跑道和天然草皮的田径场。学校2003年修建食堂，
建筑面积7135平方米，共有3个大厅，可同时容纳3000余人就餐。学校成立了涟源一中食品卫生安全工作领导小组。食堂内部管理规范，制订了《涟源一中食堂管理制度》、《涟源一中食品卫生与安全管理制度》、《涟源一中食堂财务制度》、《食品贮存制度》、《餐具清洗消毒制度》等多项制度和《涟源一中食堂员工手册》。食堂宽敞明亮，配套设施安全、卫生，饭菜可口，价廉物美，学生满意，家长放心。
学校水电设施配备齐全，配备了专职水、电工各1人，水电供应有保障。学校现有两个变压器，两条线路供电。教学楼备有柴油发电机发电，用电有保障。
18、综合素质培养（应记3分，自评3分） ⑴评估标准：
①建立德育工作队伍，德育活动计划能落实，实效性强。②建立学校、家庭、社会三结合的德育网络，效果明显。③建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等方面指导。④提供丰富多样的选修课程，学生自主选择，促进个性发展。⑤保证学生每天1小时体育活动时间；坚持?两课两操?和课外体育活动；每学年组织1－2次全校运动会。⑥开展健康教育工作，常见病、多发病防治措施有力。⑦每学年举办1－2次全校学生艺术活动。⑧有一定规模的运动队、合唱队、舞蹈队、乐队和美术、书法小组等多种学生社团组织。⑨开展生命安全教育。⑩按规定组织学生开展社会实践、社区服务、研究性学习等综合实践活动。
⑵我校情况：
①德育工作队伍健全，成立了以校长为组长的德育工作领导小组，其他党委成员为副组长，全体行政人员、年级组长、全体班主任、政教线全体管理人员为组员的工作小组，德育活动有计划，针对我校实际，定期对学生进行爱国主义教育、民族传统美德教育、养成教育、安全教育、法制教育，培养学生的集体荣誉感，树立正确的价值观，
人生观、世界观。
②建立了学校、家庭、社会三结合的德育网络，成效显著。学校成立了家长学校，由主管德育的副校长任家长学校的校长，每学期定期召开学校家长委员会、年级家长委员会、年级家长大会，要求各班每学期定期召开家长会，利用?家校通?信息平台广泛联系家长，及时让家长了解子弟在校表现情况，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的作用。
③建立了学生发展指导制度，每学期对学生的综合素质进行一次评价，根据评价标准，学期末对学生的综合素质发展情况做出等级评价和写实性评语。综合素质评价分为学生自评、学生互评、班主任评价和任课教师评价，分别从五个方面对学生进行等级评价，加强对学生的理想、心理、学业等指导。
④学校提供了丰富多样的选修课程，学生可以自主选择，从而促进个性发展。
⑤坚持?两课两操?和?大课间?跑操和课外体育活动，坚持办好学校田径运动会和校园文化艺术节。每年定期召开全校田径运动会，广播体操比赛、篮球赛等体育活动。
⑥认真开展健康卫生教育，常见病、多发病、近视防治措施得力，倡导健康生活方式，常见病发病率控制在2%以下，近视眼新发病率低于4%。毕业生体检合格率达98%以上。
⑦每年的校园文化艺术节都组织开展书画赛、元旦文艺汇演。 ⑧学校现有三闾文学社、广播站、声乐队、舞蹈队、魔术协会、动漫社等社团, 并有篮球队、足球队、高水平竞技运动队等体育队伍，活动频繁，取得了良好的效果。
⑨学校十分重视生命安全宣传教育，开设法制专题教育课、聘请法制教育校外辅导员、坚持课堂教育与课外教育相结合，着力于进行法律启蒙教育，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、