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首先从农村开始。
二、农村经济体制改革
师问：请同学们回忆以前所学内容，1958年我国农村进行了一场什么运动？这场运动形成了一种什么经济体制？这种体制有什么特点和危害？
教师：引导学生回顾第6课内容回答：1958年开始我国农村进行了人民公社化运动，形成了人民公社体制。人民公社体制的特点是“一大二公”，高度公有制和高度的集中管理、高度集体生产，分配上搞平均主义。这种体制严重挫伤了农民的生产积极性，严重影响到农村经济的发展。
[过渡]提问：那么，有必要对这种体制进行改革吗？十一届三中全会后，中国是怎样改革与发展农村经济的？
教师：1、农村经济体制改革的原因：人民公社体制严重挫伤了农民的生产积极性，严重影响到农村经济的发展。
（教师引导学生回答：一是实行家庭联产承包责任制；一是发展乡镇企业。） 2、农村经济体制改革的内容：实行家庭联产承包责任制和发展乡镇企业。 师问：什么是家庭联产承包责任制？具体怎样做？首先从哪里开始实施？ 教师：引导学生阅读课P52右上知识框内容回答：家庭联产承包责任制就是包产到户，即在坚持土地公有制的基础上，把土地承包给农户使用，农户自主经营、自负盈亏，农业收成按规定交足国家和集体的以后，其余大部分归农户自主支配。当时有顺口溜：交足国家的，留足集体的，剩余都是自己的。安徽凤阳农民率先尝试包产到户（结合课P55“史海拾贝”了解）。 （1）家庭联产承包责任制
师问：相对于人民公社体制，家庭联产承包责任制给农民带来了什么好处？ 教师：（学生回答后总结）一是分户生产；二是生产自主；三是农民对产品有支配权。
师问：由此，家庭联产承包责任制的实行有何重要意义？
教师：引导学生回答—对农民：使农民从人民公社体制的束缚中解放出来，极大地调动了农民的生产积极性，农民得到了实惠。对农村—解放了农业生产力，使农村经济迅速发展。对社会及国家—提高了农业生产效益，出现了农业劳动力的大量剩余，为乡镇企业和国家工业的发展提供了条件，从而推动整个国家经济的发展。
师问：现在农村改革的发展方向是什么？
教师：指导生答：农村改革日益向专业化、商品化、社会化方向发展。 （2）乡镇企业崛起
师问：什么是乡镇企业？乡镇企业有那几种形式？
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教师：（学生回答后）强调：简言之，乡镇企业就是农村村镇办的企业。判断一个企业是否是乡镇企业，不是看企业是否办在农村，而是看由谁办，资金从哪里来。乡镇企业有四种形式：乡镇办、村办、联户办、户办。农村改革开始后，我国出现了乡镇企业“异军突起“的现象。
师问：为什么在农村改革大潮中会出现乡镇企业“异军突起“的现象？ 教师：引导学生阅读p53小字归纳：
①农村原有的社队企业为乡镇企业的发展奠定了基础；
②农村经济的发展及农村大量剩余劳力的出现为乡镇企业的发展提供了资金与劳力；
③农民在经济发展过程中认识到发展乡镇企业的重要性，希望寻找致富新途径； ④国家政策的鼓励和对外开放后国内外市场的开拓。 师问：我国的乡镇企业群主要出现在哪三个地区？ 生答：珠江三角洲、长江三角洲、渤海湾地区。
师问：乡镇企业的崛起对我国经济的发展有什么意义？
教师：学生回答后总结：①为农民开辟了致富新途径；②推动了农村经济的发展；③改变了农村单一的产业结构；④促进了小城镇的发展；⑤促进了国家的工业化进程。
[过渡]我国的农村经济体制改革取得了巨大成就，同时它也推动了我国城市经济体制的改革。
三、城市经济体制改革
师问：在农村经济体制改革取得巨大成就的基础上，中共中央决定进行全面经济体制改革，并出台了相应的文件制定具体措施。该文件是什么时候什么会议制定的？
教师：略。见课P54一段。
师问：为什么说该文件为经济体制全面改革奠定了基础？ 教师：引导学生阅读教材回答：略。
师问：城市经济体制改革是哪一年全面展开？主要内容有哪些？重点是什么？ 教师：（学生回答后强调）：城市经济体制改革主要是所有制结构的改革和管理体制的改革，改革的重点是国有企业改革。 1、国有企业改革
师问：国有企业改革的主要内容、目标和意义是什么？
教师：指导学生阅读课P54二段，强调：国有企业改革主要是改革原来高度集中的管理体制，扩大企业自主权，增强企业活力，提高企业效益。目标是建立现代企业制度，提高企业效益。
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[过渡]城市经济体制改革中，改革所有制结构是内容之一，也就是改变单一的公有制结构，允许非公有制经济存在。在非公有制经济中，民营企业的勃兴是大亮点。
2、民营企业的勃兴
师问：在城市经济体制改革中勃兴的民营企业包括哪几种形式？ 教师：生答：个体经济和民营经济。
师问：个体和民营经济的兴起有何重要意义？ 教师：指导学生阅读课P54倒数二段，回答。
【备课资料】个体经济与私营经济
个体是指个体工商户，主要以家庭劳动为主 ，私营企业以雇佣劳动为主； 私营企业指企业资产属私人所有，雇工8人以上的盈利性的经济组织。个体工商业户，即生产资料私人所有，以个人或家庭劳动为主，雇工在8人(不含8人)以下，以盈利为目的的经济组织
个体工商业的经营范围包括：使用机动工具从事小型手工业或家庭工业的生产；零售商品；农副产品、工业品中三类小商品的长途贩运和批发、零售；饮食业；服务业；修理业；使用机动车船承揽客货运输的运输业；房屋修缮业等。 具体包括独资企业、合伙企业和有限责任公司三种形式。其中，私营独资企业，是指一个人投资经营的企业，私营独资企业的投资者对企业债务负无限责任。合伙企业是指依法在中国境内设立的由各合伙人订立书面责任。合伙企业是指依法在中国境内设立的由各合伙人订立书面协议，共同出资、合伙经营、共享收益、共担风险，并对合伙企业债务承担无限连带责任营利性组织。
●课堂检
●考点1：家庭联产承包责任制
1、（2010·邵阳学业考试）1982年，中共中央发出的第一个关于“三农”问题的“一号文件”明确指出：包产到户、包干到户或大包干都是社会主义生产责任制。该“一号文件”着眼于（ ）
A．改革农村生产关系 B．城市支持农村，工业反哺农业 C．推进城乡一体化建设 D．建立社会主义生产经济体制 【解析】选A。
2、（2010·汕头中考）右图是20世纪70年代小岗村18位农民按下的红手印的“包产到户”契约。下列对这一契约出现的原因的叙述，不正确的是（ ） A．人们公社调动了农民的生产积极性 B．农民渴望改变贫穷落后的生活状况 C．农民缺少生产自主权
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D．农民家庭收入很少 【答案】选A。
3、（2010·济宁中考）在安徽省凤阳县小岗村档案室里有这样一份档案表，请你仔细阅读，然后分析一下表中农民收入增加的主要原因是（ ）
安徽省凤阳县小岗生产队1976年与1979年收入对比表
时间
粮食产量 人均口粮 人均分配收入
230斤 800斤
32元 200多元
1976年 35000斤 1979年 132300斤
A．新中国成立 B．土地改革完成 C．家庭联产承包责任制的推行 D．对外开放政策的实施
【解析】选C。本题考查学生的分析能力。从图表中明显发现，农民的收入、粮食产量从1976到1979有明显提高，这主要说明了农村的改革取得显著成效。 4、（2010·宿迁中考）右图反映了1978年以来我国农民家庭人均收入的变化情况。这一变化的主要原因是（ ） A．土地改革的完成 B．农业生产合作社的开展
C．大跃进和人民公社化运动的掀起 D．家庭联产承包责任制的实行
【解析】选D。本题考查学生的分析能力。材料显示从1978年后，农村的农民收入在显著提高，主要是因为家庭联产承包责任制在农村的实行。
5、（2010·日照学业考试）“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。与“今岁又分田”直接相关的是（ ）
A．土地改革 B．农业合作化 C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制 【答案】选D。
6、（2010·永州中考）20世记80年代某村将集体土地按人口分配到户，农户自主经营，自负盈亏，土地不能买卖、出租。经营所得“交足国家的，留够集体的，剩下都是自己的”。这种土地经营形式属于（ ）
A．互助组 B．农业合作社 C．家庭联产承包责任制 D．人民公社化 【答案】选C。
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7、（2009·汕头中考）家庭联产承包责任制实行后，我国粮食产量有了大幅度的提高，这表明 （ ）
A．这种责任制符合现代化农业的需要 B．这种责任制与当时生产力状况相适应 C．这种责任制是实现农业机械化的惟一途径
D．只要把农民的积极性调动起来，就没有实现不了的计划和设想 【答案】选 B。
8、（2008·广东学业考试）下表反映了安徽省凤阳县粮食生产三年跨了三大步的情况，这种变化直接得益于：（ ）
年代 粮食产量 1980年 5.02亿公斤 1981年 5.70亿公斤 1982年 7.15亿公斤 A．乡镇企业的发展 B．家庭联产承包责任制的实行 C．现代企业制度的建立 D．人民公社制度的实行 【答案】选B。
● 考点2：城市国有企业改革
1、（2010·聊城学业考试）1984年3月24日，55位厂长、经理联名在报纸上发出“请给我们松绑”的呼吁。“松绑”就是迫切要求（ ）
A．优先发展重工业 B．扩大企业自主权 C．建立现代企业制度 D．设立经济特区
【解析】选B。本题考查学生的理解能力。城市国有企业改革的内容主要是发挥企业的自主权，适应市场竞争。
2、（2010·河池中考）1993年底，工厂要和港商合资成立股份公司，这一事件是（ ） A．资本主义公私合营 B．国有企业的破坏 C．外资独资商业的改革 D．国有企业的改革 【答案】选D。
3、（2006·韶关中考）十一届三中全会以后我国对内改革的重点是 A．政治体制改革 B．经济体制改革 C．科技体制改革 D．教育体制改革
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。对内改革的重点是国有企业改革，即经济体制的