高中数学选修不等式选讲全章教案(6)

2019-09-01 10:46

上面的证明用的是分析法。下面的证法二采用综合法。 证法二 因为 b?a,m是正数,所以bm?am

两边同时加上ab得b(a?m)?a(b?m)两边同时除以正数b(b?m)得

(1)。

读一读:如果用P?Q或Q?P表示命题P可以推出命题Q(命题Q可以由命题P推出),那么采用分析法的证法一就是 (1)?(2)?(3)?(4). 而采用综合法的证法二就是 (4)?(3)?(2)?(1).

如果命题P可以推出命题Q,命题Q也可以推出命题P,即同时有

P?Q,Q?P,那么我们就说命题P与命题Q等价,并记为P?Q.在例2中,由

于b,m,b?m都是正数,实际上

(1)?(2)?(3)?(4).

例4、证明:通过水管放水,当流速相同时,如果水管横截面的周长相等,那么横截面是圆的水管比横截面是正方形的水管流量大。

分析:当水的流速相同时,水管的流量取决于水管横截面面积的大小。设截

?L?L???面的周长为L,则周长为L的圆的半径为2?,截面积为?2??;周长为L的正方?L??L??L?L????????形为4,截面积为?4?。所以本题只需证明?2???4?。

?L????证明:设截面的周长为L,则截面是圆的水管的截面面积为?2??,截面是?L??L??L?????????正方形的水管的截面面积为?4?。只需证明:?2???4?。

22222222?L2L2?216。 为了证明上式成立,只需证明4?411?2?4。因此,只需证明4??。 L两边同乘以正数,得:

?L??L???????上式显然成立,所以?2???4? 。

22这就证明了:通过水管放水,当流速相同时,如果水管横截面的周长相等,那么横截面是圆的水管比横截面是正方形的水管流量大。

222例5、证明:a?b?c?ab?bc?ca。

22证法一 因为 a?b?2ab (2) 22 b?c?2bc (3) 22 c?a?2ca (4)

2222(a?b?c)?2(ab?bc?ca) (5) 所以三式相加得

两边同时除以2即得(1)。

证法二 因为

a2?b2?c2?(ab?bc?ca)?111(a?b)2?(b?c)2?(c?a)2?0,222

所以(1)成立。

22222(a?b)(c?d)?(ac?bd). (1) 例6、证明:

22222(a?b)(c?d)?(ac?bd)?0 (2) ?证明 (1)

222222222222?ac?bc?ad?bd?(ac?2abcd?bd)?0 (3)

? b2c2?a2d2?2abcd?0 (4)

2? (bc?ad)?0 (5)

(5)显然成立。因此(1)成立。

333例7、已知a,b,c都是正数,求证a?b?c?3abc.并指出等号在什么时候成立?

分析:本题可以考虑利用因式分解公式

333222a?b?c?3abc?(a?b?c)(a?b?c?ab?bc?ca)着手。

333a?b?c?3abc 证明:

222(a?b?c)(a?b?c?ab?bc?ca) =

1(a?b?c)[(a?b)2?(b?c)2?(c?a)2]. =2

222a,b,c(a?b)?(b?c)?(c?a)?0, a?b?c?0. 由于都是正数,所以而

333可知a?b?c?3abc?0

333 即a?b?c?3abc(等号在a?b?c时成立)

333333a,b,ca?b?c?3abc探究:如果将不等式中的分别用a,b,c来代替,并在

两边同除以3,会得到怎样的不等式?并利用得到的结果证明不等式:

(1?a?b)(1?b?c)(1?c?a)?27,其中a,b,c是互不相等的正数,且abc?1. 三、小结:

解不等式时,在不等式的两边分别作恒等变形,在不等式的两边同时加上(或减去)一个数或代数式,移项,在不等式的两边同时乘以(或除以)一个正数或一个正的代数式,得到的不等式都和原来的不等式等价。这些方法,也是利用综合法和分析法证明不等式时常常用到的技巧。 四、练习:

1、已知x?0,求证:

x?1?2.x

114??.2、已知x?0,y?0,x?y,求证xyx?y

3、已知a?b?0,求证a?b?a?b. 4、已知a?0,b?0.求证:

?1?1223333(a?b)(a?b)?4.(a?b)(a?b)(a?b)?8ab. (1)(2)

5、已知a,b,c,d都是正数。求证:

a?b?c?da?b?c?d4?ab?cd;?abcd.24(1) (2)

6、已知a,b,c都是互不相等的正数,求证(a?b?c)(ab?bc?ca)?9abc.

选修4_5 不等式选讲

课 题: 第09课时 不等式的证明方法之三:反证法 一、引入:

前面所讲的几种方法,属于不等式的直接证法。也就是说,直接从题设出发,经过一系列的逻辑推理,证明不等式成立。但对于一些较复杂的不等式,有时很难直接入手求证,这时可考虑采用间接证明的方法。所谓间接证明即是指不直接从正面确定论题的真实性,而是证明它的反论题为假,或转而证明它的等价命题为真,以间接地达到目的。其中,反证法是间接证明的一种基本方法。

反证法在于表明:若肯定命题的条件而否定其结论,就会导致矛盾。具体地说,反证法不直接证明命题“若p则q”,而是先肯定命题的条件p,并否定命题的结论q,然后通过合理的逻辑推理,而得到矛盾,从而断定原来的结论是正确的。

利用反证法证明不等式,一般有下面几个步骤: 第一步 分清欲证不等式所涉及到的条件和结论; 第二步 作出与所证不等式相反的假定;

第三步 从条件和假定出发,应用证确的推理方法,推出矛盾结果; 第四步 断定产生矛盾结果的原因,在于开始所作的假定不正确,于是原证不等式成立。 二、典型例题:

nn例1、已知a?b?0,求证:a?b(n?N且n?1) 33例1、设a?b?2,求证a?b?2.

证明:假设a?b?2,则有a?2?b,从而

a3?8?12b?6b2?b3,3322a?b?6b?12b?8?6(b?1)?2.

233336(b?1)?2?2, 因为所以a?b?2,这与题设条件a?b?2矛盾,所以,

原不

等式a?b?2成立。

2f(x)?x?px?q,求证:f(1),f(2),f(3)中至少有一个不小例2、设二次函数

1于2.

1证明:假设f(1),f(2),f(3)都小于2,则

f(1)?2f(2)?f(3)?2. (1) 另一方面,由绝对值不等式的性质,有

f(1)?2f(2)?f(3)?f(1)?2f(2)?f(3)?(1?p?q)?2(4?2p?q)?(9?3p?q)?2 (2)

(1)、(2)两式的结果矛盾,所以假设不成立,原来的结论正确。 注意:诸如本例中的问题,当要证明几个代数式中,至少有一个满足某个不等式时,通常采用反证法进行。

议一议:一般来说,利用反证法证明不等式的第三步所称的矛盾结果,通常


高中数学选修不等式选讲全章教案(6).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:Servlet&JSP课后习题解答

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: