判断和运用我们掌握的诗句。 参考答案：
1．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 3．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 4．谁言寸草心，报得三春晖。 5．少壮不努力，老大徒伤悲。 设计：大公镇中心小学 杭丽
题35.古诗词填空 顾炎武先生告诉我
们： 。小学生不能只顾埋头读书，更要关注时事。大旱前，黄果树瀑布号称“亚洲第一大瀑布的”，落差66公尺，流量达每秒2000多立方公尺，水势浩大，气势磅礴，可
谓： 。今年我国西南各省大旱，就连黄果树瀑布受上游来水减少的影响，现在也严重“缩水”了，几近断流，见此前景，我的心里可真是 。 解题指导：
古典诗词是我国文学遗产的重要组成部分，诗词题材无非分为田园、边塞、忧国、写景、叙事、思乡、怀古、爱情、送
别等的方面。平时在诵读积累的过程中就要注意理解意境，同时分门别类，在做题时才能活学活用。 参考答案：
顾炎武先生告诉我们： 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 。小学生不能只顾埋头读书，更要关注时事。大旱前，黄果树瀑布号称“亚洲第一大瀑布的”，落差66公尺，流量达每秒2000多立方公尺，水势浩大，气势磅礴，可谓： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。今年我国西南各省大旱，就连黄果树瀑布受上游来水减少的影响，现在也严重“缩水”了，几近断流，见此前景，我的心里可真是 忆从前，一点东风，风隔着垂帘，眉儿愁苦 。 设计：胡集镇第二中心小学 史长禄 题目36.根据语境默写。
奉献是什么？奉献是李商隐“春蚕到死丝方
尽， ”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“ ，化作春泥更护花”的人生态度；奉献是文天祥“人生自古谁无死， ”的英雄气概；奉献是范忡淹“ ，后天下之乐而乐”的政治抱负。而今，奉献就是人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。 解题指导：
这是一道名句默写题。同学们可调动自己的古诗文积累，根据上句或下句补写诗句。 参考答案：
奉献是什么？奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“落花不是无情物，化作春泥更护花”的人生态度；奉献是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概；奉献是范忡淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。而今，奉献就是人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。 设计：胡集镇中心小学 顾红云 题37.诗句的积累与运用
（1）李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是： 。
（2）我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有
金牌，请你写一句话向他们表示祝贺，你的祝贺语： （不超过15个字）
（3）小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着不能没有志向： 。
（4）今年四川大地震，“慈善一日捐”那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名
言： 。 （5）要想学好语文，不光要多读书，还要参加社会社会实践活动。正如陆游所说的那
样： ， 。 解题指导:
根据语境填空这类题目，考察的是学生对以学诗句的积累与运用的情况。此类的题目关键在于指导学生如何审题，了解题目中所提出的要求，然后再指导学生回忆以学过的诗句，最后进行合理的筛选，确定合适的诗句。 参考答案:
1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 2.略。
3.人无志不立 有志不在年高
4.慈善的行为比金钱更能解决别人的痛苦。——卢梭 5.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 设计:大公镇中心小学 于振华 题38.填空
清晨，漫步在校园里，看到校园里美丽的景色，我不禁想起四个描写优美景色的四字词
语： ， ， ， 。这时，我发现一棵小树苗被风吹到了，便蹲下身子，用手去
扶小树苗。一位值日老师正好经过这里，误以为是我把小树苗弄倒的，便批评我不爱护校园的花草树木。我忙向他解释：“
。”值日老师听了我的解释，向我表示歉意。在回教室的路上，我决心设计一条爱护花草树木的告示语：“ ”提醒同学们爱护花草树木。 解题指导:
完成此题时，首先要认真阅读和分析提供的情景材料，明确要表达的意思。然后根据要表达的意思，选择合适的词语和句子，把自己的理解和看法依次准确地表达出来。要注意的是一定要紧扣语境来思考、表达，不可以东拉西扯。 参考答案:
鸟语花香 花红柳绿 春色满园 草长莺飞 莺歌燕舞 老师，您误会了。我刚从这儿走过，看见一棵小树苗被风吹到了，就去扶小树苗。
爱护树木，人人有责 设计:大公镇北凌小学 储剑锋
题39.根据要求填上合适的词语、诗词或成语
水，文人墨客感情的寄托。诗人李白面对离别之愁，不禁吟道：“ ， 。”（诗句）面对滔滔不绝的黄河水，他放声诵道：