小学语文小考精练题(句子)(9)

2019-09-02 14:38

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 ­

(1)_______________________________________________ ­

(2)_______________________________________________ ­

(3)_______________________________________________ 6.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。 ­

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 ­

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 ­ 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 ­

解题指导:

“仿写句子”是近年来语文试卷中的一道“经典”题型,也是一道极具开放性的题型。这一题型对检测学生的语文知识及运用能力、想像创造能力及语言文学功底,具有“一叶察秋”、“窥斑见豹”的独特功能。从某种意义上说,“仿写句子”汲取了古

代私塾教育中“对课”这一传统语言和思维训练方式的精髓;或者说,它是新世纪语文教学中出现的一种新的“属对”形式。 仿写句子”,应遵循如下六条原则: ­

一、句式相同——所仿写出来的句子,在句式结构上必须与例句保持一致,方能语气连贯。

二、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。

三、对象同类——所仿写出来的句子,陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行当然也可以是不同类事物。

四、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或相反,字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求,但若能借用“对仗”的手法,努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近,特别是字数上的整齐,必将在结构上产生一种匀称之美,在韵律上产生一种节奏感。

五、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”,就必然要承继它的文学特质。“言而无文,行之不远”。“属对”如此,“仿写句子” 亦然。因此在仿写句子的时候,除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外,还要尽可能讲究一点文采,展示一下自己的文学才华。

六、格调高昂——所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须

展示积极向上的风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。 参考答案:

生活是一部巨著,蕴含着深刻的哲理;生活是一阕乐章,飘荡着动人的旋律。

语文是色彩斑斓的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人心驰神往;语文是旋律优美的音乐,让人陶然忘机。

蓝色是自由,无拘无束”,“紫色是幻想,神奇瑰丽”,“银色是智慧,光芒闪烁。

红叶是秋季的旗帜,瑞雪是冬月的舞蹈。

书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。

设计:大公镇古贲小学 陈海娟 题33.照样子写句子

1.例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; 书籍如同一把钥匙,它

能 ; 书籍 ,它

能 。 2.人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是 ,

就 ; 如果你是 ,

就 。 3.美丽的大自然经常改变它的装束。春

天, ;夏天,它披着青葱轻俏的衬衫;秋天, ;冬天,它换上了朴素的雪白衣袍。 解题指导:

这类仿写句子的题目,要求我们延伸例句,用准确生动的语言表达题目所规定的话题。在解题时,应指导学生仔细研读例句,找出话题特征,仿照样式继续写,并注意一些积累词语的运用。 参考答案:

1.打开知识的大门 如同燃烧的火炬 照亮我们前进的道路

2.如果你是一滴水,就要滋润一方土地;如果你是一缕阳光,你就要照亮一处地方。

3.它穿上了艳丽的裙子 它裹上了金色的披肩

4.好像一首歌,旋律优美动听;好像一幅画,内容丰富多彩

设计:大公镇中心小学 于振华

题34.读句子填诗句。

1.当我们浪费粮食时,爷爷常用

“ , ”来教导我们。 2.当我们身处异地,我们会想起

“ , ”,以此表达对家人的思念。

3.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事情,反而不及旁人看得清楚,正如《题西林壁》中所写“ , ”。

4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会不由自主地吟诵起“ , ”。 5.“ , ”告诫我们趁着年轻要好好努力,不要到老了一事无成,只留下伤悲。 解题指导:

古诗语言精练,抒情表意非常生动、巧妙,特别是一些名家写下的妙语佳句。如果我们在说话、写作时恰当使用,不仅使语言变得生动,而且在表达意思抒发情感上往往会起到画龙点睛的作用。完成本题,主要是结合提供的语境去分析、


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