百度文库专用
《产品设计Ⅰ改良性产品设计》实验教学大纲
课程代码：1261316
课程名称：产品设计Ⅰ改良性产品设计/ Improvable Product Design 开课院（系）实验室：艺术学院、艺术设计实验中心 适用专业：工业设计
实验指导书名称：产品设计Ⅰ改良性产品设计实验指导书 一、学时、学分
总学时：64 总学分：4 理论学时：32 实验学时：16 实验成绩占总成绩15 % 二、课程简介
本课程主要学习以市场竞争为目的产品改良性设计的基本理论与方法，并进行有针对性的产品改良设计。通过实验，把理论与实践很好的结合起来，加强学生的动手能力培养，使设计提高到一个新水平。 三、实验的地位、作用和目的及学生能力标准
本课程实验主要是对改良的产品进行细节的调整，同时要进行技术可行性设计研究。通过制作工作模型、仿真模型更好地推敲改良技术实施的合理创新，通过模型制作将产品设计构思真实地再现出来，所有在平面上发现不了的问题，都能在模型中反映出来。提升学生的三维空间构型能力，要求学生直接以三维实体的方式进行思考与创意。 四、实验方式与基本要求
1. 综合性实验
实验名称：①石膏模型；②油泥模型；③木制模型；④塑制模型
预习要求：首先要求学生根据改良性产品设计实验指导书在课下进行预习、准备模型制作材料，准备工作模型或仿真模型制作的设计图纸如三视图、效果图、推敲图，并在教师的指导下选择完成设计表达与制作所需使用的实验设备；
实验方式：学生在指导教师的指导下利用材料设备完成模型制作。
实验设备：转盘、转台、造型工具等；转盘、转台、油泥雕塑刀等；刀具、刨刀、锯、手摇钻、整饰工具等；干燥箱、雕刻机、曲线锯、台钻、造型、整饰工具等。
实验要求：按改良性产品设计课程作业要求，学生可选做其中1个实验。 实验分组：2-3人/组（有条件时应1人/组） 2. 其它
①在实验室进行实验前，给学生15～20分钟，熟悉实验设备流程、操作方法等；
②首次进实验室由实验室辅助指导教师讲解实验设备使用、可能遇到的疑难问题、注意事项等；指导教师对学生的改良设计个别进行有针对性指导。
③学生独立操作完成实验；
④实验结束后，指导教师检查制作成品情况； ⑤在一周内，完成实验报告。 五、考核方式与实验报告要求
学生进入实验室，指导教师点名；实验结束后，指导教师根据学生模型制作情况、实验表现、实验纪律及作风等方面给出学生成绩，在综合实验报告情况给出最后的成绩。（实验报告格式见指导书。
六、实验项目 实序号 验 名称 石1 模型 计。 油2 模型 计。 木3 模型 计。 掌握塑制模塑4 模型 计。 工具等 七、开放实验室的要求：
原则上，学生以小组为单位，按改良性产品设计课程进度要求到实验室制作本课程实验，有兴趣的同学可到实验室和指导老师联系自行实验时间。
八、本大纲主执笔人：钟蕾 审核人：苗延荣 批准人：苗延荣
敲与检验设型、整饰选做 室 制 作工艺，推台钻、造型的加工制曲线锯、4 课题设计综合 1 2-3 本科生 实验设计雕刻机、依据工业等 干燥箱、敲与检验设整饰工具选做 室 制作工艺，推手摇钻、4 课题型的加工制刀、锯、设计综合 1 2-3 本科生 实验设计掌握木制模刀具、刨依据工业敲与检验设等 选做 室 泥作工艺，推雕塑刀 型的加工制台、油泥4 课题设计综合 1 2-3 本科生 实验设计掌握油泥模转盘、转依据工业敲与检验设工具等 选做 室 膏作工艺，推台、造型4 课题型的加工制转盘、转设计综合 1 2-3 本科生 实验设计掌握石膏模依据工业内容提要 要设 备 时数 要求 类型 套数 人数 类别 室 所 用主 实验实验实验设备每组实验者实验开设《产品设计Ⅱ开发性产品设计》实验教学大纲
课程代码：1261326
课程名称：产品设计Ⅱ开发性产品设计/ empolder product design 开课院（系）、实验室：艺术学院、艺术设计实验中心 适用专业：工业设计
实验指导书名称：产品设计Ⅱ开发性产品设计实验指导书 一、学时、学分
总学时：64 总学分：4 理论学时：32 实验学时：16 实验成绩占总成绩15 %
二、课程简介
主要学习开发性产品设计的基本程序与方法，着重训练学生在观察分析人们使用产品的目的、条件、环境和使用过程中发现问题，进行功能方式定位。训练学生在生活中寻找问题的同时，善于分析市场确定设计定位后，进行设计方案的构思、扩延、判断以及进入技术设计和制作、推敲阶段。 三、实验的地位、作用和目的及学生能力标准
本课程实验主要是对开发性产品设计构思创意进行推敲，同时要进行技术可行性设计研究。通过制作模型（或样机）直观地研究开发性产品设计造型设计方案实施的合理性，通过模型（或样机）制作将产品设计构思真实地再现出来并进一步完善设计构想，所有在平面上发现不了的问题，都能在模型（样机）中反映出来。提升学生的三维空间构型能力，要求学生直接以三维实体的方式进行思考、创意与表达。 四、实验方式与基本要求
1. 综合性实验
实验名称：①石膏模型；②油泥模型；③木制模型；④塑制模型；⑤金属模型
预习要求：首先要求学生根据开发性产品设计实验指导书在课下进行预习、准备模型制作材料，准备模型或样机制作的设计图纸如三视图、效果图、推敲图，并在教师的指导下选择完成设计表达与模型制作所需使用的实验设备；
实验方式：学生在指导教师的指导下利用造型材料和造型设备完成模型或样机制作。 实验要求：按开发性产品设计课程作业要求，学生可选做其中1个实验。 实验分组：2-3人/组（有条件时应1人/组） 2. 其它
①在实验室进行实验前，给学生15～20分钟，熟悉实验设备流程、操作方法等；
②首次进实验室由实验室辅助指导教师讲解实验设备使用、可能遇到的疑难问题、注意事项等；指导教师对学生的开发设计个别进行有针对性指导。
③学生独立操作完成实验；
④实验结束后，指导教师检查制作成品情况； ⑤在一周内，完成实验报告。 五、考核方式与实验报告要求
学生进入实验室，指导教师点名；实验结束后，指导教师根据学生模型制作情况、实验表现、实验纪律及作风等方面给出学生成绩，在综合实验报告情况给出最后的成绩。（实验报告格式见指导书）。
六、实验项目 实序实验 内容提要 号 名称 要设 备 时数 掌握石膏模石膏1 模型 敲与检验设计。 工具等 选做 室 作工艺，推台、造型16 计课题综合 1 2-3 本科生 计实验型的加工制转盘、转依据设工业设求 型 套数 数 类别 验室 所 用主 验实验要实验类设备每组人实验者开设实掌握油泥模转盘、转2 模型 敲与检验设计。 掌握木制模木制3 模型 敲与检验设计。 掌握塑制模塑制 4 模型 敲与检验设计。 工具等 掌握金属模金属5 模型 敲与检验设用工具、计。 焊接工具 七、开放实验室的要求：
原则上，学生以小组为单位，按开发性产品设计课程进度要求到实验室制作本课程实验，有兴趣的同学可到实验室和指导老师联系自行实验时间。
八、本大纲主执笔人：钟蕾 审核人：苗延荣 批准人：苗延荣
作工艺，推尺和测量选做 室 型的加工制工具，直16 计课题综合 1 3-4 本科生 计实验形、夹持依据设工业设切割、成型、整饰作工艺，推台钻、造选做 室 型的加工制曲线锯、16 计课题综合 1 2-3 本科生 计实验雕刻机、依据设工业设整饰工具等 干燥箱、选做 室 作工艺，推手摇钻、16 计课题综合 1 2-3 本科生 计实验型的加工制刀具、刨刀、锯、依据设工业设等 油泥作工艺，推雕塑刀 选做 室 型的加工制台、油泥16 计课题综合 1 2-3 本科生 计实验依据设工业设《产品设计Ⅲ产品系统设计》实验教学大纲
课程代码：1261336
课程名称：产品设计Ⅲ产品系统设计/ Product System Design 开课院（系）实验室：艺术学院、艺术设计实验中心 适用专业：工业设计
实验指导书名称：产品设计Ⅲ产品系统设计实验指导书 一、学时、学分
总学时：112 总学分：7 理论学时：32 实验学时：64 实验成绩占总成绩15 % 二、课程简介
本课程主要学习系统设计产生的背景条件，系统设计的内容及范例介绍，系统设计的方法与练习。 三、实验的地位、作用和目的及学生能力标准
本课程实验主要是对系统的产品设计进行各个要素的研究，同时要进行技术可行性设计研究。通过制作沙盘模型
或系统设计样机模型更好地推敲产品系统设计技术实施的合理创新，通过沙盘模型研究或系统设计模型研究，将产品系统设计与环境真实地再现出来，检验一种新的系统全面为人考虑的生活理念和方式的提出。检验学生从整体上考虑产品各部分形体、形态、结构、色彩搭配等彼此之间的关系，以及与环境空间彼此融洽的关系的素质。 四、实验方式与基本要求
1. 综合性实验
实验名称：①沙盘模型研究；②系统设计样机模型研究
预习要求：首先要求学生根据产品系统设计实验指导书在课下进行预习、准备模型制作材料，准备沙盘模型或系统设计样机模型制作的设计图纸如三视图、效果图、推敲图，并在教师的指导下选择完成设计表达与制作所需使用的实验设备；
实验方式：学生在指导教师的指导下利用材料设备完成模型制作。 实验设备：雕刻机、曲线锯、台钻、造型工具、整饰工具等。 实验要求：按产品系统设计课程作业要求，学生可选做其中1个实验。 实验分组：2-3人/组 2. 其它
①在实验室进行实验前，给学生15～20分钟，熟悉实验设备流程、操作方法等；
②首次进实验室由实验室辅助指导教师讲解实验设备使用、可能遇到的疑难问题、注意事项等；指导教师对学生的系统设计个别进行有针对性指导。
③学生以小组为单位合作操作，具体分工完成实验； ④实验结束后，指导教师检查制作成品情况； ⑤在一周内，完成实验报告。 五、考核方式与实验报告要求
学生进入实验室，指导教师点名；实验结束后，指导教师根据学生模型制作情况、实验表现、实验纪律及作风等方面给出学生成绩，在综合实验报告情况给出最后的成绩。（实验报告格式见指导书。
六、实验项目 序号 实验 名称 掌握产品系沙盘1 模型研究 敲与检验设计。 系统设计2 样机模型研究 掌握产品系统设计样机的加工制作工艺，推敲与检验设计。 雕刻机、曲线锯、台钻、造型工具、整饰工具等 选做 七、开放实验室的要求：
原则上，学生以小组为单位，按产品系统设计课程进度要求到实验室制作本课程实验，有兴趣的同学可到实验室
64 设计课题室 综合 1 2-3 本科生 依据工业设计实验具等 制作工艺，推具、整饰工选做 模型的加工钻、造型工64 课题室 统设计沙盘线锯、台设计综合 1 2-3 本科生 计实验雕刻机、曲依据工业设内容提要 要设 备 时数 要求 类型 套数 人数 类别 验室 所 用主 实验实验实验设备每组实验者开设实