分占20%，毕业答辩成绩占50% 五、其它
1. 对教师的要求：
①毕业设计教师应具备较丰富的毕业设计指导工作经验、责任心强、能深入学生当中关心并指导学生完成毕业设计工作各项任务。
②能结合实际，因材施教，及时解决学生遇到的问题和需要。
③教师要随时与学生取得联系，解答学生的问题、解决学生遇到的实际困难，督促学生按时完成毕业设计工作。 2. 对学生的要求：
①毕业设计是艺术设计专业重要的实践性教学环节，不允许免修，成绩不及格者，按照学生学籍管理规定处理。 ②学生要主动接受教师的检查与指导，定期向指导教师汇报工作进程。 ③虚心听取他人的意见或建议，取长补短，积极进取，精益求精，勇于开拓。 ④按时完成相关设计任务，听从指导教师工作安排，参加毕业设计展和毕业答辩。
制 定 人:安从工
审 核 人：陈志莹
批 准 人：钟蕾
《毕业实习》教学大纲
课程代码： 1280110
课程名称（中文/英文）：毕业实习/Graduation Practice 学 时：第8学期 三周 学 分：3学分 课程类别：专业实践 开设专业：工业设计 一、目的与性质
毕业实习是教学过程的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识、巩固所学理论知识、培养专业技能和实际工作能力的重要环节。工业设计专业学生的毕业实习是以巩固、消化和拓展所学知识为主，通过走向社会和生产第一线，了解一般工业产品的完整设计加工过程、工艺方法、加工手段；了解各类材料主要特点；了解企业的设计组织与设计管理；了解工业设计在企业中的作用,了解所学专业在国民经济中所处的地位与工业设计行业的现状及发展。其目的是使学生了解本专业生产实际的知识，培养学生理论联系实际及初步的独立工作能力，为即将步入的工作岗位打下基础。
二、主要内容与要求
1. 了解一般工业产品的设计开发过程及生产加工工艺流程。 2. 了解与本专业有关的企业知识。
要求：① 掌握设计师与客户的沟通方法和沟通过程； ② 了解相关产品设计的材料加工工艺及工艺流程 ③ 掌握设计师与工程师的沟通方法和沟通过程
④ 了解产品造型设计对工业设计师知识结构的要求, 总结所学知识与实际应用之间的差距。 3. 编写毕业实习报告。 三、方式、程序及时间安排
实习方式：学生可选择独立实习和集中实习两种方式。
1、 独立实习
① 在实习前二周，学生填写校外独立实习登记表（含实习地点、企业名称、企业指导人、实习内容等），经学院主管院长批准后可开始独立实习。
② 实习动员（实习内容、要求、安全教育等）及准备工作1天。
③ 学生正式到企业进行实习，每周5天工作制、随正常班上下班、共计10天（实习结束时，企业应对学生实习情况给出评语证明）。
④ 返校整理编写实习报告3天。 2、 集中实习
① 在实习前，教师联系落实校外实习地点、企业、交通、住宿等问题，经学院主管院长批准后可开始实习。 ② 实习动员（实习内容、要求、安全教育等）及准备工作1天。
③ 学生正式到企业进行实习，每周5天工作制、随正常班上下班、共计10天。 ④ 返校整理、编写实习报告3天。 四、考核与成绩评定
实习的考核采用实习报告+企业的评语相结合的方式进行。考核内容为实习要求的内容。 实习成绩=实习报告70%+企业的评语30% 五、其它
1. 对教师的要求
① 生产实习指导教师应具备较丰富的实际工作经验、责任心强、体贴入微地关心并指导学生的衣食住行、对突发事件有较强的应变能力。
② 对于在本市自己联系实习的学生，指导教师应在实习期间不定期的下企业检查学生的实习情况2—3次，解答学生的问题、调整实习内容、了解学生表现情况，检查结果直接影响学生的实习成绩。
③ 评定学生实习成绩。 2. 对学生的要求
① 毕业实习是教学过程的重要实践性教学环节，不允许免修；毕业实习不及格者，按照学生学籍管理规定处理。 ②每天按时上下班、认真实习、记实习日记、完成实习要求的工作任务。 ③填写毕业实习报告书 ④编写毕业实习报告。
执笔人：赵鹏飞 审核人：钟蕾 批准人：钟蕾
《毕业设计准备周》教学大纲
课程代码：1280306
课程名称（中文／英文）：毕业设计准备周 /Preparative Week of Graduation Design 学 时：第7学期 一周 学 分：1学分 课程类别：实践环节 开设专业：艺术设计专业 一、目的与性质：
毕业设计准备周是艺术设计专业的一门专业实践课，是艺术设计诸方向毕业设计前的准备性课程，以确保毕业设
计的质量及进度。 二、主要内容和要求
本课程主要对毕业设计题目进行选题。
要求学生真题真做，题目要来源于社会生活，来源于生产实践，来源于社会大赛。 三、方式、程序及时间安排
参加毕业设计的同学分组进行毕业设计，首先确定指导教师，再根据双向选择的方法确定学生分组名单，指导教师根据各组学生特点因材施教，确定毕业设计选题
具体步骤如下：
1公示学生毕业设计分组 2布置毕业设计任务要求 3学生调研
4在指导教师指导下初定选题 5确定选题，写选题理由
6填写毕业生毕业设计选题审批表 四、考核与成绩评定
本课程采用以是否按期完成毕业设计审批表为主要考核标准，其中完成毕业设计审批表占总成绩的70%，平时表现部分占总成绩的30%。 五、其他
①对教师的要求：
毕业设计教师应具备较丰富的毕业设计指导工作经验、责任心强、能深入学生当中关心并指导学生完成毕业设计选题工作任务。
②能结合实际，因材施教，及时解决学生遇到的问题和需要。
③教师要随时与学生取得联系，解答学生的问题、解决学生遇到的实际困难，督促学生按时完成毕业设计选题工作。
2. 对学生的要求：
①毕业设计准备周是进行毕业设计前进行的实践性教学环节，不允许免修。
②按时提交天津理工大学毕业设计题目审批表，校外辅导考生提交天津理工大学校外毕业设计题目审批表，并和指导企业或单位签订联合指导协议一并交回。
制定人：刘 杨 审核人：陈志莹 批准人：钟 蕾
《毕业设计准备周》教学大纲
课程代码：1281016
课程名称（中文／英文）：毕业设计准备周/Preparative Week of Graduation Design (Dissertation) 学 时：第7学期 一周 学 分： 1学分 课程类别：实践环节 开设专业：工业设计 一、目的与性质：
毕业设计准备周是工业设计专业的一门专业必修实践课，是工业设计专业（产品造型设计方向、展示设计方向）毕业设计前的准备性课程，以确保毕业设计的质量及进度。 二、主要内容和要求
本课程主要针对毕业设计通过四年来的专业学习进行毕业设计和论文题目进行选题。 要求学生真题真做，题目要来源于实际，来源于生产，来源于社会。 三、方式、程序及时间安排
毕业设计分组进行毕业设计，首先确定指导教师，再根据双向选择的方法确定学生分组名单，指导教师根据各组学生特点因材施教，确定毕业设计选题。
具体步骤如下：
1组织本系毕业设计指导教师研讨并确定工业设计专业毕业设计选题方向、毕业设计及毕业论文的主要内容与要求。
2教师与学生双向选择并公示学生毕业设计分组 3布置毕业设计、论文任务总体要求 4学生调研
5在指导教师指导下初定选题方向 6确定选题，写选题理由
7填写毕业生毕业设计选题审批表 四、考核与成绩评定
本课程采用以是否按期完成毕业设计审批表为主要考核标准，其中毕业设计审批表占总成绩的70%，平时表现部分占总成绩的30%。 五、其他
对教师的要求：
1. 毕业设计教师应具备较丰富的毕业设计指导工作经验、责任心强、能深入学生当中关心并指导学生完成毕业设计选题工作任务。
2. 能结合实际，因材施教，及时解决学生遇到的问题和需要。
3. 教师要随时与学生取得联系，解答学生的问题、解决学生遇到的实际困难，督促学生按时完成毕业设计选题工作。
对学生的要求：
1. 毕业设计准备周是进行毕业设计（论文）前进行的实践性教学环节，不允许免修。
2.按时提交天津理工大学毕业设计题目审批表，校外辅导考生提交天津理工大学校外毕业设计题目审批表，并和指导企业或单位签订联合指导协议一并交回。
制定人：钟 蕾 审核人：钟 蕾 批准人：苗延荣
《毕业设计》教学大纲
课程代码：1281036
课程名称：毕业设计/Graduation Project 学 时：第8学期 十四周 学 分：14学分
课程类别：专业实践
开设专业：工业设计（产品造型设计方向） 一、目的与性质
毕业设计是检验学生水平、研究能力和理论总结能力的综合性实践环节。要求学生系统运用工业设计思想、程序、方法以及知识技能完成实际的产品或产品系统设计。一般情况下，有条件的要真题真做，没有条件时也要真题假做或假题真题。原则上要求与市场、企业密切结合的课题。
使学生受到产品设计能力的综合训练。如产品设计的程序和方法、产品系统设计以及产品的开发设计等产品设计的全过程，并以此为核心，对产品设计过程中所涉及的设计理论以及美学和工学基础、设计表达和计算机辅助设计的相关知识和内容做全面系统的训练，同时不断总结提高撰写设计说明书的能力等。 二、主要内容与要求
1. 设计调查。
2. 根据社会、市场和企业要求提出产品开发目标，确定课题。
3. 综合分析各种因素进行设计定位。（如，造型、色彩、功能、结构、工艺、人机工程、成本及销售、环保等）。 4、总体设计（草图、效果图、说明等）。 5、样机或模型制作。 6、展板制作。
7、答辩准备。（设计说明书、课题审查等）
要求：能够在指导教师帮助下选题、设计调查、完成课题设计任务所需的设计报告书、模型、展板、设计说明书、通过答辩。
三、方式、程序及时间安排
教学过程与各环节规定毕业设计分五个阶段 第一阶段 设计调查
第二阶段 设计实务（设计报告书、样机或模型、设计说明书） 第三阶段 毕业设计展板制作
第四阶段 毕业展览及出版毕业设计作品集 第五阶段 毕业答辩 四、考核与成绩评定
1. 考核的内容：
A、设计报告书一份（选题、定位的依据及形式、功能、人机、结构、工艺、成本和草图、效果图、三视图等内容）。A3装订成册一律打印，字号小四。
B、设计说明书（针对毕业设计涉及某一领域进行探讨，3000左右）。 C、模型、样机等综合设计表达形式。
D、毕业设计展示板（1200X900mm）不少于1块。 E、毕业答辩。 2. 成绩评定的方法
根据学生答辩、设计说明书、报告书、样机、展示情况，逐项打分。具体参见“天津理工大学艺术学院毕业设计实施细则”。各个环节评分标准：答辩15分+报告书20分+样机40分+论文15分+展示板10分。 五、其它
1. 对教师的要求：