长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计 课 的 任 务 顺 序 课 的 内 容 一．课堂常规 二．队列 三．徒手操 组 织 教 法 与 要 求 一．组织：四列横队 ****************** ****************** ****************** ****************** ▲ 二．组织：四列横队 2跑步立定 3跑步走变便步走 三．组织：四列横队 教法：1头部运动2上肢运动 3体转运动4体侧运动 5跳跃运动6腕膝踝关节 一．立定跳远 重点：展身收腹 二．小足球：互射 重点：击球部位准确 一．组织： ************** ************** ************** ************** ▲ 二．组织： * * * * * * ▲ * * * * * * 教法：1讲解示范 2分组练习 3指导比塞 4选优示范 一．放松游戏 二．小结 三．送器材 四．宣布下课 全课练习密度预计 全课练习心率 一．组织：四列横队 教法：表扬为主 一．要求：动作协调 注意安全 二．练习：1熟悉规则 2自由练习 3观察练习 要求：安全守纪 一．练习：放松 一．要求：精神饱满 队伍整齐 二．练习：队伍整齐步调一致 三．练习：动作到位，协调 练习 练习 1通过学习使同学们进一步掌握小足球的基本知识，发展下肢力量。 2改进立定跳远的技术动作，发展跳跃能力。 3培养同学们团结友爱积极进去的精神。 次数 时间 教法：1行进间向左右转走
教 材 第11周31课次 五六年级 体育课时计划
教 具 标杆旗4面 一．400米 二．武术：少年拳 31
长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计 课 的 任 务 顺 序 准备部课 的 内 容 一、课学常规（略） 二、自然地形跑 三、徒手操 一、织织： ********** ********** 二、组织：二路纵队绕场进行 三、组织：四列横队 教法：口令指挥 师生同做 基本部分 一、400米 一、组织： 教法：1讲解动作要领 2讲解注意事项 3分组练习 4相互配合 二． 组织：四列横队 二．武术：少年拳 教法： 1、 教师组织学生复习 2、 教师讲解示范 3、 学生分解学习 4、 学生完整练习 5、 巡视指导纠正 6、 选优示范 一．放松操 二．小结 三．收器材 四．宣布下课 一．组织：四列横队 教法：随教师做 要求：动作协调步伐均匀 呼吸自然 二．练习： 1、学生集体练习 2、分解学习 3、分组练习互相指导 4、集体练习 5、集体练习全套 6、选优示范 要求：动作准确到位 一．要求：放松 一、练习：1通过练习体会动作 2相互配合 3互相鼓励 组 织 教 法 与 要 求 一、精神饱满，队形整齐 二、练习：大约跑300米左右 三、练习：1头部运动 2扩胸运动 3体前屈运动 4体绕环 5弓步侧压腿 6腕膝踝关节 练习 次数 练习 时间 一、 进一步学习400米的技术动作要领，发展下肢力量。 二．发展同学们反应能力，复习武术基本动作。 三．培养同学门团结互助的精神。 分 全课练习密度预计 全课练习心率 小 结： 第
教 材
11周32课次 五六年级 体育课时计划
教 具 32
一、 二、 武术：少年拳 游戏：角篮球 小篮球4个 长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计 课 的 任 务 顺 序 准备部课 的 内 容 一、课学常规（略） 二、自然地形跑 三、徒手操 四、组织： ********** ********** ********** ********** 五、组织：二路纵队绕场进行 六、组织：四列横队 教法：口令指挥 师生同做 基本部一、武术：少年拳 二、游戏：角篮球一、组织：四列横队 教法： 7、 教师组织学生复习 8、 教师讲解示范 9、 学生分解学习 10、 学生完整练习 11、 巡视指导纠正 12、 选优示范 二、组织：分四组练习 教法：1讲解游戏规则 2组织学生游戏 3总结 一．放松操 二．小结 三．收器材 四．宣布下课 全课练习密度预计 小 结：
全课练习心率 一．组织：四列横队 教法：随教师做 一．要求：放松 组 织 教 法 与 要 求 三、精神饱满，队形整齐 四、练习：大约跑300米左右 三、练习：1头部运动 2扩胸运动 3体前屈运动 4体绕环 5弓步侧压腿 6腕膝踝关节 一、练习： 7、学生集体练习 8、分解学习 9、分组练习互相指导 10、 集体练习 11、 集体练习全套 12、 选优示范 要求：动作准确到位 二．练习：1体会游戏方法 2分组进行游戏 3评选优胜 要求：守纪安全 练习 次数 练习 时间 二、 三、 四、 提高少年拳第二套1-9节动作，学习第10-12节动作。 初步掌握角篮球的游戏方法发展柔韧、力量和协调等素质 培养学生武术兴趣，养成经常运用武术锻炼身体的习惯。 分 分 第
教 材
11周33课次 五六年级 体育课时计划
教 具 33
三、 四、 武术：少年拳 游戏：角篮球 小篮球4个 长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计 课 的 任 务 顺 序 准备部课 的 内 容 一、课学常规（略） 二、自然地形跑 三、徒手操 七、组织： ********** ********** ********** ********** 八、组织：二路纵队绕场进行 九、组织：四列横队 教法：口令指挥 师生同做 基本部一、武术：少年拳 二、游戏：角篮球一、组织：四列横队 教法： 13、 教师组织学生复习 14、 教师讲解示范 15、 学生分解学习 16、 学生完整练习 17、 巡视指导纠正 18、 选优示范 二、组织：分四组练习 教法：1讲解游戏规则 2组织学生游戏 3总结 一．放松操 二．小结 三．收器材 四．宣布下课 全课练习密度预计 全课练习心率 一．组织：四列横队 教法：随教师做 一．要求：放松 组 织 教 法 与 要 求 五、精神饱满，队形整齐 六、练习：大约跑300米左右 三、练习：1头部运动 2扩胸运动 3体前屈运动 4体绕环 5弓步侧压腿 6腕膝踝关节 一、练习： 13、 学生集体练习 14、 分解学习 15、 分组练习互相指导 16、 集体练习 17、 集体练习全套 18、 选优示范 要求：动作准确到位 二．练习：1体会游戏方法 2分组进行游戏 3评选优胜 要求：守纪安全 练习 次数 练习 时间 五、 六、 七、 提高少年拳第二套1-9节动作，学习第10-12节动作。 初步掌握角篮球的游戏方法发展柔韧、力量和协调等素质 培养学生武术兴趣，养成经常运用武术锻炼身体的习惯。 分 分 小 结： 第12周 34课次 五六年级 体育课时计划
2 ．小排球 教
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1．分腿腾越 跳箱4架 大体操垫6块 小排球教 10个 具 长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计 材 课 的 任 务 顺 序 九． 进一步学习分腿腾越的技术动作，发展腾越能力。 十． 学习下手垫球的技术，发展身体的协调性。 十一． 培养学生勇敢果断刻苦锻的优良品质。 课 的 内 容 一．课堂常规 二．自然地形跑 组 织 教 法 与 要 求 一．组织：********** ********** ********** ********** Δ 二．组织：一路纵队练习 教法：口令指挥提示 五．组织： * * * * * Δ * * * * * 教法：师生同做 一．分腿腾越 重点：助跑有力 节奏分明 踏跳充分 推手及时 一．组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法：1找问题再示范 2学生练习3指导纠正 4保护帮助5讲评 二．组织： * * * * * * * * Δ * * * * * * * * 教法：1讲解2练习 3指导4示范5讲评 一．放松活动 二．小结 三．送器材 一．练习： 1听教师讲解动作改进练习 2助跑踏跳提臀练习 3互相保护练习 4独立完成动作 二．练习：1徒手模仿练习 2垫球练习 3） 垫固定球 2）对墙练习 3） 两人对练 4）三人练习 要求：1垫球力度适度 2方向准确 一．要求：动作优美协调 一．要求：精神饱满 二．练习：蛇形跑，螺旋跑 要求：中等速度，间距适当 三．练习：自编操六节 练习 练习 次数 时间 三．自编操 二．下手垫球 重点：垫球时，全身协调用力 一． 组织； * * * * * Δ * * * * * 十二． 宣布下课 教法：师生同做 全课练习密度预计 全课练习心率 小 结： 第12周 35课次 五六年级 体育课时计划
1．分腿腾越 2．小排球
35
教 跳箱4架 大体操垫6块 小排球具 10个