十一、附录
1.工作岗位与职业活动
表格14工作岗位与职业活动
工作岗位 职业活动 1.网站整体策划与设计 2.应用表格、Div+CSS布局页面制作网页 3.网站发布 1.网页设计师 2.网络管理员 4.企业网络的规划、设计、布线与测试 5.服务器的安装与维护 6.网络设备的管理与维护 2.课程内容与教学安排
表格15课程内容与教学安排
序号 1 2 模 块 内 容 创建与管理站点 制作网站首页 制作“作品展示”网页 制作“心情日记”网页 制作“家乡山水”网页 制作“访客信息”网页 制作“专业教程”网页 模板应用及发布 了解HTML代码 制作燕赵市宏泰包装有限公司网站 制作数码新天地有限公司网站 能力要求 了解并选择开发网站的软件，为以后开发做准备 掌握如何在网页中添加文本和图像 掌握创建表格、编辑表格、添加表格内容和建立超级链接 掌握使用框架结构来布局页面及如何在网页中插入多媒体文件 掌握热点、层和锚记之间的关系 掌握使用表单来获得信息的基本方法 使用Div+CSS进行网页布局的技巧 利用模板对栏目进行整合 掌握HTML代码的基本知识 掌握表格布局网站的实际进行过程 掌握使用Div+CSS布局页面的知识和技巧 总 课 时 学时数 8 10 实施地点 计算机实训室 计算机实训室 3 14 计算机实训室 4 14 计算机实训室 5 6 7 8 9 10 11 14 14 14 14 14 14 14 144 计算机实训室 计算机实训室 计算机实训室 计算机实训室 计算机实训室 计算机实训室 计算机实训室
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3.学习情境设计与实施
表格16学习情境设计与实施
序号 工作 任务 课程内容与要求 情境设计与实施 1.掌握Dreamweaver CS5的启动，并能使用它的站点管理功能创建网站站点。通过帮助或搜索引擎等查询学习过程中出现的的概念和定义，掌握获得相关信息的方法。 2.能够使用Dreamweaver CS5对站点进行管理。通过帮助或搜索引擎等查询学习过程中出现的概念和定义，掌握获得相关信息的方法。3.能够根据具体需求创建站点目录和网页,并设置页面属性。 1.修改网页标题，在网页中添加文本，分段换行和段内换行，输入连续空格，保存和预览网页等。 2.文本样式设置与应用，修改文本样式，添加水平分隔线与列表知识。 3.在网页中插入图像和编辑图像。 4.创建、修改、应用CSS样式。 1.表格在网页设计中的作用。 2.利用表格布局页面。 3.创建表格的基本方法。 4.选择单元格、表格，设置表格属性、单元格属性。 5.表格的基本操作：如合并、拆分单元格，添加、删除行或列，调整行高、列宽。 6.掌握在单元格中插入文字、图片，设置文字、图片格式。 7.超级链接的含义，超级链接中的链接源和链接目标。 8.建立各种超级链接。 1.框架的含义。 2.框架集的创建、选择，属性设置。 3.框架的选择、属性设置。 4.框架中超链接的设置。 5.多媒体文件的分类。 6.视频文件在网页制作中的作用。 7.在网页中插入视频文件。 29
1 2 1.网站主题类型。 2.Dreamweaver CS5的操作界面。 3.网站的栏目与目录结构的对应关系。 4.Dreamweaver CS5的启动、起始页的作用。 5.Dreamweaver CS5“文件”面板组的使用方法。 创建与6.站点的复制、删除、编辑、导入、导管理站出。 点 7.网页文件命名的规则。 8.使用“页面属性”对话框设置网页的页面属性。 9.使用“文件面板”新建、打开、删除、复制、剪切、粘贴、重命名网页或文件夹。 1.掌握添加和编辑网页文本的基本操作，能够根据具体需求添加网页文本内容。 2.能够根据具体需求进行文本各种属性及样式的编辑与设置。 制作网3.能够根据具体情况在指定位置灵活高站首页 效地插入图像并进行必要的编辑。 4.能够使用CSS样式面板进行样式的设置，区分使用“类”样式与“标签”样式。 1.掌握表的创建和编辑，能够根据具体需求灵活应用表格，并能利用表格进行页面布局和排版。 2.掌握表格编辑。 3.掌握在表格中添加内容并设置格式。 4.掌握在Dreamweaver CS5中为网页元制作“作素建立各种超级链接，并能根据具体需品展示”求进行灵活应用。 网页 3 4 1.能够利用框架布局页面，设置框架属性。 2.掌握利用框架和链接实现在同一浏览器窗口中显示多个网页内容。 制作“心3.能够在网页中插入多媒体文件并进行情日记”参数设置。 网页
5 1.能够为图像添加热点并设置热点的属性，添加锚记链接。 2.掌握使用层在网页中不同位置定位的方法。 制作“家3.掌握在网页中添加、修改以及删除层乡山水”的行为，学会制作动态效果网页。 网页 1.热点和锚记的概念，锚记名称的命名规则。 2.热点的分类、添加热点。 3.创建锚记、锚记链接。 4.AP元素的概念和作用。 5.插入AP元素，AP元素的基本操作：选中、移动、对齐、调整大小。 6.AP元素的属性设置、在AP元素中添加内容。 1.表单的作用和用法。 2.在页面中插入表单、设置表单属性。 3.表单元素的作用和用法。 4.在页面中插入表单元素、设置表单元素属性。 5.检查表单的作用。 6 1.掌握在页面中插入表单及表单元素、并设置它们的属性，为将来利用表单收制作“访集客户信息做好准备。 客信息”2.能够使用“检查表单”对话框对表单网页 中的文本字段、多行文本区域等表单元素进行输入内容正确性验证。 7 8 1.分析页面布局设计层结构。 2.Div标签的作用为DW命名。 1.能够熟练地根据网页效果图或客户需3.添加Div标签，设置DW求，分析页面布局，设计结构。 制作“专样式。 2.能熟练地根据页面布局结构图，使用业教程”4.盒子模型。 Div+CSS技术进行页面布局。 网页 5.应用Div进行页面布局。 3.能够在Div中插入标题、图像、文本、6.在Div中插入标题、文本、添加链接等，并应用CSS设置其样式。 图像、列表、链表。 7.在Div中应用CSS。 1.将原有网页转存为模板1.能够熟练地将现有网页转存为模板文文件。 件，并学会根据需要灵活地设定可编辑2.添加、设定、删除可编辑区域，增强利用模板制作统一风格页面区。 的意识。 3.新建模板文件。 2.能够熟练地将模板文件应用到已存在4.将模板文件应用到已存模板应的网页上，并学会完善模板中的链接关在的网页。 用及发系，统一整个网站的风格 5.完善模板中的链接关系。 布 3.掌握测试网站文件内容的方法，以便6.利用“结果”面板测试站找出其中的错误并进行改正。 点内的错误链接、孤立文4.能够申请域名及服务器空间，上传、件。 下载网站文件，对网站进行推广宣传活7.域名和服务器空间的作动。 用以及申请。 8.上传及下载网站。 总课时数 144
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4.教学团队及任务分配
表格17教学团队及任务分配
姓名 王树平 性别 男 年龄 48 职业资格 高级工程职称 教授 承担工作内容 专业核心课建设，指导、检查、验收 主持专业核心课建设，组织、师 课程设计成员 王帅利 男 36 高级工 中一 瓮建新 男 38 高级工 中一 张巧令 女 34 高级工 中一 指导、检查、验收 协调人员编写教学资源，录制张顺海 男 41 高级工 中高 微课及视频；检查、验收 课程参与者，编写教学设计、录制微课视频、制作课件 课程参与者，编写教学设计、录制微课视频、制作课件 课程参与者，编写教学设计、孔艳丽 女 41 技师 中高 录制微课视频、制作课件 5.实训设备及实训活动 表格18实训设备及实训活动
实训设备 实训活动 站点规划，搜集资料 进行主页设计 计算机、网络资源 网页设计 动画设计 综合优化 网站测试并递交。
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3ds max课程标准
一、课程性质 1.课程定位
该课程是三维动画职业能力必修课程，三维动画制作能力是我校计算机专业学生的职业能力，通过系统的讲授动画基础造型、动画场景、灯光、材质设计与制作等方面的知识，全面培养学生的三维立体设计基本功，拓宽学生就业渠道。
2.课程任务
该课程通过多年的建设，积累了文字、视频、图片等大量的数字资源。通过课程设置，完成3ds max基础知识、建模方法、材质的编辑、灯光照射、摄像机取景、渲染输出等内容的教授，使学生掌握这个设计软件，通过设计理念展现设计产品。
二、职业活动 1.职业活动
本课程对应的典型职业活动有：三维物体建模、模型材质制作、场景灯光表现、场景镜头、镜头输出、镜头特效。
2.职业活动与课程内容对应关系 三维物体建模：建模方法（基础建模、修改器建模、多边形建模、二维转三维建模）。
模型材质制作：材质编辑。 场景灯光表现：灯光设置。 镜头输出：摄像机设置。
镜头特效：粒子系统、镜头特效。 三、课程目标 1.职业关键能力
具有良好的沟通能力。 具有优秀的设计能力。
具有良好的协调工作的能力。 2.职业专门能力
具有专业的技术知识。 具有先进的设计理念。 3.方法能力
具有良好的分析和解决问题的方法能力。 具有较好的学习新知识的能力。 具有较好的社会实践能力。 具有获取网络信息的能力。 具有解决问题的能力。 4.社会能力
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